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　　原標(biāo)題：騰訊教育聯(lián)合暗物智能發(fā)布AILA智能作業(yè)燈

　　3月2日,騰訊教育新品發(fā)布會在深圳舉行,發(fā)布會上,騰訊教育聯(lián)合暗物智能正式對外發(fā)布了AILA智能作業(yè)燈,并與華東師范大學(xué)出版社、宏途教育、眾誠智學(xué)教育、江西軟云科技等教育行業(yè)合作伙伴簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,共同打造智慧教育產(chǎn)品,共建智慧教育生態(tài)。騰訊智能產(chǎn)品副總裁、騰訊教育副總裁李學(xué)朝,中國語言智能研究中心主任、首都師范大學(xué)原副校長周建設(shè),鵬城實驗室副主任陳長汶、暗物智能科技(廣州)有限公司高級產(chǎn)品總監(jiān)高燕等嘉賓出席了此次發(fā)布會。

　　“智能教育硬件已成為‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’中實踐信息技術(shù)與教育產(chǎn)業(yè)融合的有效工具,是智慧教育的關(guān)鍵入口。長期來看,智能教育硬件產(chǎn)品將成為重要的教育基礎(chǔ)設(shè)施,形成內(nèi)容、軟件、硬件為一體的智慧教育生態(tài)。然而,要打造一款好的智能教育硬件產(chǎn)品,需要教育產(chǎn)業(yè)鏈條上的各個角色通力合作,比如內(nèi)容側(cè)的出版社、軟硬件廠商、教育科技公司等,大伙充分整合與發(fā)揮各自的優(yōu)勢能力,才能為學(xué)校、老師、學(xué)生、家長提供體系化的軟硬件產(chǎn)品與解決方案。”。李學(xué)朝在發(fā)布會開場致辭表示。

　　騰訊智能產(chǎn)品副總裁、騰訊教育副總裁 李學(xué)朝

　　提供一站式作業(yè)服務(wù),AILA智能作業(yè)燈融合“AI+教育”

　　AILA智能作業(yè)燈聚焦小學(xué)生作業(yè)場景,內(nèi)置騰訊作業(yè)君APP,為小學(xué)生帶來一站式作業(yè)服務(wù),并融合人工智能與大數(shù)據(jù)等信息技術(shù),具備智能對話、指尖點讀、自動批改作業(yè)、AI講題、錯題本自動生成等作業(yè)輔導(dǎo)功能。對孩子來說,基于騰訊自研的OCR課文識別技術(shù),AILA智能作業(yè)燈支持中英文指尖點讀,點讀識別率和發(fā)音清晰度業(yè)界領(lǐng)先;支持作業(yè)拍照上傳,完整覆蓋A4紙的作業(yè)拍照,讓孩子不接觸手機(jī)也能提交作業(yè)。對家長來說,AI批改作業(yè)全面覆蓋多種教輔資源,批改準(zhǔn)確度高,同時家長可通過小程序了解孩子學(xué)習(xí)情況,幫助家長掌握學(xué)情、分擔(dān)陪伴輔導(dǎo)的壓力。此外,AILA智能作業(yè)燈還達(dá)到了國家AA級護(hù)眼標(biāo)準(zhǔn)、獲得TUV認(rèn)證,有效呵護(hù)孩子視力。

　　AILA智能作業(yè)燈

　　騰訊教育此次選擇的合作伙伴——暗物智能,致力于將人工智能在認(rèn)知層面的新突破應(yīng)用于智慧教育等關(guān)系國計民生的重要領(lǐng)域,通過深入場景打造更智能、更個性化的“強(qiáng)認(rèn)知AI+教育”產(chǎn)品。依托基于強(qiáng)認(rèn)知AI打造的擬人推算技術(shù),暗物智能首創(chuàng)AI講題,無需依賴題庫即可實現(xiàn)作業(yè)智能批改與高質(zhì)量的自動講題,成為AILA智能作業(yè)燈的亮眼功能之一。

　　暗物智能科技(廣州)有限公司高級產(chǎn)品總監(jiān)高燕在演講中提及,“認(rèn)知AI與教育行業(yè)有著天然的契合性,在教育中,理解學(xué)生的學(xué)習(xí)個性,教師的教育方法,知識內(nèi)容的因果邏輯關(guān)系,以及多模態(tài)的教學(xué)方式,都需要認(rèn)知AI來實現(xiàn)”,并向與會者展示了暗物智能旗下AILA愛拉智能系列產(chǎn)品,以及涵蓋學(xué)前教育、K12教育、在線教育、專項素質(zhì)教育的覆蓋全生命學(xué)習(xí)周期的產(chǎn)品矩陣。

　　暗物智能科技(廣州)有限公司高級產(chǎn)品總監(jiān) 高燕

　　連接教育生態(tài)合作伙伴,持續(xù)賦能教育產(chǎn)業(yè)鏈上下游

　　過去幾年,騰訊一直致力于推動智慧教育建設(shè)。騰訊教育與合作伙伴一起,持續(xù)深耕智慧教育軟硬一體化解決方案,豐富教育應(yīng)用生態(tài)。騰訊開放了各類通用的AI能力,也基于教育場景深耕教育AI,比如已應(yīng)用于中高考的英語口語考試與評測引擎、作業(yè)與作文批改引擎等,我們通過教育應(yīng)用平臺,實現(xiàn)對全終端容器的兼容,在桌面端、移動端、小程序和智能硬件等多種載體上,合作伙伴的產(chǎn)品可以實現(xiàn)快速接入和落地。無論是PC電腦、手機(jī)應(yīng)用、學(xué)習(xí)平板、智能機(jī)器人,都可以通過對接騰訊教育AI能力,實現(xiàn)軟硬一體化的智能升級。本次發(fā)布的全新智能教育產(chǎn)品AILA智能作業(yè)燈,也正是軟硬一體化的成果展現(xiàn)。

　　此次發(fā)布的AILA智能作業(yè)燈,正是騰訊教育與教育生態(tài)伙伴的連接載體。例如,通過AILA智能作業(yè)燈,可以為家校通廠商建立更完整的數(shù)據(jù)和連接,讓家長更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況;可以為軟件生態(tài)伙伴提供更精準(zhǔn)的獲客渠道,更貼合目標(biāo)人群的使用場景;同時,可以加速出版行業(yè)的教輔資源的數(shù)字化,滿足市場日益多樣化的教輔需求;也為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供精細(xì)化的學(xué)情分析,使其具備更強(qiáng)大的數(shù)據(jù)能力。

　　早在去年10月,騰訊教育就與惠普、英特爾合作推出面向K12人群的“惠普智能教育本”,滿足學(xué)生聽課、作業(yè)、自主學(xué)習(xí)、口語評測等全方位需求;同時,騰訊教育和生態(tài)伙伴聯(lián)合發(fā)布的“Magicpie智能電子紙”,同樣利用了騰訊教育的AI能力,方便老師和家長隨時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行學(xué)情分析和有針對性的教育規(guī)劃。騰訊教育始終放眼智能教育行業(yè)生態(tài),以自身技術(shù)能力為支撐,以開放為杠桿,撬動行業(yè)合作伙伴共創(chuàng)共生。

　　正如騰訊智能產(chǎn)品副總裁、騰訊教育副總裁李學(xué)朝在會上所說,“未來,騰訊教育將繼續(xù)發(fā)揮在技術(shù)和用戶服務(wù)方面的經(jīng)驗,把AI等各項科技能力運用到智慧教育建設(shè)中,持續(xù)開放騰訊教育生態(tài),與合作伙伴攜手共進(jìn),一起打磨面向教育場景的創(chuàng)新解決方案,助力智慧教育蓬勃發(fā)展。”