摘要: 原標(biāo)題:英孚全球助學(xué)計(jì)劃助推教育均衡發(fā)展 百名 西部教師齊聚成都 (2019年4月11日,成都)今日,一百余名來自甘肅、青海、寧夏、四川、云南五省的
原標(biāo)題:“英孚全球助學(xué)計(jì)劃”助推教育均衡發(fā)展 百名 西部教師齊聚成都
(2019年4月11日,成都)今日,一百余名來自甘肅、青海、寧夏、四川、云南五省的 鄉(xiāng)村英語教師齊聚成都華陽中學(xué),正式開啟由英孚教育中外教學(xué)團(tuán)隊(duì)提供的英語教師培訓(xùn)之旅。此次為期兩天的培訓(xùn),標(biāo)志著2018-2019年度“英孚全球助學(xué)計(jì)劃——中國(guó)鄉(xiāng)村英語教師培訓(xùn)項(xiàng)目”順利進(jìn)入第二階段。中央電化教育館副館長(zhǎng)韓駿、四川省教育廳副廳長(zhǎng)崔昌宏、英孚全球助學(xué)計(jì)劃主席戴薇娜·霍特和英孚教育執(zhí)行副總裁、首席企業(yè)事務(wù)官柳盡染出席活動(dòng)并發(fā)表了講話。
圖: “英孚全球助學(xué)計(jì)劃——中國(guó)鄉(xiāng)村英語教師培訓(xùn)項(xiàng)目”的培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
圖:四川省電化教育館副館長(zhǎng)萬珊開幕致辭。
“英孚全球助學(xué)計(jì)劃”是由英孚教育發(fā)起的一項(xiàng)旨在改善欠發(fā)達(dá)地區(qū)與弱勢(shì)群體教育水平的公益計(jì)劃,面向人群包括農(nóng)村地區(qū)的英語教師、兒童以及全國(guó)范圍內(nèi)的障礙兒童、留守兒童和民工子弟學(xué)校學(xué)生等。該計(jì)劃于2018年與上海宋慶齡基金會(huì)合作成立企業(yè)專項(xiàng)基金“上海宋慶齡基金會(huì)-–英孚全球助學(xué)公益基金“,用于支持英孚教育在國(guó)內(nèi)開展教育公益相關(guān)的項(xiàng)目。2018年開始英孚教育與中央電化教育館進(jìn)行戰(zhàn)略合作,由各省電教館系統(tǒng)遴選和組織教師,以“教育+互聯(lián)網(wǎng)”的方式促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享,計(jì)劃三年內(nèi)通過項(xiàng)目培訓(xùn)3,000名以上鄉(xiāng)村英語教師。
中央電化教育館副館長(zhǎng)韓駿在活動(dòng)中表示:“發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育是中國(guó)教育是我國(guó)教育發(fā)展的新要求。我國(guó)現(xiàn)階段仍面臨區(qū)域教育資源和師資力量不均衡問題,特別是中西部農(nóng)村地區(qū)師資力量和教師教學(xué)質(zhì)量相對(duì)薄弱,缺乏英語學(xué)習(xí)的語言環(huán)境。與英孚教育開展的這一教師培訓(xùn)合作項(xiàng)目是借助信息化手段推進(jìn)教師能力素養(yǎng)提升的重要嘗試,我們希望通過線上線下的學(xué)習(xí)、中外教師間的經(jīng)驗(yàn)分享,賦能鄉(xiāng)村英語教師,為西部孩子們的英語課堂注入動(dòng)力。”
此次到成都參加線下培訓(xùn)的教師代表是從該計(jì)劃第一階段千余名受訓(xùn)教師中脫穎而出的。英孚成人英語中心和青少兒英語中心抽調(diào)資深培訓(xùn)師為此次項(xiàng)目精心策劃培訓(xùn)內(nèi)容,既涵蓋教學(xué)理念的交流分享和針對(duì)青少兒英語學(xué)習(xí)的語法、語音等實(shí)用教學(xué)技能示范,又包括讓老師們轉(zhuǎn)換角色體驗(yàn)情境中學(xué)習(xí)運(yùn)用語言的生活俱樂部活動(dòng)。兩天專項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)束后,一百余名老師們將參加統(tǒng)一的筆試和面試,他們將有機(jī)會(huì)參加暑期在英國(guó)舉行的為期10天左右的項(xiàng)目第三階段海外教師培訓(xùn)。
圖:“英孚全球助學(xué)計(jì)劃”主席戴薇娜·霍特用中文致辭鼓勵(lì)參與的老師
來自青海湟中縣魯沙爾鎮(zhèn)第一小學(xué)的教師耿金老師說:“作為英語教師,讓孩子享受英語課堂所帶來的快樂,從而激發(fā)并保持學(xué)習(xí)英語的興趣,這對(duì)于我們來說至關(guān)重要。英孚提供的培訓(xùn)課程不僅幫助我們提高自身的英語語言能力,也提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)。此次全面系統(tǒng)的課程培訓(xùn)也對(duì)提高教師教學(xué)水平起到積極的促進(jìn)作用,能夠讓每位學(xué)生享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。”
“英孚全球助學(xué)計(jì)劃”主席戴薇娜·霍特從英國(guó)遠(yuǎn)道而來,并深度參與這一項(xiàng)目,她在開幕發(fā)言中表示:“我非常高興能來到這里,認(rèn)識(shí)這么多為鄉(xiāng)村英語教育不斷付出的 教師,他們的學(xué)習(xí)熱情讓我印象深刻。英孚秉承‘教育,讓世界無界’的使命,一直致力于通過教育讓人們的生活變得更美好。我們希望為期三年的鄉(xiāng)村英語教師培訓(xùn)項(xiàng)目可以為中國(guó)西部教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,讓更多的鄉(xiāng)村老師、更多的鄉(xiāng)村孩子自信地開口說英語,走上與世界對(duì)話的大舞臺(tái)。”
“英孚全球助學(xué)計(jì)劃”通過搭建中外師資交流學(xué)習(xí)平臺(tái),進(jìn)一步提升鄉(xiāng)村教師教學(xué)水平,助力教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。傳承公益的DNA,英孚正用自身的文化和行動(dòng),影響著更多員工、學(xué)員乃至社會(huì)各界人士,共同努力和奉獻(xiàn),一起實(shí)踐“教育,讓世界無界”的企業(yè)使命。
關(guān)于英孚教育
英孚教育成立于1965年,是一家全球教育培訓(xùn)公司,以“教育,讓世界無界”為企業(yè)使命。英孚在全球各地有諸多學(xué)校和辦事處,并擁有優(yōu)質(zhì)在線英語學(xué)習(xí)基地Englishlive。英孚主要致力于語言培訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)游學(xué)、學(xué)位課程和文化交流等項(xiàng)目。英孚教育致力于長(zhǎng)足扎根中國(guó)市場(chǎng),曾擔(dān)任2008年北京奧運(yùn)會(huì)語言培訓(xùn)服務(wù)提供商。自1988年以來,英孚已經(jīng)支持服務(wù)六屆奧運(yùn)會(huì),包括已舉辦的2018年平昌冬季奧運(yùn)會(huì)和即將舉辦的2020年東京奧運(yùn)會(huì)。英孚還發(fā)布了全球英語熟練度報(bào)告, 該報(bào)告打破了地域限制,在全球范圍內(nèi)測(cè)試了不同國(guó)家成人的英語能力。
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