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　　原標(biāo)題：潭州教育攜手全民K歌 進一步推動了音樂融入各類娛樂方式

　　從聽到唱，人們對音樂的熱情從未消減。近年來，隨著數(shù)字化時代呈指數(shù)級發(fā)展，進一步推動了音樂融入各類娛樂方式，也激勵以全民K歌為代表的在線K歌行業(yè)不斷突破新的形式，更全面地滿足用戶在音娛社交方面的需求?，F(xiàn)在，為了給愛好K歌的發(fā)燒友搭建自我展示、交流、學(xué)習(xí)的平臺，一場意義非凡的全民K歌大賽出現(xiàn)在他們的面前。值得一提的是，此次所有參賽者還可以通過潭州教育旗下潭州課堂APP領(lǐng)取相關(guān)聲樂課程，同時對自身發(fā)布的作品進行投票。

　　與此同時，作為此次金曲K歌大賽的合作方，潭州教育早已憑借對市場敏銳的洞察力，緊跟當(dāng)下年輕用戶感興趣的新潮需求，在音樂領(lǐng)域也作出了重要嘗試，以優(yōu)質(zhì)聲樂課程為切入口，讓年輕用戶更好地實現(xiàn)個性化、多樣化的自我表達。

　　潭州教育x全民K歌：金曲K歌大賽活動頁面

　　在深度合作的加持下，金曲K歌大賽僅用一天時間，參賽作品數(shù)達4997件，眾多參賽用戶在大賽中唱出自己的“情懷”，在潭州教育上記錄和分享自己的“故事”，把有互動、體驗好的音娛社交方式帶到千家萬戶。

　　立足多元化需求，助力釋放價值

　　隨著時代的進步，快速且新鮮的環(huán)境變化引起了人們對于音樂生態(tài)的好奇，也催生出了更多的音樂學(xué)習(xí)需求。憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗及強大的平臺技術(shù)，潭州教育快速響應(yīng)市場變化，推出包含流行演唱、民美演唱、即興伴奏、音樂后期制作等在內(nèi)的多種聲樂課程，擁有近百名專業(yè)講師的潭州教育，累計服務(wù)了近3萬名聲樂學(xué)員，希望充分發(fā)揮在線職業(yè)教育的優(yōu)勢，喚醒更多人對音樂的熱愛。

　　專注于職業(yè)類、興趣類領(lǐng)域的潭州教育，其學(xué)員的音樂學(xué)習(xí)需求存在多元化特點。部分學(xué)員基于興趣，想要豐富自己的音樂知識，擴大音樂視野，追求身心愉悅和精益求精。另外一部分學(xué)員則出于職業(yè)方面的考慮，想要通過提升自我唱歌的技能，或是在入駐的短視頻、K歌等平臺上進一步贏得粉絲的喜愛，或是作為聲樂老師想要加快推進聲樂專業(yè)技能實踐改革創(chuàng)新，釋放自我價值等。

　　無論基于何種音樂學(xué)習(xí)需求，潭州教育都會依托線上教學(xué)的方式，更好地助力學(xué)員不斷提升自我、成就自我。從課程教學(xué)的過程中可以看到，潭州教育積極通過理論加實踐的方式，增加學(xué)員的音樂見識，通過實踐將音樂技能內(nèi)化，讓其感受音樂魅力，為學(xué)員音樂方面的長遠(yuǎn)發(fā)展賦能。而從課程本身來看，潭州教育始終緊跟信息化時代的音樂要求，不斷完善課程體系，提升課程的品質(zhì)。

　　強強聯(lián)手，以優(yōu)質(zhì)體驗擴散品牌影響力

　　據(jù)CNNIC數(shù)據(jù)顯示，截止2020年12月，中國手機網(wǎng)絡(luò)音樂用戶規(guī)模已達到6.56億人，這為數(shù)字音樂市場的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的市場基礎(chǔ)。同時隨著在線音樂產(chǎn)業(yè)不斷拓展新場景、5G手機用戶規(guī)模不斷擴大，行業(yè)整體用戶規(guī)模有望持續(xù)增長。

　　而縱觀國內(nèi)K歌市場，國民級K歌娛樂社交平臺全民K歌的用戶規(guī)模不容小覷。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，作為行業(yè)領(lǐng)先的移動K歌平臺，全民K歌月活用戶已高達1.3億，且仍在高速增長中，占據(jù)音樂社交流量的至高點。而作為深耕在線職業(yè)教育15年的品牌，憑借早先入局的時間優(yōu)勢和課程產(chǎn)品優(yōu)勢，潭州教育目前也已經(jīng)擁有累計注冊用戶超2000萬人，具備卓越的成長速度和強大的發(fā)展?jié)撃埽欣谔剿鞲h(yuǎn)、更寬的課程邊界。

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域不斷拓展，在線音樂新業(yè)態(tài)加速發(fā)展進程，對年輕用戶來說，不再滿足于“聽”和單純欣賞的層面，而是更希望自身也能“唱”出來。以潭州教育為代表的在線職業(yè)教育企業(yè)，恰恰能滿足這一部分年輕群體的需求。潭州教育依托線上教學(xué)的方式，幫助越來越多的用戶通過音樂的形式傳達精神的深度、創(chuàng)作的質(zhì)感與生活的情懷，分享音樂“唱”出來的快樂。

　　從用戶行為方面來看，用戶“唱”出來需要更具真實情感體驗和更具娛樂性的社交互動，K歌用戶熱衷在全民K歌平臺進行社交行為，喜歡與他人分享互動，以歌會友。因此，其學(xué)習(xí)成果也可以在音樂社交平臺上得到更好的展示，從而進一步擴大品牌影響力。另外，由全民K歌舉辦的金曲K歌大賽具有聲樂課程強關(guān)聯(lián)的使用場景，參賽用戶擁有學(xué)習(xí)聲樂技巧參加金曲K歌大賽的需求，而且適配聲樂課程的年輕用戶具有較高的參賽活躍度。

　　基于以上市場趨勢，潭州教育對音樂領(lǐng)域開始了新一輪的探索，通過跨界合作的模式，提升用戶“音樂+”體驗。7月22日，“夢想譜曲合音前行”2021潭州教育x全民K歌戰(zhàn)略合作儀式啟動，潭州教育、騰訊廣告與全民K歌三方于會上正式進行合作簽約，共同開啟增長“新曲線”。

　　2021潭州教育x全民K歌戰(zhàn)略合作儀式啟動

　　會上，潭州教育CTO周蔚表示，企業(yè)要想走得更長遠(yuǎn)，其核心需要建立品牌，建立用戶心智，而這也是啟動該項目的原因所在。騰訊廣告的優(yōu)勢與教育的本質(zhì)皆為社交關(guān)系，未來希望能與騰訊廣告C端用戶的各終端渠道開展更加深入的品牌合作，探索更加美好的未來。

　　騰訊廣告教育行業(yè)負(fù)責(zé)人沈昱琪表示，當(dāng)前教育行業(yè)普遍較為重視效果，但總要有先行者在戰(zhàn)略上看到多方協(xié)同所承載或者創(chuàng)造的價值，并在戰(zhàn)術(shù)上做到足夠勤奮的布局，而潭州教育恰恰做到了這兩點。相信潭州教育今天所做的決定，會是所有美好的開始。

　　TME商業(yè)廣告部銷售總監(jiān)邵蔚芳談到，全民線上時代的到來，以及互聯(lián)網(wǎng)用戶的愛好習(xí)慣也出現(xiàn)了一些改變，行業(yè)急切需要新的競爭模式，為發(fā)展注入新動力。我們相信今天三方所啟動的合作，必然會為行業(yè)探索出一條新的道路。

　　在職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的新時期，潭州教育通過與全民K歌的開創(chuàng)性品牌合作，突破了以往職業(yè)教育流量思維下的“內(nèi)卷魔咒”，為行業(yè)帶來新的增長方向，同時也為業(yè)界同仁樹立起新的標(biāo)桿。金曲K歌大賽將持續(xù)至15日，隨著大賽的全面展開，雙方合作是否還將會達到新的高度，讓我們拭目以待！