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　　2月5日消息，全球出版商、研究和學習領域的企業(yè) Wiley (NYSE: WLY) 宣布發(fā)布ExplanAItions，這是一項探索人工智能 (AI) 在整個研究過程中的使用和應用的重大研究。該研究在整個研究過程中收集了來自全球不同學科和地區(qū)的近 5000 名研究人員，共 43 個特定 AI 用例的反饋。研究顯示，中國(59%)和德國(57%)在研究過程中使用人工智能方面處于領先地位，而世界其他地區(qū)的研究人員采用人工智能的比例為 44%。

　　該研究索了人工智能目前的使用方式、人工智能在哪些領域會產(chǎn)生重大影響、采用和興趣的差異，以及出版商在支持研究人員負責任地、不斷發(fā)展地使用人工智能方面可以發(fā)揮的作用。

　　該研究在整個研究過程中收集了來自不同學科和地區(qū)的共 43 個特定 AI 用例的反饋，并發(fā)現(xiàn)了不同群體之間不同的關鍵特點：

　　(1)目前，人工智能的使用往往局限于一些核心任務，但研究人員預計人工智能在整個研究過程中的應用將迅速擴展。

　　(2)研究人員不僅對人工智能非常感興趣，而且大多數(shù)人認為，在測試的 43 個用例中，超過一半的用例中 人工智能目前的表現(xiàn)都優(yōu)于人類。

　　(3)人工智能的采用在不同地區(qū)存在差異，但全球范圍內(nèi)阻礙人工智能進一步應用的障礙是一致的：

　　* 中國(59%)和德國(57%)在研究過程中使用人工智能方面處于領先地位，而世界其他地區(qū)的研究人員采用人工智能的比例為 44%。

　　*全球超過 60% 的研究人員認為缺乏指導和培訓是他們擴大使用人工智能的障礙。

　　(4)不同研究領域?qū)θ斯ぶ悄艿脑竿蛻B(tài)度各有不同：

　　* 計算機科學和醫(yī)學 領域擁有最多自認為希望成為人工智能早期采用者的研究人員(分別為 44% 和 38%，而總體為 34%)。

　　* 生命科學研究人員對人工智能的態(tài)度最為謹慎，早期采用者比例最小(27% 對比總體 34%)，但在使用人工智能進行或撰寫研究方面與其他學科相當。

　　* 不論學科、職業(yè)階段和地區(qū)，研究人員都一致認為出版商在引領未來人工智能的使用方面發(fā)揮著重要作用：約 70% 的研究人員希望出版商能夠提供在學術研究背景下可以接受的人工智能用途的指導方針，并幫助他們避免潛在的錯誤和陷阱。

　　ExplanAItions 的 研究還強調(diào)，盡管對人工智能應用持開放態(tài)度，但人工智能的采用仍面臨顯著障礙，63% 的研究人員認為，主要障礙是缺乏關于其領域內(nèi)可接受的人工智能用途的明確指導方針，或者需要培訓。

　　70% 的研究人員呼吁對 AI 的使用提供明確的指導，為了響應這一呼吁，Wiley 正在積極為作者制定 AI 指南。這些指南將為作者負責任和有效地使用 AI 提供切實可行的建議，并經(jīng)過與作者、編輯人員和 AI 專家的廣泛咨詢。這些指南將在未來幾個月內(nèi)推出，旨在解決作者在使用 AI 時面臨的道德、實踐和技術挑戰(zhàn)。

　　“我們的研究揭示了一個驚人的模式——雖然研究人員渴望享受人工智能帶來的好處，但他們面臨著重大障礙，包括缺乏關于可接受使用的明確指導方針，”Wiley 執(zhí)行副總裁兼研究與學習總經(jīng)理 Jay Flynn 表示。“我們清楚地聽到了研究人員的聲音。我們致力于支持作者應對這一轉(zhuǎn)變，并將指導他們?nèi)绾胃孕诺厥褂蒙墒饺斯ぶ悄芄ぞ摺?rdquo;