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　　原標題：馬云：并校一定要推行，需要全社會一起努力

　　“我難以想象兩三個老師、七八十個孩子能提供優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量。”馬云認為，并校讓教學資源集中起來，也更有可能在“教書”以外提供“育人”的環(huán)境。他堅決支持鄉(xiāng)村教育并校機制，每個縣、每個村都并掉是不可能的，但能并多少是多少。

　　“我覺得撤點并校、建寄宿制學校已經(jīng)進入到了攻堅期，容易并的已經(jīng)并了，剩下的很多貧困地區(qū)是難的、硬的骨頭，才需要我們?nèi)ヅΑ?rdquo;

　　馬云亦強調(diào)，并校不是一并了之，要建立起一整套寄宿制體系。他希望寄宿制學校是一個整合社會資源的平臺，一個人、一個企業(yè)解決不了問題，要整合各地資源。

　　在場嘉賓、北京師范大學教授于丹認為，撤點并校是一件非常復雜的事情?？h委書記“不配合”，有時候不是因為不想，而是因為顧不上，基礎(chǔ)的民生經(jīng)濟沒解決、更無從顧及“遙遠的教育”。撤點并校的復雜度還在于其牽涉到鄉(xiāng)村與鄉(xiāng)村之間的關(guān)系，校長要做這個決策其實是很難的。

　　她給出的建議是，第一要“跳開教育來看教育”。先系統(tǒng)地解決書記最擔心的民生問題，比如可以用互聯(lián)網(wǎng)的方式解決沒錢的問題，才有可能激活教育，然后再能去談并校的問題。第二是要務實地尊重校長意見，不能和他們敵對。