摘要: 原標(biāo)題: 展望:變剛需科目,培訓(xùn)機構(gòu)迎來更多可能 美育加入中考、體育中考提高分值,雙雙改革之下,以往在英語數(shù)學(xué)等學(xué)科培訓(xùn)的映襯下略顯小眾的
原標(biāo)題: 展望:變剛需科目,培訓(xùn)機構(gòu)迎來更多可能
美育加入中考、體育中考提高分值,雙雙改革之下,以往在英語數(shù)學(xué)等學(xué)科培訓(xùn)的映襯下略顯小眾的體育和美育培訓(xùn)被推到了舞臺中央,重新接受審視。
智研咨詢數(shù)據(jù)顯示,近年來,素質(zhì)教育一直是教育行業(yè)投融資最熱的賽道。2019年,藝術(shù)培訓(xùn)賽道共融資26起,緊跟在STEAM之后,占全行業(yè)融資總額的27%,包括2起單筆億元及以上的融資。美術(shù)、音樂、舞蹈教育預(yù)計市場總額將達到2500億元。
相較而言,在線化程度有限的體育培訓(xùn)市場相對沉寂。受疫情影響,線下體育培訓(xùn)機構(gòu)上半年經(jīng)營慘淡。作為體育愛好者,海帆親子游泳創(chuàng)始人吳京在政策發(fā)出后意識到,體育培訓(xùn)機構(gòu)的發(fā)展思路更加開拓了。“可以做的事情太多了!”
首先,節(jié)約了教育家長的成本,體育、美育也有希望成為剛需課程,家長對校外體育機構(gòu)的重視程度、參與度將會達到一個新的高度。一定程度上,能夠帶動參培率和完客率的上升,營收也隨之增加。
此外,《意見》指出,有條件的地區(qū)可以通過購買服務(wù)方式,與相關(guān)專業(yè)機構(gòu)等社會力量合作,向中小學(xué)提供體育或美育教育教學(xué)服務(wù)。為體育及美術(shù)校外培訓(xùn)機構(gòu)進校,打開了一扇大門。吳京表示,過去對于體育培訓(xùn)來說,主要業(yè)務(wù)是To C,幾乎從未考慮過To B和To G的業(yè)務(wù)線。
在政策指引下,類似游泳、冰雪運動之類學(xué)校難以提供場地和教學(xué)服務(wù)的運動項目,校外培訓(xùn)機構(gòu)則有了更多的機會。同時,在場館設(shè)施硬件條件有限的情況下,鼓勵學(xué)校和社會場館合作開設(shè)體育、美育課程,有效地提高了機構(gòu)場地資源利用效益。在師資培訓(xùn)方面,社會企業(yè)也擁有更多的經(jīng)驗和資源。
“中國因為數(shù)學(xué)出了一個學(xué)而思,因為英語有了新東方,是不是會因為體育也出一個類似的巨頭?”吳京對此非常期待。
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