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　　原標(biāo)題：閱讀丟分嚴(yán)重?英孚教育專家給你支招

　　(2019年7月10日 上海)期末考剛過，很多孩子都發(fā)現(xiàn)在考試時(shí)，經(jīng)常在閱讀理解中丟分，猜單詞不難，但反而經(jīng)常出現(xiàn)“每個(gè)單詞都知道，但連起來不知道在說什么的情況”。針對(duì)這一問題出現(xiàn)的原因及相應(yīng)的對(duì)策，英孚教育青少兒英語邀請(qǐng)了英孚資深教師，紐斯卡爾大學(xué)應(yīng)用語言學(xué)及對(duì)外英語教學(xué)碩士Cola老師，作出三點(diǎn)分析與建議：

　　建議一：掌握一次多義，大量閱讀熟知單詞詞義

　　對(duì)剛學(xué)習(xí)英語的人來說，只會(huì)最熟悉單詞的簡(jiǎn)單常見的、最頻繁使用的詞義。但是其實(shí)很多單詞是有著不同的詞義和詞性的。比如，"earth"這個(gè)單詞，大家第一個(gè)想的一定是“地球”。但其實(shí)"earth"還有 “泥土、大地” 的意思。還有很多時(shí)候，小朋友是對(duì)詞組的固定搭配不熟悉。再比如set in one's way，每個(gè)單詞都很簡(jiǎn)單，但是這個(gè)詞組的意思卻容易弄錯(cuò)。其實(shí)這是固定用法，表示“設(shè)身處地”。出現(xiàn)這些問題，都是因?yàn)槠綍r(shí)的積累不夠。

　　對(duì)策：借助詞典進(jìn)行大量閱讀積累

　　對(duì)這樣不熟悉一詞多義和固定用法的現(xiàn)象，并沒有什么捷徑可走，需要在平時(shí)進(jìn)行大量的訓(xùn)練和積累。這時(shí)家長(zhǎng)可以幫孩子選擇可以快速高效幫助到孩子的工具：詞典。

　　具體方法是：在閱讀的過程中，如果碰到了一句自己理解不了的話，可以先在詞典上進(jìn)查閱當(dāng)中是不是有多重詞義的單詞。如果看了不同的詞義還是不能理解，再查閱當(dāng)中的詞組含義。這里要注意，如果還是剛接觸英語不久的低年齡小朋友，不建議使用英英詞典哦~ 因?yàn)橛⒂⑨屃x中會(huì)有更多的生詞，小朋友很難理解，容易打擊積極性。

　　建議二：穩(wěn)固句法基礎(chǔ)，熟練分析句子主干

　　這方面導(dǎo)致閱讀不順主要是理解長(zhǎng)難句出現(xiàn)了困難。各種從句混在一起，孩子容易抓不住句子的主干信息。如果句子內(nèi)容正好又是不熟悉的領(lǐng)域，又需要理清楚句子中每個(gè)結(jié)構(gòu)的關(guān)系，這時(shí)候即便知道每一個(gè)單詞在句中的準(zhǔn)確意義，往往也很難理解句子的意思。

　　對(duì)策：短期集中進(jìn)行句法訓(xùn)練

　　小朋友如果是因?yàn)榫渥犹L(zhǎng)而無法理解意思，可以在短期(一個(gè)月左右)內(nèi)，每天進(jìn)行一次這樣的縮句訓(xùn)練：

　　找出自己理解不了的一個(gè)長(zhǎng)句，對(duì)它進(jìn)行縮句訓(xùn)練。將長(zhǎng)句縮到只剩下“主謂賓”的結(jié)構(gòu)。這個(gè)步驟需要有一定英語基礎(chǔ)的爸爸媽媽給予一定的幫助，幫孩子查看縮出來的句子是否正確。如果爸爸媽媽英語不太好，記得要向老師求助。

　　這個(gè)步驟要耐心，因?yàn)樽鲆欢螘r(shí)間的練習(xí)后，寶貝自己就會(huì)慢慢能夠判斷出自己的縮句是不是正確。堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)月左右，寶貝會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要能將長(zhǎng)難句的主干結(jié)構(gòu)判別出來，理解意思就更加容易。

　　建議三：利用思維導(dǎo)圖，清晰閱讀邏輯

　　這個(gè)問題常出現(xiàn)在做閱讀理解題目的時(shí)候，比如明明看明白了所有單詞，但被問到“主人公為什么這樣做”的時(shí)候就完全懵掉。這其實(shí)是因?yàn)楹⒆釉谄綍r(shí)閱讀的時(shí)候，沒有養(yǎng)成良好的梳理文章邏輯的習(xí)慣。

　　對(duì)策：利用思維導(dǎo)圖，進(jìn)行深度閱讀訓(xùn)練

　　深度閱讀也叫做精讀，是美國從幼兒園到高中都要著重培養(yǎng)孩子的一種能力。它需要孩子做到：預(yù)測(cè)將要發(fā)生的事、聯(lián)系自己的知識(shí)進(jìn)行理解、根據(jù)內(nèi)容和自己的理解做出推斷、將文字在大腦中轉(zhuǎn)化為視覺場(chǎng)景、總結(jié)出主要內(nèi)容。利用思維導(dǎo)圖，可以進(jìn)行深度閱讀的訓(xùn)練。

　　如分析主人公前后變化：

　　或根據(jù)文章細(xì)節(jié)向自己提問：

　　或制作閱讀報(bào)告，分析故事的背景、人物、起因經(jīng)過結(jié)果等：

　　關(guān)于英孚教育

　　英孚教育成立于1965年，是一家全球教育培訓(xùn)公司，以“教育，讓世界無界”為企業(yè)使命。英孚在全球各地有諸多學(xué)校和辦事處，并擁有優(yōu)質(zhì)在線英語學(xué)習(xí)基地Englishlive。英孚主要致力于語言培訓(xùn)、出國留學(xué)游學(xué)、學(xué)位課程和文化交流等項(xiàng)目。英孚教育致力于長(zhǎng)足扎根中國市場(chǎng)，曾擔(dān)任2008年北京奧運(yùn)會(huì)語言培訓(xùn)服務(wù)提供商。自1988年以來，英孚已經(jīng)支持服務(wù)六屆奧運(yùn)會(huì)，包括2018年平昌冬季奧運(yùn)會(huì)和即將要舉辦的2020年東京奧運(yùn)會(huì)。英孚還發(fā)布了全球英語熟練度報(bào)告，該報(bào)告打破了地域限制，在全球范圍內(nèi)測(cè)試了不同國家成人的英語能力。