摘要: 來源| 整個2024年,教育科技行業(yè)每天、每個月都在充斥著關(guān)于新技術(shù)、新場景、新模式的討論與思考。而這些內(nèi)容也慢慢落地到家庭、學(xué)校和日常生活之中
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整個2024年,教育科技行業(yè)每天、每個月都在充斥著關(guān)于“新技術(shù)、新場景、新模式”的討論與思考。而這些內(nèi)容也慢慢落地到家庭、學(xué)校和日常生活之中,為學(xué)習(xí)體驗、學(xué)習(xí)效果提供新的可能。
站在從業(yè)者的視角,這一年,一些人開始對大模型、AGC在教育場景的應(yīng)用產(chǎn)生變化與更深一步的探索;這一年,一些人逐漸找到自身業(yè)務(wù)與數(shù)字環(huán)境的結(jié)合方式;這一年,一些人在AI創(chuàng)業(yè)大潮下,開始摸到商業(yè)化的大門…
關(guān)于2024、也關(guān)于2025,我們找到了教育科技行業(yè)的幾位大咖,并問了兩個問題。
你認為2025年在教育科技行業(yè)將有哪些發(fā)展趨勢?
粉筆CTO陳建華:AI的應(yīng)用將會更為廣泛,特別是AI老師這個方向。通過不斷地迭代與探索,未來AI老師的能力將會持續(xù)提升,更趨近于高水平的老師,甚至超越。AI老師可以提供更個性化的輔導(dǎo),真正做到千人千面,同時大規(guī)模服務(wù)更多學(xué)員。
洋蔥學(xué)園:教育科技要以學(xué)生為中心,培養(yǎng)順應(yīng)全球化競爭和人工智能時代所需的學(xué)習(xí)力,讓學(xué)生具備自我驅(qū)動、創(chuàng)新思維、從容自信和善于提問等高階能力,繼而培養(yǎng)出更多自驅(qū)型的個體。
洋蔥學(xué)園認為,AI智能學(xué)伴將是2025年教育科技行業(yè)的主要趨勢。學(xué)生是整個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中最重要的群體,教育科技能夠激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動力,才是根本。一個能夠為學(xué)生提供“學(xué)習(xí)動機激發(fā)、精心學(xué)習(xí)內(nèi)容、平等學(xué)習(xí)方式、AI賦能和情感陪伴”全流程學(xué)習(xí)服務(wù)的AI智能學(xué)伴,將在全新的教育時代變得愈發(fā)重要。
愛棋道創(chuàng)始人王煜輝:第一是從各種新概念到實際落地是一個大的方向;第二是用戶逐漸走向成熟,分辨能力會提高。不能幫用戶拿到結(jié)果的產(chǎn)品和企業(yè)會死掉;第三是行業(yè)中一些沒有實際研發(fā)能力的企業(yè)會退出競爭。
火火兔創(chuàng)始人李鑫:和AI結(jié)合。
Heeyo、Heyboss創(chuàng)始人曲曉音:個性化,互動性教學(xué)體驗,教育內(nèi)容的生成完全私人化,定制化。
你所理想的、被AI影響著的教育場景是怎樣的?
粉筆CTO陳建華:學(xué)習(xí)的形式變得更加靈活豐富,學(xué)員可以不受時間和空間的限制,隨時隨地享受對應(yīng)的服務(wù)。另外,通過對學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣的分析與數(shù)據(jù)積累,真正做到個性化授課與練習(xí),有效提升學(xué)習(xí)效率的同時,擁有更理想的學(xué)習(xí)效果。
洋蔥學(xué)園:理想教育的核心,是回歸教育規(guī)律,順應(yīng)個人能力的發(fā)展,來回應(yīng)每一個學(xué)生的內(nèi)在需求,讓每個學(xué)習(xí)者都變得更好。
洋蔥學(xué)園認為,AI不僅是知識傳遞的工具,更是激發(fā)學(xué)生內(nèi)在驅(qū)動力的伙伴,通過理解每個孩子的學(xué)習(xí)模式、興趣點和情感狀態(tài),設(shè)計出符合其認知發(fā)展的學(xué)習(xí)旅程。洋蔥學(xué)園一直致力于調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),借助AI深入分析學(xué)生的思維鏈,創(chuàng)造出輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生樂于探索知識,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的熱情。
能夠自主學(xué)習(xí),精準(zhǔn)、快速的理解本源知識,并應(yīng)用到真實的生活場景與學(xué)習(xí)場景中,才是一個理想的學(xué)習(xí)狀態(tài)。當(dāng)這樣的場景成為常態(tài),學(xué)校與教師也能減輕教學(xué)負擔(dān),更專注于學(xué)生潛能的開發(fā),以及高階學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
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