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　　原標題：云朵課堂聯(lián)合創(chuàng)始人王慶：教培機構如何獲取流量

　　2019教育科技文化節(jié)上，云朵課堂聯(lián)合創(chuàng)始人王慶做了以“在線教育的閉環(huán)系統(tǒng)”為題的演講。

　　在演講中，王慶解讀了在短短七八年時間內(nèi)獲得爆發(fā)式增長的在線教育，教育機構如何在競爭日益激烈的環(huán)境下做好整個流程的數(shù)據(jù)分析，科技給教育帶來的變化是什么。他認為，教培機構的轉化流程大致分成流量、線索等五個方面，數(shù)據(jù)分析融在其中。

　　以下是王慶演講實錄：

　　流量與線索的區(qū)別

　　“很多機構會把流量和線索放到一起，其實是不準確的。”王慶說。他將一家教育機構的整個獲客流程分為流量、線索、教學和運營四個步驟。

　　王慶解釋，流量是通過官網(wǎng)、落地頁、微信號等方式引入一個陌生用戶。隨后，市場部需要通過一個合適的時機將其轉化為銷售機會，轉變?yōu)閷嶋H的電話、微信。“線索就是我怎么讓來的這些人留下電話、微信，這是和流量完全不同的概念。”

　　他認為，流量和線索的核心區(qū)別在于，兩個崗位對人的要求不一樣，即對推廣人員和客服人員的要求不一樣。“我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)大家在百度、360砸了很多錢，點擊還好，但沒有人去追蹤最后留下電話。”

　　王慶認為，在銷售轉化過程中有兩個方面特別重要：

　　第一，能否精細化管理。王慶舉例，一家教培公司要求所有獲得的線索必須在一秒內(nèi)分給銷售，銷售必須要在3分鐘里打電話，否則接通率會變低，同時競爭對手可能會打過去。

　　第二，如何做大量、標準化復制。頭部機構有大量的銷售，甚至把銷售外包，但如何能夠快速地復制一個銷售團隊是特別重要的事情。

　　王慶舉例，一家機構從去年9月到今年從零開始做消費、健康類項目，目前已招到2萬名學員，其銷售數(shù)量為8、900人，今年底銷售數(shù)量目標增加至2000人。他認為，這家機構在短時間內(nèi)獲得爆發(fā)式增長的主要原因是，其有一個良好的銷售團隊基礎，可以進行標準化快速復制。

　　當教培機構完成轉化客戶后。王慶認為，下一步則是進行教學，教學是互聯(lián)網(wǎng)對教育的影響中非常重要的部分，因為其增加了教師或名師的覆蓋范圍，尤其是對于考研、司考等特別依賴名師的領域。“目前教學中我們已經(jīng)跑通幾乎所有的小班課、大班課、雙師、一對一，”

　　教學完成后便是運營，王慶將運營分為兩部分，一部分是成交前的運營，另一部分是成交后的運營。他認為，成交后的運營主要是提高學會說呢過體驗度，如果學生僅是上完課就走，平臺很難讓其留存很長時間，因此要讓學生在平臺上除了上課還有其他事情可做。

　　教培機構如何獲取流量

　　“所有教培機構的共性，就是每一家教育機構至少買了5、6套SaaS系統(tǒng)，從流量端的百度、360;銷售端CRM、直播錄播軟件。”王慶認為，所有教育機構在這方面都做的很重，但這些系統(tǒng)并不會產(chǎn)生特別的關聯(lián)。機構面臨的一個現(xiàn)狀，為了分析流量、線索、轉化等問題，很多機構需要花費很多時間去開會討論。

　　目前教育機構主要有兩種流量獲取方式：

　　第一，付費推廣。例如，百度、搜狗等搜索平臺，同時隨著機構競爭的增加，其成本也變得越來越高。王慶認為，搜索的優(yōu)勢在于客戶主動性高，轉化率高，但同時今日頭條等信息流平臺也正在成為教育公司投放的主要場所。

　　王慶認為，盡管信息流看起來花錢很少，但由于信息流的轉化率很差，所以最終并不見得便宜。但他同時表示，到了要擴量的階段，信息流對于機構來說就必不可少。除了付費推廣之外，機構還要有免費的新媒體，進行裂變、分銷、拼團等。

　　第二，做私域流量要經(jīng)過時間和流程設計。王慶認為，私域流量是一個慢活，需要長時間培養(yǎng)，要在有設計的步驟匯總逐漸地影響用戶。

　　“所有裂變、私域流量都有一個前提，就是要有一批忠實地粉絲用戶。”王慶說。

　　如何將流量轉化成銷售線索

　　王慶認為，如果機構使用推廣獲取流量，最有效的轉化方式是通過在線客服。但若想提高在線用戶的效率，最重要的就是需要一個發(fā)起人。

　　“一個人到了你的網(wǎng)站上不和你說話是一個很可怕的事情，如何提高他的發(fā)起率呢?”王慶認為主要有兩種方式。

　　第一，關鍵詞與頁面前三屏的匹配度。根據(jù)不同的項目和計劃都需要不同的落地頁面，否則用戶搜的和展示的不一樣就不會發(fā)起，因此就要有幾十套推廣方案，需要讓匹配度最高。

　　第二，文案。王慶認為，在整個落地頁上文案是特別重要的，如果文案設計得不好，用戶會覺得沒有興趣，沒有讓我發(fā)起和你溝通的欲望，“這些都是很細節(jié)的東西，大家都是做同樣的事情，區(qū)別就是細節(jié)流程的掌控上。”

　　第三，網(wǎng)上獲取線索的表單。王慶表示，每一個頁面至少要配5—8套表單。

　　第四，是公開課。王慶表示公開課也需要重視兩方面，首先講課老師一定是要優(yōu)秀的，內(nèi)容是好的。其次，需要設計一個用戶和客服互動的環(huán)節(jié)，這樣才可能與客戶產(chǎn)生互動，最終把電話留下。

　　“現(xiàn)在也有一些行業(yè)直接用公開課轉化，但是一般在一些低客單價，但是如果金額很大，還是要靠銷售端的，項目不一樣，整個策略都是不一樣的。”王慶說。

　　“你想提高銷售1%的轉化率很難，但是你想提高用戶團隊10%索取率很簡單，只要快捷回復再快一點、匹配度再高一點就可以了。”王慶表示，只有想辦法真正讓用戶留存到公眾號、微信群或者小號上，才是真正的留存，后續(xù)的計劃才能進行。

　　如何轉化銷售機會

　　王慶表示，現(xiàn)在主流轉化方式是店銷和微銷。整個銷售流程當中第一個是自動分配，這個和與線索是有關系的。“我們客戶就要求3分鐘以內(nèi)要打出去，客戶去咨詢的時候搜索了3家，如果第一家打進去的就有機會教育他，甚至成交了。如果是后面兩家打進去的可能就沒你什么事了。”

　　第二個原因，王慶表示，銷售團隊里面是271定律，每個銷售團隊有好銷售有差銷售，自動分配機制中需要有一銷售分層，一、二、三類銷售，同時給下面的銷售機會分層，最有效的銷售經(jīng)理給最有效的人打，這樣才能增加轉化率。

　　“銷售過程當中最核心的只有一個點，轉化率，把每一個流程做到足夠的精細。”王慶說。他同時表示，在整個過程中需要給銷售好的口徑、話術，還有回訪的時候回訪話術和遇到截殺的話術。這次俺是整個銷售精細化管理的流程，才可復制。

　　在運營方面，王慶表示有兩部分很重要，一個是增加用戶體驗，即如何給他提供優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，如何通過積分、討論、論壇讓用戶和機構聯(lián)系起來。第二，增加流水。包括營銷，如何做轉介紹等。

　　“但最終還是是回歸本質(zhì)。”王慶表示，教育還是要回歸本質(zhì)，科技和互聯(lián)網(wǎng)并不