人妻激情小说,超碰个人,人妻少妇HEYZO无码专区

我們只關注教育

一年一度高校決算大PK 瞅瞅誰在榜首

來源：一讀EDU 發(fā)表于2025-01-21 22:07:43 編輯：沫曉朵

摘要: 原標題：一年一度高校決算大PK 瞅瞅誰在榜首大學的排名榜單種類繁多，除了泰晤士、QS這些國外的世界高校排名外，國內還有校友會中國大學排名、ABC中

　　原標題：一年一度高校決算大PK 瞅瞅誰在榜首

　　大學的排名榜單種類繁多，除了泰晤士、QS這些國外的世界高校排名外，國內還有校友會中國大學排名、ABC中國大學排名等一眾榜單也比較知名。但因為評選指標各有側重，這些榜單里的中國大學排名常常差異不小，甚至連TOP 1都不能做到一致：比如在各家2023年的榜單中，泰晤士、ABC的榜一是清華大學，而QS、校友會、金蘋果的第一名是北京大學。

　　但這些榜單往往是從一些方面衡量高校過往取得的成就，很難及時反映大學當下的發(fā)展勢頭，而辦學經費才是高校培養(yǎng)人才、發(fā)展科研以及服務社會的根基。

　　從8月中旬開始到10月，全國已有一百多所“211”高校公布了自己的2023年部門決算。今天，一讀與您分享有數(shù)工作室的文章。他們將其報告整理成表格，試著去回答：名校們多有錢？錢從哪里來？以及這些錢是如何被花到本校學子身上的？

　　百余所高校公布2023年收支情況

　　在已公布2023年決算的“211”高校中，年度經費達百億元的高校有24所。其中，清華大學2023年的收入達到了413.6億元，比第二名浙江大學整整高出了100億元，一騎絕塵。

　　清華的經費如此之高，以至于有自媒體將其開玩笑地形容為：“清華比浙大高出了一個南大”。也有不少網友覺得這里存在“偏心”的情況。

　　但實際上，高校的收入多與少，早已不單單受政府部門補助的影響，而是多方面因素共同的影響。

　　我們還是以收入最高的清華大學為例，做一個最基礎的收入來源分析：整個2023年，清華的413.6億元中，有151.5億元是上一財年的結余，也就說，2023年清華實際收入為262.6億元。這筆錢是主要由三個項目構成：財政撥款收入、事業(yè)收入和其他收入。

　　通俗來講，我們可以將第一項理解為政府的資金支持，第二項是清華自己掙的（收學費、科研轉化），第三項是清華旗下機構、校友掙錢后給的（也有社會捐贈）。而2023年的清華收入中，三者比例是2:5.7:2.3。清華之所以經費在一眾“985”“211”高校中一騎絕塵，就是因為自己創(chuàng)收能力非常高。

　　不只是清華，如今財政撥款在不少“211”學校中的作用，已讓位于事業(yè)收入。比如2018年的時候，北大財政撥款收入的比例達到了45.01%，但如今，這一比例已下降至34.00%。

　　也正是因為是事業(yè)收入對高校經費的影響愈來愈明顯，而科研收入又是事業(yè)收入中占比極高的部分，因此理工科較多的院校，經費也往往較同級、同地文科院校高出不少。比如北大、人大的經費少于清華，復旦少于交大，南大少于東南大學。

　　但需要特別提醒的是，不少高校的部門決預算中，會包括大學校園之外的產業(yè)。例如清華大學的2023年決算中，除了反映本級情況，還囊括了清華附中、清華附小、清華第一附醫(yī)等多個機構的情況。所以也有一些高校會因為統(tǒng)計口徑的變化，而出現(xiàn)了收入暴漲的情況。

　　名校培養(yǎng)一個大學生，會花多少錢？

　　高校一年掙了這么多錢，都花在哪里了？

　　一般而言，高校的大頭支出，主要有這三項：教育支出、科學技術支出和職工保障（社會保障和結業(yè)支出、住房保障支出），其中教育支出往往是大頭。

　　以上海交通大學為例，整個2023年，它的總支出是206.2億元，而教育支出下的高等教育科目，支出就達到了176.1億元。截至2023年年底，交大一共有1.8萬名本科生和2.8萬名研究生，則生均高等教育經費可達到42.3萬元。

　　但很多同學并沒有感受到學校在自己身上有數(shù)萬元的投入。

　　從教學經費、教學設施再到教學資源，高校教育支出確實廣泛，但每個學生實際分攤到的費用又因校而異。學生對經費投入的感受，會受其所處年級、專業(yè)、主動發(fā)掘資源的能力以及使用資源的頻率等多種因素的影響。

　　有數(shù)工作室梳理了一些“211”高校發(fā)布的2022-2023學年本科教學質量報告，發(fā)現(xiàn)相對而言，理工類和藝術類大學的生均教學日常運行支出相對較高，例如北京理工大學的支出為10758.37元/人，中國傳媒大學為12939.37元/人。

　　而支撐教學日常運行的最大成本，就是給教職工發(fā)工資。我們以北理工公布的2023年支出預算為例，在33.0億元的高等教育預算中，有17.2億元是用在工資福利支出上，其中僅基本工資和績效工資兩項就占了全年高等教育支出預算的三分之一。

　　如果高校想踐行小班化教學來培養(yǎng)學生，教學日常運行支出還會更高。例如在2022年，東南大學的生均教學日常運行支出高達2.4萬每本科生。這與該校實行導師制、書院制、完全學分制以及小班化、個性化、國際化、卓越化、本研一體化的“三制五化”創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革有關。

　　另外，教學設施與教學資源的經費投入往往較為隱蔽，且與學科特點緊密相關，包括教學用房、實驗設備和圖書資源和信息資源等。以中國農業(yè)大學為例，其本科生均實驗儀器設備值高達17.89萬元/生。中央音樂學院的本科生均實驗儀器設備值也達到6.47萬元/生。這也解釋了為什么理工類和藝術類學校的學生日常運行支出人均會比文科類學校高一些。

　　學費能分攤掉多少教育支出？

　　與很多人的感知有所不同的是，盡管近年來已有不少省份的高校上調了公辦學校的學費標準，但一直到今天，多數(shù)高校的全日制學生所交的學費，并不能覆蓋掉培養(yǎng)他們所需的成本。

　　根據(jù)湖南大學教育科學研究院的陽榮威等人的調查，在2016年，中央部屬高校的學費占生均教育經費支出的比例為9.12%，也就是學費分攤了十分之一不到的教育成本，地方院校的壓力略小一點，學費分攤的比例為20.22%。