摘要: 原標(biāo)題:火花國際象棋課程官宣上線啦!培養(yǎng)青少年綜合素質(zhì) 多 10月18日消息,近日,在線教育品牌火花思維在2023GET教育科技大會上重磅推出了旗下產(chǎn)
原標(biāo)題:火花國際象棋課程官宣上線啦!培養(yǎng)青少年綜合素質(zhì)
多 10月18日消息,近日,在線教育品牌火花思維在2023GET教育科技大會上重磅推出了旗下產(chǎn)品——火花國際象棋課程,獨(dú)創(chuàng)在線少兒國際象棋“大小主講雙師直播課堂”模式。
在教學(xué)團(tuán)隊方面,火花國際象棋邀請了兩位行業(yè)泰斗擔(dān)任教學(xué)顧問,并擁有四位行業(yè)大師潛心研發(fā)適合青少年兒童發(fā)展規(guī)律的,能激發(fā)他們興趣的國際象棋課程。兩位泰斗分別是行業(yè)泰斗徐家亮老師和原國家少年隊主教練范惠連老師,徐老著有棋類書籍、教材百余本,而范老師培育出國際特級大師十余人, 運(yùn)動員百余人。四位行業(yè)大師楊凱淇、杜春暉、姚嵐、菲利普,覆蓋世界公開賽冠軍、全運(yùn)會冠軍、國際特級大師、名校特長生、精通5國語言的國際老師,他們帶領(lǐng)的豪華教學(xué)團(tuán)隊都會直接參與一線的研發(fā)、教學(xué)和師資培訓(xùn)。
除此以外,火花國際象棋的教研和教學(xué)團(tuán)隊也是由懂教學(xué)、懂比賽的行業(yè)資深人士組成。教研團(tuán)隊成員由國際象棋 運(yùn)動健將、國際大師、國際賽事獎項獲得者組成,他們長年在教學(xué)崗位上磨礪,均有多年線上+線下教學(xué)經(jīng)驗,深諳孩子學(xué)棋中的各種問題和解決之道。國際象棋教學(xué)團(tuán)隊是冠軍級主講團(tuán)隊,主講老師多次獲得國際比賽冠軍以及 、省市級比賽冠軍。
在教研團(tuán)隊及冠軍講師之外,火花國際象棋首創(chuàng)的“大小主講雙師直播課堂”模式希望解決教師質(zhì)量層次不齊、不會教、教什么的問題。大班主講冠軍團(tuán)隊具有多年的國際象棋學(xué)習(xí)和授課經(jīng)驗,具備極強(qiáng)的專業(yè)性與權(quán)威性,課堂質(zhì)量高、講得好,充分保障孩子聽得懂、學(xué)得會。作為國際象棋內(nèi)專業(yè)人士(GM、IM、 運(yùn)動健將、一級運(yùn)動員、二級運(yùn)動員),大主講老師言傳身教,為學(xué)員正確傳遞國際象棋的教學(xué)理念、并能準(zhǔn)確講解國際象棋課程知識。小班主講老師細(xì)致耐心,全程陪伴學(xué)員學(xué)習(xí),及時帶領(lǐng)他們練習(xí),消化、理解和鞏固知識點,這樣能保障良好學(xué)習(xí)效果。在教學(xué)服務(wù)上,每班上限12人左右,課程整體實施“課前課中課后閉環(huán)服務(wù)”,老師陪伴式跟進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài),實時評估學(xué)習(xí)水平和進(jìn)展,課后一對一與學(xué)員進(jìn)行知識輔導(dǎo),定期與家長進(jìn)行學(xué)情溝通,讓家長隨時能掌握學(xué)員的成長曲線。
與此同時,火花國際象棋延續(xù)了火花思維旗下課程基因,將知識與動畫相融合,以趣味化、游戲式交互提升學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)員“喜歡學(xué)、能學(xué)好”。另外,火花國際象棋采用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法,讓孩子在學(xué)棋過程中掌握正確的思考方法。
學(xué)習(xí)棋類運(yùn)動,不斷地對弈是提升棋力水平很必要的一環(huán)。為此,火花國際象棋不僅有完整的賽事體系也自主研發(fā)設(shè)計了AI對弈平臺和萬題練習(xí)庫,為孩子提供全方位的教育支持?;鸹▏H象棋提供國象考級服務(wù),為學(xué)員提供一站式的賽事輔導(dǎo)和晉升路徑介紹,幫助他們在晉級賽中榮獲中國國際象棋協(xié)會頒發(fā)的棋士等級證書,并提供學(xué)員去參加等級賽、公開賽、國際交流賽等機(jī)會。AI對弈平臺的AI復(fù)盤可視化分析功能,能幫助學(xué)員對每盤棋的得失進(jìn)行精準(zhǔn)分析,并進(jìn)行正確引導(dǎo)。
“我們希望,通過國際象棋,將智慧和快樂傳遞給每個家庭。”火花國際象棋教研負(fù)責(zé)人杜春暉表示。一直以來,“以孩子為中心”都是火花思維的教育理念,同樣,火花國際象棋也秉承這個理念,未來,火花國際象棋將不斷探索新的教學(xué)方法和技術(shù)手段。
至此,火花已經(jīng)成為一個綜合性的素質(zhì)教育平臺,有思維、編程、口才、象棋等項目。
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