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　　原標(biāo)題：《首都教育現(xiàn)代化2035》發(fā)布：首都教育達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家前列水平

　　近日，北京市委市政府發(fā)布《首都教育現(xiàn)代化2035》，提出到2035年實(shí)現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化，滿足新時(shí)代首都人民對(duì)更加公平更高質(zhì)量教育的需要，同時(shí)使北京成為全球主要留學(xué)中心。到本世紀(jì)中葉，首都教育達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家前列水平，成為具有世界影響力的教育先進(jìn)城市。

　　文件提及推進(jìn)首都教育現(xiàn)代化的十二項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)， 從服務(wù)首都城市戰(zhàn)略定位出發(fā)，逐一圍繞“四個(gè)中心”功能建設(shè)、京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，提出五項(xiàng)任務(wù)。其中在優(yōu)化資源供給，提供更公平更充分的教育服務(wù)上提到，合理規(guī)劃布局幼兒園，分階段、分區(qū)域擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源規(guī)模，大幅擴(kuò)大郊區(qū)優(yōu)質(zhì)高中教育資源，建設(shè)一批特色鮮明、國(guó)際一流的標(biāo)志性職業(yè)院校。

　　在疏解非首都功能，促進(jìn)京津冀教育協(xié)同發(fā)展上，要求嚴(yán)格執(zhí)行北京市新增產(chǎn)業(yè)禁限目錄，優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)布局，控制職業(yè)教育整體規(guī)模，強(qiáng)化基礎(chǔ)教育支撐引導(dǎo)作用。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)高定位推進(jìn)北京城市副中心教育的規(guī)劃、建設(shè)和發(fā)展。整體提升京津冀教育協(xié)同發(fā)展水平，全力支持河北雄安新區(qū)教育發(fā)展，促進(jìn)區(qū)域基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，加快區(qū)域職業(yè)教育融合發(fā)展，推動(dòng)區(qū)域高等教育創(chuàng)新發(fā)展。

　　文件又從教育自身深化內(nèi)涵發(fā)展上，提出了四項(xiàng)任務(wù)，具體細(xì)節(jié)包括，針對(duì)教學(xué)組織、課堂教學(xué)、實(shí)踐實(shí)習(xí)、考試評(píng)價(jià)等教育教學(xué)過(guò)程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)制定指導(dǎo)性規(guī)范，構(gòu)建首都特色課程教材標(biāo)準(zhǔn)體系等

　　同時(shí)也將深化“一帶一路”教育交流合作，加強(qiáng)教育領(lǐng)域中外人文交流，提升中外合作辦學(xué)水平，樹(shù)立“留學(xué)北京”品牌，穩(wěn)步擴(kuò)大留學(xué)生規(guī)模。

　　另外，在建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教育人才隊(duì)伍方面，文件提出需完善中小學(xué)教師工資正常增長(zhǎng)機(jī)制和中小學(xué)教師工資與公務(wù)員工資同步調(diào)整聯(lián)動(dòng)機(jī)制，優(yōu)化績(jī)效工資結(jié)構(gòu)和發(fā)放辦法。對(duì)貢獻(xiàn)突出的教師予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　在形成教育共建共享合力方面，提出三項(xiàng)任務(wù)，包括，構(gòu)建融通便捷的終身教育體系、強(qiáng)化教育投入保障教育可持續(xù)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育治理體系與能力現(xiàn)代化。其中，在完善全民終身學(xué)習(xí)制度環(huán)境上，將建立各類學(xué)習(xí)成果認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)分積累和轉(zhuǎn)換機(jī)制。拓展繼續(xù)教育渠道，鼓勵(lì)高等學(xué)校、職業(yè)院校、社區(qū)學(xué)院提供多樣化教育與培訓(xùn)項(xiàng)目。增強(qiáng)社區(qū)教育供給，大力發(fā)展老年教育，不斷提升學(xué)習(xí)型城市建設(shè)水平。

　　《首都教育現(xiàn)代化2035》同時(shí)提及，2035年十個(gè)方面的主要發(fā)展目標(biāo)，其中包括全面普及高質(zhì)量的學(xué)前教育。

　　文件要求，首都教育現(xiàn)代化建設(shè)將納入北京城市總體規(guī)劃的實(shí)施體系中。細(xì)化分解首都教育現(xiàn)代化總目標(biāo)，細(xì)化完善重點(diǎn)領(lǐng)域配套落實(shí)政策，合理設(shè)計(jì)和細(xì)化不同階段的發(fā)展目標(biāo)與重點(diǎn)任務(wù)，形成一區(qū)一案。