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　　原標(biāo)題：“因?yàn)槟愫枚鄬W(xué)生滑檔” 張雪峰受害者不斷涌出，高考錄取呈現(xiàn)兩極化 

　　每年的高考都會(huì)出現(xiàn)幾大熱門人物，而張雪峰也是其中之一，尤其是高考填報(bào)志愿的環(huán)節(jié)，張雪峰也成為了學(xué)生和家長(zhǎng)眼里非常重要的人物。

　　然而對(duì)于張雪峰的言論，有感激的也有嘲諷的，因?yàn)橛袑W(xué)生因?yàn)閺堁┓宓闹笇?dǎo)考上了理想的大學(xué)和專業(yè)，也有學(xué)生因此無(wú)緣理想的大學(xué)和專業(yè)。

　　關(guān)于張雪峰的指導(dǎo)，想必也有很多人看過(guò)他的一些視頻，對(duì)于一些專業(yè)分析的也十分透徹位，而且也十分敢說(shuō)實(shí)話，也會(huì)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的角度去考慮問(wèn)題。

　　這也給了很多處在迷茫期的考生一次希望，畢竟高考填報(bào)志愿也是非常重要的環(huán)節(jié)，學(xué)生的選擇也會(huì)決定今后的未來(lái)發(fā)展，然而在今年的高考錄取中，受張雪峰效應(yīng)的影響，呈現(xiàn)了兩極分化的情況。

　　而張雪峰效應(yīng)就是他在高考填報(bào)志愿期間，一再的強(qiáng)調(diào)要報(bào)考熱門的專業(yè)，首先就要考慮專業(yè)的未來(lái)發(fā)展，專業(yè)要比名校還重要，這也導(dǎo)致很多名校的冷門專業(yè)徹底被打入冷宮。

　　同時(shí)一些高校的熱門專業(yè)不僅分?jǐn)?shù)線上漲，甚至還突破了新紀(jì)錄。而冷門專業(yè)則是不斷的下跌，有很多地區(qū)還出現(xiàn)了無(wú)人報(bào)考的情況，只能斷檔和降分。

甚至連很多知名大學(xué)的冷門專業(yè)都出現(xiàn)了無(wú)人問(wèn)津的情況，這種高校兩極化的情況也讓不少考生難以接受。

這也讓很多考生在網(wǎng)絡(luò)上哀聲怨道，都紛紛指責(zé)張雪峰，稱這盛世如你所愿，好多考生都因?yàn)槟愠霈F(xiàn)了滑檔的情況。

　　而且山東地區(qū)竟然變成了專業(yè)至上的時(shí)代，好多曾經(jīng)熱門的專業(yè)，比如小語(yǔ)種、師范、管理金融等專業(yè)都出現(xiàn)了爆冷的情況，從香餑餑一下子變成了“冷飯”。

　　而且山東都沒(méi)有服從調(diào)劑，為此不少考生都因?yàn)閳?bào)考了熱門專業(yè)，但沒(méi)有預(yù)想到專業(yè)分?jǐn)?shù)線上漲的這么高，為此很多考生就出現(xiàn)了滑檔的情況。

　　因?yàn)閺堁┓逍?yīng)影響的受害者也不斷出現(xiàn)，對(duì)張雪峰的評(píng)價(jià)更是出現(xiàn)了兩極分化的情況，甚至堪稱自己是個(gè)大怨種。

　　總之把一切的罪名都怪到了張雪峰的頭上，但足以見得張雪峰的影響力還是很大的。不過(guò)也要知道教育領(lǐng)域本來(lái)就是一個(gè)復(fù)雜多變的情況，最主要的是每個(gè)人的情況也是不一樣的。

　　所以說(shuō)原因也不能都在于張雪峰一個(gè)人，而且張雪峰也只是對(duì)考生提出意見和指導(dǎo)，并沒(méi)有強(qiáng)迫家長(zhǎng)和考生聽從自己的意見。

　　最終的選擇權(quán)還是在學(xué)生自己身上的，如何選擇也要看學(xué)生自己，學(xué)生也要學(xué)會(huì)自己權(quán)衡利弊。

　　高考填報(bào)志愿也是一門學(xué)問(wèn)，學(xué)生應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇

　　不得不說(shuō)高考志愿真的是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，而且社會(huì)也會(huì)根據(jù)不同專業(yè)，有著不同的需求和認(rèn)可。

　　而且熱門專業(yè)肯定也會(huì)因?yàn)榫蜆I(yè)市場(chǎng)的發(fā)展需求而更好，為此錄取分?jǐn)?shù)線也會(huì)增加，這也是正常的現(xiàn)象。

　　冷門專業(yè)因?yàn)榫蜆I(yè)市場(chǎng)需求量少，錄取分?jǐn)?shù)線自然也就會(huì)低。所以學(xué)生在選擇專業(yè)的時(shí)候，也要結(jié)合自己的實(shí)際情況。

　　比如按照自己的喜好，或者是將來(lái)喜歡從事哪方面的工作來(lái)決定，別人的想法只能作為參考意見。

　　再結(jié)合自身實(shí)際情況的同時(shí)也要考慮專業(yè)的發(fā)展前景，并且做出明智的選擇。張雪峰老師雖然影響力很高，但是他的影響也不能決定一個(gè)人的錄取結(jié)果。

　　畢竟每個(gè)人的實(shí)際情況也是不一樣的，同樣的選擇就會(huì)有不同的結(jié)果，這也是正常的，所以學(xué)生也要選擇適合自己的專業(yè)。

雖然大學(xué)能夠轉(zhuǎn)專業(yè)，但是也是有一定難度的，期間也需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，甚至還會(huì)導(dǎo)致學(xué)生留級(jí)或者重修。

學(xué)生也要面臨學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí)，這樣也會(huì)耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和畢業(yè)時(shí)間。所以學(xué)生在選擇專業(yè)的時(shí)候，一定要慎重選擇。

總結(jié)：

無(wú)論是冷門專業(yè)還是熱門專業(yè)，都會(huì)有存在的意義和價(jià)值，并且隨著時(shí)代的發(fā)展，有些冷門專業(yè)也會(huì)變成熱門專業(yè)。

所有專業(yè)都會(huì)隨著時(shí)代而改變，并不是一成不變的，這點(diǎn)學(xué)生也要做好準(zhǔn)備。而張雪峰老師也只是為了能夠讓考生少走彎路，考生也需要理性看待。