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　　原標題：學校網購禁止“一刀切”？還應三思而行

　　有家長爆料某縣第一中學下發(fā)通知：禁止學生網購，發(fā)現(xiàn)以學生名義郵寄的快遞一律沒收。家長稱該校偏僻買東西不方便，讓人難以理解。教育局工作人員回應，學校雖然禁止網購，但是家長可以給學生寄東西。（人民日報12月12日）

　　學校禁止學生網購，網友對比褒貶不一。有網友認為：學校是出于自身利益，不允許學生網購；還有的認為：學校沒有權力限制學生購物自由，并且沒收快遞行為是不符合法律規(guī)定。也有部分網友持贊同意見，原因是學生在學校的主要任務是學習，網購可能會占用學習時間與精力，學校出于這方面考慮才禁止學生網購。

　　其實，站在學校立場來看，該學校屬于高中，學生學習任務較重，而網購確實對學生影響較大，如果學生將時間過多的放在網絡購物上，自然分散學習精力，同時也容易滋生虛榮攀比心里。而且學生還在成長中，自律能力不足，面對誘惑不能自制，容易將精力放到學習之外的事情上，因此學校禁止學生網購也是本著對學生負責。但是學生網購也反映了某些問題，學校超市是否能夠滿足學生生活學習需求？學校對手機管理是否嚴格？因此，對于禁止學生網購一事，學校還應多方面考慮，做出合理安排。

　　首先，學校應該檢視自身，了解學生網購目地，是否是因學校內部無法滿足學生的生活與學習需求，通過完善自身減少學生網購。當然，網購可以禁止，但也不能“一刀切”，一些學生必須的生活學習用品，網絡更為齊全，因此完全禁止容易引起學生叛逆心理。學?？梢越o學生安排固定時間購買，或者如有需要告知老師，請老師或家長幫忙購買，并且對學生購買的與學習無關的東西進行沒收。學校是學習的地方，學生應該本著學習的目的于此，不應將精力過多的放在其他事情上，對網購一事學校還應多溝通教育，讓學生自身認識到網購的利與弊。在這件事情上，家長也應多了解孩子需要，加強與老師溝通，為孩子生活、學習提供保障。

　　網購已經成為我們生活的一部分，利弊同在，學校對于學生網購還需理性看待，合理安排，以免弄巧成拙。