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　　原標(biāo)題：讓閱讀開拓視野 讓思考精彩人生

　　為培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，提升英語學(xué)科素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的語言能力，文化品格，思維品質(zhì)，學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)生學(xué)語言，融文化，啟心智，愛生命。為提高學(xué)生口語表達能力和綜合語言運用能力，活躍校園文化生活，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，搭建更廣闊的英語交流平臺，展示小學(xué)生英語口語表演風(fēng)采。寒假前夕，田鎮(zhèn)學(xué)區(qū)中心小學(xué)舉辦了英語課文role play大賽和閱讀活動，進一步激發(fā)了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動了學(xué)生的積極性和主動性。

　　英語課文role play大賽各小組pk，根據(jù)光盤模仿語音語調(diào)，戴頭飾積極上臺展示各自的風(fēng)采，小組互評，計入評價欄。各小組根據(jù)表現(xiàn)獲得獎勵。不斷提高英語口語交流表達能力和綜合語言運用能力，提升語音語調(diào)的規(guī)范水平，提升英語學(xué)科素養(yǎng)。

　　培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和閱讀能力，需要一個長期的過程，家長在這個過程中的作用非常重要。對于培養(yǎng)孩子的閱讀能力，有很多不同的方法，每種方法的側(cè)重點也不太一樣。

　　如果您的孩子不愛讀書，請用下面的方法嘗試一下，總有一種方式能幫助您轉(zhuǎn)變孩子，讓他/她愛上閱讀！

　　1.讀書給他/她聽

　　讀書給孩子聽、堅持讀書給孩子聽、不斷讀書給孩子聽，每天讀書給孩子聽。

　　2.建立孩子的家庭閱讀區(qū)

　　建立屬于孩子的家庭閱讀區(qū)，孩子能夠輕松愉快的在屬于自己的小小的區(qū)域范圍內(nèi)讀自己想讀的任何一種圖書。

　　3.摘抄不要停

　　給孩子做一些有趣的摘抄，包括閱讀建議、有趣的閱讀文本，甚至包括你認為的一些有意思的笑話和詩歌，隔三差五給孩子創(chuàng)造一些驚喜，在他們的文具盒里、書包里、餐盒上、早上起床后的枕頭上，只要你想，任何地方你都能為孩子創(chuàng)造這種閱讀帶來的驚喜。

　　4.一起討論吧

　　和孩子討論閱讀這件事，包括如何建立閱讀習(xí)慣、生字詞表，一起閱讀孩子的課文，討論、討論、更多的討論。

　　5.一個隨身攜帶便簽本

　　給孩子準(zhǔn)備有趣的小便簽本，把便簽本當(dāng)成孩子的日記本，孩子能夠方便隨身攜帶、隨時觀察隨時記錄，隨時寫任何想寫的東西。

　　6.走出家門去閱讀

　　經(jīng)常帶孩子去圖書館，去圖書館借書、買書、和朋友們一起看書。

　　7.興趣是第一位的

　　給孩子買任何他們有興趣的圖書方向，任何興趣，只要孩子冒出任何興趣，買買買，這是最便宜的投資。

　　8.一起閱讀吧

　　父母自己也要看書，有些父母自己很討厭看書，卻希望孩子喜歡閱讀。其實，父母的行為會潛移默化地影響孩子，最好父母每天能抽出時間關(guān)掉手機和電腦，陪孩子一起閱讀?？梢允怯H子閱讀，也可以孩子看兒童讀物，父母看自己的書。

　　9.睡前閱讀

　　將孩子上床時間提早，然后給孩子不必睡覺可以看書的特權(quán)。如果給孩子選擇"看半小時書還是馬上關(guān)燈睡覺"，孩子十有八九會選擇看書，這不見得孩子愛看書，而是他們都討厭睡覺。

　　10.每一天給孩子一本書的時間

　　答應(yīng)孩子一天念一本書，很多雙職工家庭的父母回到家都很累了，有時就懶得講故事?？梢源饝?yīng)孩子每天睡前念一本來督促自己，這樣也有助于培養(yǎng)孩子的早期閱讀綜合能力。

　　11.便利貼有大用處

　　給孩子準(zhǔn)備便利貼，幫助孩子學(xué)會粘貼便簽或者建立閱讀索引卡。在書本里、在和孩子一起親子閱讀的過程中，或者在任何一個孩子喜歡的筆記本上，都可以。用便利貼為標(biāo)簽的形式就是幫助孩子梳理自己思維的過程，也是幫孩子提綱挈領(lǐng)的過程。

　　12.把閱讀和有趣的戶外活動聯(lián)系起來

　　帶著孩子到戶外玩耍，在帳篷里讀書、在吊床上讀書、在小船上讀書，一切能給孩子新鮮有趣體驗的閱讀活動都是孩子想要的，創(chuàng)造更多這樣的機會，孩子就會愛上閱讀，或者把這樣的過程變成家庭固定欄目。

　　13.給喜歡的玩具或?qū)櫸镒x書

　　讓孩子試著認真地給寵物讀書，就像大人認真給孩子讀書一樣。如果孩子能把給寵物讀書當(dāng)成一件有趣的事，如果還能堅持，那真是了不起。在閱讀過程中，流利的朗讀，和寵物或玩具之間的假裝性互動，都是對孩子語言、思維能力最好的訓(xùn)練。

　　14.孩子需要一個好榜樣

　　要想孩子愛上讀書，從我們自己開始，幫孩子建立一個閱讀榜樣，一個爭分奪秒在閱讀的媽媽/爸爸，絕對是孩子最好的榜樣，你開始讀了嗎？

　　15.帶著孩子多參加與閱讀相關(guān)的群體活動

　　如今，全國各地繪本館、圖書館、社區(qū)故事點都會定期舉辦各種和閱讀相關(guān)的活動，閱讀會、故事大賽、朗讀故事、繪本表演……帶著孩子去參加吧！

　　16.把圖書作為生日禮物

　　在孩子交往的過程中，建議孩子把圖書作為送給小伙伴的生日禮物，孩子生日時可以有各種各樣的禮物，但是圖書一定要在其中，這是在潛移默化地影響孩子，使他們認識閱讀的重要性。

　　17.家庭閱讀俱樂部

　　建立家庭閱讀俱樂部，讓孩子成為其中重要的一員（不僅僅是爸爸媽媽孩子的三口之家，老人、姑姑、舅舅，把這些至親組織在一個微信群內(nèi)，成為俱樂部成員），家庭俱樂部定期分享大家的閱讀感受、組織有趣的線下活動，以家庭閱讀俱樂部的名義進行各類聚餐，時間久了孩子會發(fā)現(xiàn)原來俱樂部這么好玩，閱讀俱樂部的活動應(yīng)該越多越好。

　　18. 通過視頻/語音分享閱讀感

　　孩子通過語音、視頻通話等方式與好朋友分享在閱讀的圖書/詩歌，或者任何他們想要分享的內(nèi)容。分享的對象從爸爸媽媽開始，每隔一段時間有分享的過程，這多有趣。

　　19.建立背景知識同步的對話環(huán)境

　　很多父母喜歡給孩子買書，但是自己卻不讀。不如換個思路和方式，給孩子買的圖書，家長和孩子一起讀一遍可好？或者你讀完之后再推薦給孩子，你就一定有更多的推薦語，更多的和孩子一起對話的談資，同步背景知識的對話，你可以嗎？

　　20.選擇性閱讀

　　給孩子選擇性的閱讀圖書中的一部分內(nèi)容。給孩子讀一部分，重點的部分、情感描寫豐富的部分、孩子喜歡的部分，或者孩子覺得無聊的自己又不想讀的部分，你給孩子讀。把孩子對閱讀的討厭程度降到最低，參與度提到最高，時間久了，孩子自然會愛上閱讀！

　　21.追隨孩子的熱情，多一點鼓勵和贊賞

　　追隨孩子的閱讀熱情，為他提供可能的幫助。停止關(guān)于閱讀的任何不積極的語言及心理暗示，相信孩子在一點點進步，多鼓勵和贊賞。

　　22.要學(xué)會在閱讀中表演

　　當(dāng)你在親子閱讀的過程中，隨著故事情節(jié)適當(dāng)?shù)丶尤肭榫w和豐富的肢體動作，讓閱讀過程生動起來，會激發(fā)孩子更大的閱讀興趣。

　　23.用心傾聽孩子不愛閱讀的原因

　　當(dāng)孩子說我不喜歡讀書時，請耐心地聽孩子說完，讓孩子有機會傾訴是非常了不起的一次溝通進步，孩子真的需要。在他的表述中，一定會有他為什么不愛閱讀的具體描述，當(dāng)孩子表達了，我們才有機會對癥下藥。

　　24.改變自己，給孩子時間

　　讓一個孩子從不愛閱讀到愛上閱讀，需要一個緩慢的過程。給孩子創(chuàng)造一個閱讀的環(huán)境，沒有壓力，沒有抱怨，沒有強迫，給孩子喜歡的圖書類型，用他喜歡的方式，他就能改變。

　　25.給孩子準(zhǔn)備一組彩色記號筆

　　從小形成閱讀習(xí)慣，在生活中不斷訓(xùn)練，找到自己理解的閱讀方式。特別是對于閱讀有困難或不愛閱讀的孩子，利用好這些彩色記號筆，能夠更好地幫助孩子在閱讀的過程中聚焦自己的注意力。

　　26.學(xué)會堅持閱讀

　　養(yǎng)成一個習(xí)慣很難，毀掉一個習(xí)慣卻很容易。一旦孩子開始閱讀，就要警惕"三天打魚，兩天曬網(wǎng)"；而持續(xù)做一件事，無論對大人還是孩子而言，終將受益無窮。

　　27.鼓勵孩子大聲閱讀

　　耐心聽孩子為我們讀書，鼓勵孩子大聲地讀。你讀一段，我讀一段。你大聲地讀，我認真地聽。你帶著感情讀，我微笑著看著你、配合你！

　　相信家校合作，共同努力，在輕松、愉快、默契的親子互動中，在每天孩子給我們讀書的那些時間里，都能夠幫助孩子建立語言學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的閱讀習(xí)慣。（王秀霞  ）