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　　原標(biāo)題：牛賬網(wǎng)—“學(xué)練測(cè)評(píng)伴”五位一體釋放財(cái)會(huì)人才活力

　　受疫情影響，全球經(jīng)濟(jì)呈下行趨勢(shì)，各行各業(yè)崗位競(jìng)爭(zhēng)加劇，同時(shí)各大公司也在縮減人員成本，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)興起的996工作制悄然在各行各業(yè)蔓延。資源緊缺，行業(yè)內(nèi)卷，越來(lái)越多年輕人在職場(chǎng)中處于被動(dòng)選擇的狀態(tài)，想要占據(jù)主動(dòng)地位就需要積極改變自身狀態(tài)，增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力，具備優(yōu)勢(shì)才具有更多選擇權(quán)。在線教育的存在為這樣的一群在職年輕人提供了進(jìn)取的“捷徑”，報(bào)培訓(xùn)班也成了很多年輕人化解職業(yè)焦慮的一種常態(tài)化選擇。牛賬網(wǎng)財(cái)會(huì)學(xué)員對(duì)于會(huì)計(jì)類考證和實(shí)操技能提升的迫切需求，是他們對(duì)抗崗位激烈競(jìng)爭(zhēng)的一種有利武器。

　　財(cái)會(huì)考證種類多樣，每年在職備考的考生占報(bào)考考生的半數(shù)以上，備考環(huán)境復(fù)雜、競(jìng)爭(zhēng)激烈，很多考生會(huì)在備考途中迷茫、焦慮，很容易灰心，也有很多學(xué)員因?yàn)榭床坏较Ｍ胪径鴱U，讓已經(jīng)投入的時(shí)間和金錢打了水漂。對(duì)于自學(xué)意志力薄弱的考生來(lái)說(shuō)選擇一家優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)為備考之路產(chǎn)生很多助力，報(bào)班學(xué)習(xí)有老師監(jiān)督，可以保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。牛賬網(wǎng)教研團(tuán)隊(duì)針對(duì)考點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)精心編排，幫助學(xué)員吃透內(nèi)容，通過(guò)對(duì)歷年考題做細(xì)致的拆解和分析，將知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化成學(xué)員容易理解的內(nèi)容，通過(guò)課程給學(xué)員提供有實(shí)際價(jià)值的講解。課程講解搭配題庫(kù)練習(xí)，知識(shí)點(diǎn)和課程內(nèi)容對(duì)應(yīng)，學(xué)員課后復(fù)習(xí)更有針對(duì)性，真正提高學(xué)習(xí)效果。牛賬網(wǎng)牛師精心編制教輔教材，總結(jié)易考點(diǎn)和考試難點(diǎn)，幫助學(xué)員理清考試思路，更好的掌握考試內(nèi)容。在視頻課程講解上，牛賬網(wǎng)教研團(tuán)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重視學(xué)員學(xué)習(xí)反饋，要求每一位講師講課都要形成自己的授課風(fēng)格，課程講解要有層次和節(jié)奏，不讓學(xué)員感覺(jué)到課程的枯燥，同時(shí)又能將課程知識(shí)點(diǎn)講透，讓學(xué)員能在輕松的氛圍中學(xué)到有用的知識(shí)，這些是牛賬網(wǎng)對(duì)每一位講師專業(yè)技能和授課風(fēng)格提升的要求。

　　牛賬網(wǎng)的牛師答疑伴學(xué)是十分具有特色的，為學(xué)員提供1對(duì)1的答疑服務(wù)和遠(yuǎn)程指導(dǎo)服務(wù)。牛賬網(wǎng)的VIP學(xué)員都可以免費(fèi)享受不限次的答疑服務(wù)，專業(yè)的答疑輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，每天實(shí)時(shí)在線解答，學(xué)員任何關(guān)于考試或者工作中的難題都可以第一時(shí)間在群里提問(wèn)，老師會(huì)為學(xué)員提供解答和處理方法，給學(xué)員專業(yè)實(shí)用的建議。牛賬網(wǎng)的每一位答疑老師都是十分專業(yè)的，擁有資深的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)會(huì)計(jì)考證和實(shí)操學(xué)習(xí)有自己獨(dú)到的教學(xué)見(jiàn)解，通過(guò)對(duì)不同學(xué)員的學(xué)情進(jìn)行分析和溝通，為學(xué)員定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助學(xué)員突破學(xué)習(xí)瓶頸。牛賬網(wǎng)學(xué)員與答疑老師在一來(lái)一往的教學(xué)接觸中也建立了深厚的師生情誼，亦師亦友的融洽氛圍讓每一次溝通都十分順暢的進(jìn)行，促進(jìn)雙方的學(xué)習(xí)與改進(jìn)。從學(xué)前溝通、學(xué)習(xí)計(jì)劃制定、郵寄配套教輔、學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)提醒、視頻課直播課、課后疑難解答、無(wú)紙化題庫(kù)練習(xí)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)員進(jìn)行全程陪伴學(xué)習(xí)及監(jiān)督輔導(dǎo)，幫助學(xué)員循序漸進(jìn)的消化考點(diǎn)，同時(shí)在備考中，給予學(xué)員支持和心理輔導(dǎo)，幫助緩解備考?jí)毫?，讓學(xué)員在穩(wěn)定的情緒中快樂(lè)學(xué)習(xí)，高效提高學(xué)習(xí)效率。

　　會(huì)計(jì)人報(bào)課程培訓(xùn)班就像健身請(qǐng)私教，不僅在于給你專業(yè)的指導(dǎo)，同時(shí)也有個(gè)專業(yè)的人提醒監(jiān)督，在你意志不堅(jiān)定的時(shí)候給你動(dòng)力，幫你糾正方向，在學(xué)習(xí)松懈的時(shí)候把你拉回正軌。牛賬網(wǎng)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，讓先進(jìn)的技術(shù)賦能課程產(chǎn)品。智能化的學(xué)習(xí)系統(tǒng)會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和狀態(tài),形成專屬的“學(xué)情畫像”，制定有針對(duì)性的學(xué)習(xí)方案，讓學(xué)習(xí)路徑更加個(gè)性化、實(shí)現(xiàn)因材施教，助力會(huì)計(jì)人釋放人才活力。