摘要: 原標題:一所大山里的村小,為何能吸引大城市的孩子就讀? 航拍四川廣元利州區(qū)寶輪鎮(zhèn)茍村一組的范家小學 9月的茍村,稻子金黃,荷塘翠綠,灰色的水
原標題:一所大山里的村小,為何能吸引大城市的孩子就讀?
航拍四川廣元利州區(qū)寶輪鎮(zhèn)茍村一組的范家小學
9月的茍村,稻子金黃,荷塘翠綠,灰色的水泥路蜿蜒著伸向遠方,路旁連串的彩色風車呼呼地轉(zhuǎn)著。
一個多月前,城里的幾位家長帶著孩子來到這個地處四川廣元的山村。在鄉(xiāng)村人口外移,連帶下一代也奔向城市的趨勢下,她們不顧家人反對,反倒跨域數(shù)百里甚至上千里來到鄉(xiāng)村,將孩子送入一所大山村小。然后,她們在村里租下房子,陪伴孩子上學。
茍村,第一次迎來了外鄉(xiāng)的城市租客。
從城市送兒子去村小
一個多月前,戴麗蘭帶著5歲的兒子從300公里外的成都市區(qū)來到這個位于四川廣元山區(qū)的村莊,以每月200元的租金租下一間農(nóng)屋,陪伴兒子上學。
農(nóng)屋距離兒子就讀的范家小學僅僅300米,這是棟2層小樓,白墻灰瓦,一條水泥路從門口的小院前穿過,房屋周圍是大片的稻田和荷塘,不遠處還有一條小河,清澈見底。
為什么要送兒子來農(nóng)村上學?還得從一場跨年演講說起。
2018年的最后一天,羅振宇在他長達4個小時的跨年演講里講到了這所范家小學的故事,并給予了極高的評價:所有 鋒的教育理念,在這所山區(qū)小學都能看到。教育回到了初始目的,育人。
位于四川廣元利州區(qū)寶輪鎮(zhèn)茍村一組的范家小學一夜間火了。到訪者不絕,校長的電話不斷。
這是所不大的學校,一個小操場,兩棟相連的3層樓房,一側(cè)是教學樓,一側(cè)是住宿區(qū)。全校上下不足百人,學生大部分為留守兒童,周一到周五寄宿在學校,一周回家一次。
↑航拍范家小學
這原本是一所面臨消亡的山村小學。
校長張平原在這里做了大膽的嘗試,他們不再與城市孩子比拼成績,將課堂融入到鄉(xiāng)村的自然之中,尊重孩子個性,把“玩”當成一項課程,他希望這里的孩子能夠在學習的同時更能擁有快樂的童年。
↑上戶外課的學生在搬運木頭
戴麗蘭從聽說范家小學到?jīng)Q定讓孩子就讀,只用了短短一周時間。
這之前,兒子在成都一所知名的私立幼兒園上學,那里學費不菲,環(huán)境和配套設(shè)施在整個成都也處于前列。但戴麗蘭覺得,孩子被學校束縛住了,同時,“在里面上學的孩子基本上都有不錯的家庭條件,盡管孩子小,但他們之間的攀比心也開始逐漸出現(xiàn)。”這讓戴麗蘭感到別扭,“他總是在‘索要’,要這個要那個,因為其他小朋友也有,得不到滿足他就要鬧。”
讓孩子轉(zhuǎn)入鄉(xiāng)村學校的另一個原因在于,戴麗蘭覺得,兒子讓人感覺沒有男孩子該有的個性。
戴麗蘭希望改變這樣的狀態(tài)。2019年春節(jié)后,她選擇讓兒子遠離父母,寄宿在范家學校和農(nóng)戶家中,并向兒子許諾,如果表現(xiàn)好,一學期后過來陪他一起上學。這是個大膽的決定,從沒有離開過城市的孩子一時間需要留在這個陌生的大山之中。
與戴麗蘭幾乎同時,家住四川遂寧的熊妹玲也將大兒子送到范家小學。那之前,大兒子在遂寧市區(qū)一所不錯的公立小學上一年級。但熊妹玲發(fā)現(xiàn),除了作業(yè)外,兒子常常是無所事事的。熊妹玲認為,兒子的這種狀態(tài)與“城市”和“學校”有著很大關(guān)系。
春節(jié)后,她決定把兒子送到這里試上一試,如果效果好,下個學期就把即將上學的小兒子也帶過來。這期間,兒子寄宿在學校,周末住在班主任家,節(jié)假日再被接回遂寧。
原標題:16歲中學生獲正高職稱后續(xù):簡歷網(wǎng)頁已撤,公號信息已刪除 近日,一
快資訊2024-11-15 20:54:40