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報(bào)名人數(shù)九年首降,“考研熱”降溫?如何做好最后沖刺?
來(lái)源:搜狐 發(fā)表于2023-12-01 21:29:45 編輯:時(shí)寒峰
摘要: 原標(biāo)題:報(bào)名人數(shù)九年首降,考研熱降溫?如何做好最后沖刺? 2024年考研已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。日前,教育部發(fā)布數(shù)據(jù)顯示,2024年全國(guó)碩士研究生考試報(bào)名人數(shù)

  原標(biāo)題:報(bào)名人數(shù)九年首降,“考研熱”降溫?如何做好最后沖刺?

  2024年考研已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。日前,教育部發(fā)布數(shù)據(jù)顯示,2024年全國(guó)碩士研究生考試報(bào)名人數(shù)為438萬(wàn)。這一報(bào)名人數(shù)不僅沒(méi)有達(dá)到此前一些自媒體預(yù)測(cè)的“或突破500萬(wàn)”,而且較2023年的474萬(wàn)減少了36萬(wàn),下降約7.6%。此前,“考研熱”的話題度一直居高不下,全國(guó)碩士研究生招生考試的報(bào)名人數(shù)已連續(xù)八年呈上漲態(tài)勢(shì),為何今年卻出現(xiàn)下滑?如何慎重做出考研決定?最后階段怎樣才能沖刺高分?

  考研“遇冷”或與“國(guó)考熱”有關(guān)

  報(bào)名人數(shù)九年來(lái)首降,是否意味著“考研熱”有所降溫?華圖教育首席研究員劉有珍指出,報(bào)名人數(shù)的下滑其實(shí)從去年就可見(jiàn)端倪。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,2021、2022、2023年,考研報(bào)名人數(shù)分別為377萬(wàn)、457萬(wàn)、474萬(wàn),相較于2022年,2023年報(bào)名人數(shù)增幅明顯放緩,增長(zhǎng)率從21.2%降至3.7%。

  在“考研熱”降溫的同時(shí),“考公熱”仍持續(xù)升溫。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年國(guó)考共招錄3.96萬(wàn)人,實(shí)際參考人數(shù)225.2萬(wàn),較去年增長(zhǎng)72.7萬(wàn)人。劉有珍認(rèn)為,考研報(bào)名人數(shù)自2015年后首次“遇冷”,一定程度與“國(guó)考熱”有關(guān)。

  “不是考研考不起,而是考公更有‘性價(jià)比’。”劉有珍指出,近年來(lái)考研難度越來(lái)越大,分?jǐn)?shù)越來(lái)越高,例如被稱為“卷王專業(yè)”的新聞傳播學(xué)還有教育學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等文科類專業(yè)或金融學(xué)等熱門專業(yè),380、390分的考生比比皆是,不乏有超400分才能擠進(jìn)面試的情況。同時(shí),更多高校延長(zhǎng)專碩的培養(yǎng)時(shí)間,將學(xué)制從兩年變成三年,對(duì)于急切就業(yè)的考生來(lái)說(shuō),讀研成本太高。部分高校為了爭(zhēng)取更優(yōu)質(zhì)生源,逐步提高推免招生比例,意味著在未來(lái)研究生錄取中保研仍是大趨勢(shì),留給考研生上岸的名額進(jìn)一步減少。

  此外,劉有珍提到,不少年輕人的就業(yè)觀念發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變,他們認(rèn)為體制內(nèi)有更多施展的平臺(tái)。在如今的就業(yè)形勢(shì)下,求穩(wěn)是多數(shù)考生選擇考公的首要因素。隨著考研“上岸”難度的逐年提升,加上國(guó)考對(duì)于高校畢業(yè)生有一定的傾斜政策,應(yīng)屆生“上岸”幾率更高,一些以提升自身就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為導(dǎo)向的考生索性轉(zhuǎn)換賽道,成為考公大軍中的一員。不過(guò),劉有珍表示,就整體而言,報(bào)名人數(shù)下滑的幅度仍在可控范圍內(nèi),并未出現(xiàn)明顯的跌落。

  知名教育學(xué)者、21世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)熊丙奇則認(rèn)為,考研報(bào)名人數(shù)回落,并不意味著“考研熱”降溫。他介紹,每年考研報(bào)名人數(shù)和實(shí)際參考人數(shù)有很大出入。統(tǒng)計(jì)顯示,每年約有三成考生最終選擇棄考,如2023年考報(bào)名人數(shù)474萬(wàn),實(shí)際參考人數(shù)327萬(wàn),棄考人數(shù)達(dá)147萬(wàn)。“今年這部分減少的報(bào)名人數(shù),很大可能是考生在報(bào)名時(shí)就想清楚了不盲目報(bào)考,到時(shí)棄考。從這一角度說(shuō),高校畢業(yè)生在選擇考研時(shí),比以往更為理性一些。因此,很可能實(shí)際參考人數(shù)會(huì)比2023年還多。”

  遏制“考研高考化”,讓考研回歸理性

  2023年,全國(guó)人大代表梅兵提出:要警惕“考研”的“高考化”趨勢(shì)。隨著考研的熱度逐年增加,考生連續(xù)多年備考已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象,“二戰(zhàn)”“三戰(zhàn)”甚至“四戰(zhàn)”的考生不在少數(shù)。

  對(duì)此,熊丙奇認(rèn)為,當(dāng)前考研“高考化”的趨勢(shì)給考生以及高等教育發(fā)展帶來(lái)不少新問(wèn)題。“很多高校畢業(yè)生都把考研作為畢業(yè)后的出路,本沒(méi)有讀研打算的學(xué)生也被裹挾到考研這條路上,似乎不報(bào)名考研,就是‘不追求進(jìn)步’。然而,由于缺乏理性的定位,相當(dāng)數(shù)量的考研生只是‘打醬油’。”

  熊丙奇呼吁,要遏制“考研高考化”,讓考研回歸理性。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),一方面需要考生在報(bào)名時(shí)對(duì)自己的實(shí)力進(jìn)行客觀評(píng)估,提前規(guī)劃好升學(xué)與職業(yè)發(fā)展。另一方面,本科院校也必須回歸理性的辦學(xué)定位,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的生涯發(fā)展指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己的畢業(yè)出路。

  如何判斷自己適不適合考研?一次未能“上岸”還要不要堅(jiān)持?對(duì)此,華圖在線副總裁周楠建議,首先要對(duì)自己的學(xué)術(shù)目標(biāo)追求和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃有較為清晰的想法,避免盲目跟風(fēng)和逃避式、迷茫式考研。此外,對(duì)“二戰(zhàn)”“三戰(zhàn)”、用青春來(lái)?yè)Q學(xué)歷的同學(xué),周楠提醒道,“要正視內(nèi)心,找到自己考研的真正動(dòng)力。在作出決定前,應(yīng)當(dāng)科學(xué)地?fù)裥駥#x擇一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)再為之努力。還要制定合理的備考方案,幫助提升學(xué)習(xí)效果,增加上岸幾率。”

  決勝考研沖刺階段,這些專家錦囊請(qǐng)收好

  距離考研筆試還有不到一個(gè)月的時(shí)間,今年筆試難度是否會(huì)增加?考生如何做好考前最后沖刺?

  周楠認(rèn)為,2024考研政策變動(dòng)整體平穩(wěn),但是也有一些重要變化需格外關(guān)注。比如,今年是實(shí)施新版目錄的第一年,14大學(xué)科門類的考查內(nèi)容將會(huì)發(fā)生重大改變。同時(shí),部分院校專業(yè)由自命題改為統(tǒng)考,考綱內(nèi)容也會(huì)進(jìn)行一定調(diào)整。此外,政治的考試大綱將由原來(lái)的5科增加到6科,新增參考書的考查占比將達(dá)到22%。

  “就以上幾點(diǎn)變化來(lái)看,今年學(xué)子面臨的考研壓力是比較大的。”周楠提醒,考生要認(rèn)真研讀考研大綱,明確自己專業(yè)的考察范圍,制定針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃,節(jié)省時(shí)間和精力。同時(shí),自命題改統(tǒng)考也意味著部分專業(yè)的應(yīng)試策略更加 ,考生可把握重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行攻克,提高復(fù)習(xí)效率和答題的正確率。

  劉有珍則建議最后一個(gè)月分學(xué)科合理安排備考節(jié)奏,擅長(zhǎng)借助思維導(dǎo)圖等學(xué)習(xí)工具將知識(shí)體系串聯(lián)起來(lái),形成知識(shí)網(wǎng),重點(diǎn)關(guān)注錯(cuò)題、快速提分題,查漏補(bǔ)缺。對(duì)于文科類的考生,此刻抓緊滾動(dòng)背誦,爭(zhēng)取把專業(yè)課再過(guò)1-2輪,在大腦中形成框架,依靠“提取關(guān)鍵詞”法來(lái)加強(qiáng)背誦。

  在應(yīng)試方面,劉有珍總結(jié)了三條“考場(chǎng)攻略”:一是重視答題的邏輯性。大題是按步驟給分的,尤其是專業(yè)課和政治課,一定要在注意卷面的前提下盡可能地多寫。二是相信直覺(jué)。對(duì)于不會(huì)或拿捏不準(zhǔn)的題目,要相信“第六感”,做題一遍過(guò),切忌“在一棵樹上吊死”。三是考完一科忘一科。在考試的間隙,不建議考生們對(duì)答案,避免影響心態(tài),最好能集中注意力,再過(guò)一遍下一科考試的重點(diǎn)知識(shí)。

  “沖刺考研,贏在心態(tài)。”在最后階段,劉有珍提醒廣大考生們務(wù)必要關(guān)注好自己的心理健康狀態(tài),在感到壓力大時(shí),可以利用音樂(lè)或運(yùn)動(dòng)等方式來(lái)調(diào)整心態(tài)。“在最后一個(gè)月,比拼的就是心態(tài),考生們一定要做到心無(wú)旁騖,不要受周圍環(huán)境的影響。”

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