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　　原標題： 網(wǎng)上開學(xué)第一課 考家長更考機構(gòu)

　　數(shù)據(jù)顯示，2018年我國教育市場規(guī)模高達2.68萬億元，在線教育行業(yè)規(guī)模約為2300億元，滲透率不足10%。

　　2月10日上午9點，李娜（化名）迎來了女兒的開學(xué)第一課。武漢市開發(fā)區(qū)所有四年級學(xué)生都擠在同一個直播間內(nèi)，語文課堂上沒有教材，而李娜提前為女兒準備的家用打印機，也由于延期的物流停留在某個中轉(zhuǎn)站。

　　“網(wǎng)課肯定沒有線下好，孩子的自覺和家長的監(jiān)督很關(guān)鍵。”李娜更擔心的是孩子的視力，“大多數(shù)小孩都超迷電子設(shè)備，一天到晚盯著屏幕對眼睛很不好。”

　　張薇是星火教育的一名線下語文老師，她所處的團隊規(guī)模達到了300人以上。“公司已經(jīng)全面關(guān)停線下業(yè)務(wù)了，并且為老師們提供了手寫板。”張薇告訴記者，“面對這一轉(zhuǎn)變，家長們并不完全買賬，有不少要求停課的現(xiàn)象。”

　　雖然在線教育相關(guān)企業(yè)已迎來巨大市場需求，但能否將獲得的新客轉(zhuǎn)化為付費用戶，仍需面臨轉(zhuǎn)化率、留存率等指標的檢驗。

　　“在疫情結(jié)束之后，在線教育還是要回歸到付費模式，如何增強與用戶的信任程度，維持住用戶對品牌長期的好口碑是在線教育機構(gòu)必須關(guān)注的。”陳金銘表示。