摘要: 原標(biāo)題:培訓(xùn)班套路大揭秘 培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)套路深我要回農(nóng)村 全民補(bǔ)習(xí)已經(jīng)司空見慣了,在人流量多的地方,豪華小區(qū),學(xué)校周邊,各種學(xué)科、興趣培訓(xùn)班隨處
原標(biāo)題:培訓(xùn)班套路大揭秘 培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)套路深我要回農(nóng)村
全民補(bǔ)習(xí)已經(jīng)司空見慣了,在人流量多的地方,豪華小區(qū),學(xué)校周邊,各種學(xué)科、興趣培訓(xùn)班隨處可見,他們少的低的成本卻日進(jìn)斗金,謀取暴利,賺取黑心錢,,當(dāng)然我不否定那些肯花錢投資教育這塊的良心機(jī)構(gòu),像學(xué)而思,卓越,新東方等等,他們現(xiàn)在已經(jīng)建立起自己的品牌和口碑這又另當(dāng)別論。現(xiàn)在競爭越來越大,落后就要挨打,家長一心想讓自己的孩子讀名校……大多數(shù)培訓(xùn)班抓住家長望子成龍,病急亂投醫(yī)的心理,使用各種套路來迷惑家長。
1. 打著名師的幌子,任意夸大所謂的名師 。我們都知道公辦學(xué)校是禁止老師進(jìn)行校外有償補(bǔ)課或到培訓(xùn)班上課,所以 的老師是不會(huì)冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)去培訓(xùn)班代課的。如果真有老師補(bǔ)課,也會(huì)自己在學(xué)校開班,絕不會(huì)把學(xué)生推薦到機(jī)構(gòu),這樣賺的錢明顯比去機(jī)構(gòu)的待遇高,這樣光明正大不用偷偷摸摸。機(jī)構(gòu)里所謂的“名師”事實(shí)上都是機(jī)構(gòu)為了招生而宣傳出來的?,F(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),隨隨便便ps一下,我們這個(gè)老師是哪個(gè)名校畢業(yè)的,現(xiàn)在是在哪個(gè)重點(diǎn)學(xué)校的在職教師,蒙蔽了很多家長的雙眼,乖乖受騙自己卻被蒙在鼓里。
2,機(jī)構(gòu)為了降低成本,請(qǐng)那些剛出學(xué)校的大學(xué)生甚至是學(xué)校里的大學(xué)生來做兼職,畢竟這樣來錢才快,一節(jié)課收學(xué)生100到500不等,付給老師40到100,中間的差價(jià)可想而知。所以能夠去機(jī)構(gòu)上班的,教學(xué)水平都不怎么樣,大多數(shù)都是剛畢業(yè)的大學(xué)生,或者是在校大生這些人并非學(xué)歷不行,解題能力還是可以的。但教學(xué)不是做題,會(huì)做而不會(huì)講是大多數(shù)在校學(xué)生的硬傷,畢竟講課的經(jīng)驗(yàn)是需要長期的教學(xué)積累。還有他們對(duì)教材缺乏整體理解,不熟悉教材的重點(diǎn)內(nèi)容,這也是為什么很多孩子在機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)和成績提不高的原因。家長花了錢卻沒多大效果。
3,各種試聽課、測評(píng)課、免費(fèi)體驗(yàn)興趣班等等來吸引家長的眼球。但是天下沒有免費(fèi)的午餐,其實(shí)免費(fèi)測評(píng)就是故意出幾道較難的題,讓學(xué)生做不出,然后就說孩子成績差基礎(chǔ)差,缺少很多知識(shí)點(diǎn),再不補(bǔ)習(xí)就來不及了之類的話。家長一聽有道理,交費(fèi)那是自然的事,免費(fèi)的興趣班,學(xué)科測評(píng)班也是同樣的道理,利用很多人都喜歡占小便宜的心理,先讓孩子在機(jī)構(gòu)里學(xué)習(xí),慢慢的把你套牢,慢慢的說孩子這科要補(bǔ)一下,那科也要補(bǔ)一下,家長交費(fèi)這也是必然的。其實(shí)這些所謂的免費(fèi)測評(píng),99或者199上10節(jié)課等等活動(dòng)都只不過是套路罷了,為接下來讓家長交費(fèi)做個(gè)鋪墊而已。城市套路深,我要回農(nóng)村??!
4,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師的責(zé)任感也不強(qiáng),不可能真正的一心一意去教孩子。因?yàn)榕嘤?xùn)機(jī)構(gòu)給老師的待遇并不高,沒有多少老師愿意付出太多,只是把它當(dāng)作一份工作而已。其次很多學(xué)生成績不好,主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好或者學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真,上課注意力不集中,作業(yè)沒按時(shí)完成,老師大多數(shù)時(shí)候都是在給他們做題檢查作業(yè),很多教學(xué)的思想和方法都沒講到,很多題型都沒講,學(xué)生怎么會(huì)舉一反三,刷題,刷題…但是就是刷不出成績來。來機(jī)構(gòu)里上課的學(xué)生大多是有錢人家的娃,很多老師的任務(wù)就是討好孩子,做好服務(wù),讓家長繼續(xù)交費(fèi)。這樣只會(huì)慣出越來越多的公主病,少爺病,對(duì)學(xué)生的成長極為不利。
5,很多機(jī)構(gòu)是沒有教學(xué)許可證的,也就不具備教學(xué)資質(zhì)。校外機(jī)構(gòu)開展正常補(bǔ)習(xí)培訓(xùn),最關(guān)鍵需要在教育部門辦理教學(xué)許可證,同時(shí)要涉及消防、工商、稅務(wù)等多部門對(duì)場地的認(rèn)證,所以這個(gè)許可證并不好辦,95%的機(jī)構(gòu)屬于無證經(jīng)營。這就是為什么現(xiàn)在教育政策出臺(tái)了,要持證經(jīng)營,導(dǎo)致一大批的教育機(jī)構(gòu)紛紛倒閉,一旦倒閉,很多家長的權(quán)益得不到保障,但是上有政策,下有對(duì)策,很多教育機(jī)構(gòu)還是會(huì)改頭換面,死灰復(fù)燃。
學(xué)生大多數(shù)的時(shí)候是在學(xué)校,學(xué)校學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,補(bǔ)習(xí)只是幫助提升而已。所以家長迫不得已要孩子補(bǔ)習(xí)的時(shí)候一定要有雙慧眼,各方面都了解一下。
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