摘要: 原標(biāo)題:中國 鄉(xiāng)村振興學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)在教育部成功備案 近日,由山東財(cái)經(jīng)大學(xué)組織申報(bào)的鄉(xiāng)村振興學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)在教育部成功備案,獲準(zhǔn)正式
原標(biāo)題:中國 “鄉(xiāng)村振興學(xué)”碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)在教育部成功備案
近日,由山東財(cái)經(jīng)大學(xué)組織申報(bào)的“鄉(xiāng)村振興學(xué)”碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)在教育部成功備案,獲準(zhǔn)正式招收研究生。據(jù)悉,這是國內(nèi) “鄉(xiāng)村振興學(xué)”二級(jí)交叉學(xué)科。
山東財(cái)經(jīng)大學(xué)提出,鄉(xiāng)村振興學(xué)是圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科理論和分析范式,從產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織五大方面對(duì)其進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)及分析的學(xué)科,具有理論聯(lián)系實(shí)際、應(yīng)用性強(qiáng)的特點(diǎn)。該學(xué)科依據(jù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕”二十字總要求。
立足鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的人才需求,山東財(cái)經(jīng)大學(xué)這一學(xué)科設(shè)置了四個(gè)研究方向包括,即城鄉(xiāng)融合與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村治理與文化建設(shè)、大數(shù)據(jù)與數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村金融與投融資政策。在課程體系方面,緊跟國內(nèi)外鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域教育改革發(fā)展趨勢(shì),瞄準(zhǔn)社會(huì)人才需求,以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、實(shí)用型人才為目標(biāo)。
該學(xué)科適用于為政府開展鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)投融資管理、鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)村組織建設(shè)管理、智慧農(nóng)業(yè)、數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)等服務(wù)提供專業(yè)人才,解決當(dāng)前服務(wù)國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的專業(yè)人才缺口大的現(xiàn)實(shí)問題。因此,把“鄉(xiāng)村振興學(xué)”作為一門新型交叉學(xué)科進(jìn)行研究,既是貫徹鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、構(gòu)建鄉(xiāng)村振興人才基礎(chǔ)、推動(dòng)農(nóng)村農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)的戰(zhàn)略舉措,也是順應(yīng)多學(xué)科交叉發(fā)展趨勢(shì)、拓展研究領(lǐng)域的必然選擇。
“鄉(xiāng)村振興學(xué)”學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)黨委書記王邵軍表示,獲批“鄉(xiāng)村振興學(xué)”碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),我們將充分發(fā)揮經(jīng)管學(xué)科見長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,從學(xué)科知識(shí)體系構(gòu)建、學(xué)科方向凝煉、人才培養(yǎng)方案制定、相關(guān)教材建設(shè)等方面開展學(xué)科建設(shè),努力打造鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的“智囊團(tuán)”、校地校企合作的“實(shí)驗(yàn)室”、各級(jí)干部的“大學(xué)堂”和專業(yè)人才的“培養(yǎng)基地”,為加快教育高質(zhì)量發(fā)展、打造山東省“全國鄉(xiāng)村教育振興先行區(qū)”助力助智,彰顯使命擔(dān)當(dāng)。
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