摘要: 原標(biāo)題:老年大學(xué)來(lái)了一群小先生 小先生認(rèn)真授課,學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)。 在雁塔區(qū)曲江街道華僑城108坊社區(qū)老年大學(xué),有一支特殊的教師團(tuán)隊(duì),它是由15名來(lái)
原標(biāo)題:老年大學(xué)來(lái)了一群“小先生”
“小先生”認(rèn)真授課,學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在雁塔區(qū)曲江街道華僑城108坊社區(qū)老年大學(xué),有一支特殊的“教師團(tuán)隊(duì)”,它是由15名來(lái)自曲江第一小學(xué)的少先隊(duì)隊(duì)員組成的。每周五下午,這些“小先生”就會(huì)來(lái)到教室,為老人們授課。他們的課堂氛圍輕松活潑、趣味滿滿,收獲了老年大學(xué)一眾學(xué)員的“點(diǎn)贊”:“別看老師年紀(jì)小,上起課來(lái)可是很專業(yè)的。跟著孩子們,我們學(xué)到了不少知識(shí)。”“我常年獨(dú)居,每周有時(shí)間能跟孩子們上課、聊天,我覺(jué)得特別幸福。”
11月22日,華僑城108坊社區(qū)老年大學(xué)舞蹈教室內(nèi)洋溢著歡聲笑語(yǔ),一場(chǎng)別開生面的舞蹈教學(xué)活動(dòng)正在進(jìn)行。負(fù)責(zé)本次授課的“小先生”是來(lái)自曲江第一小學(xué)五年級(jí)的陳梓鈺同學(xué)。隨著歡快的音樂(lè)響起,陳梓鈺演示了一套簡(jiǎn)單優(yōu)雅的舞蹈動(dòng)作,一曲終了,掌聲雷動(dòng)。演示結(jié)束,陳梓鈺開始帶著學(xué)員們耐心地分解每一個(gè)動(dòng)作,手把手地教爺爺奶奶們學(xué)習(xí)。有的奶奶手放的位置不標(biāo)準(zhǔn),陳梓鈺就拉著奶奶的手,放到正確位置;有的爺爺神情沒(méi)到位,陳梓鈺就示范怎么進(jìn)行表情管理……一堂課下來(lái),學(xué)員們時(shí)而開懷大笑,時(shí)而認(rèn)真討論,場(chǎng)面溫馨感人。學(xué)員張先生說(shuō):“‘小先生’舞蹈跳得真好,跟著‘小先生’學(xué)舞蹈感覺(jué)自己也年輕了。”
不久前,老年大學(xué)還迎來(lái)了一堂創(chuàng)新趣味課,來(lái)自曲江第一小學(xué)五年級(jí)的“小先生”胡聞珊向?qū)W員們分享“神奇的魔尺”。從魔尺基礎(chǔ)到魔尺進(jìn)階,在胡聞珊的帶領(lǐng)下,小小魔尺仿佛被施加了魔法,在學(xué)員們手中“活”了過(guò)來(lái),變幻出各種各樣的造型。一會(huì)兒工夫,一個(gè)個(gè)精美的圖案就從學(xué)員們手中“變”了出來(lái)。胡聞珊開心地給爺爺奶奶們豎起了大拇指。“這個(gè)課太有意義啦,上了這課可不怕得‘老年癡呆’啦!”學(xué)員李女士說(shuō)。
華僑城108坊社區(qū)老年大學(xué)成立于2018年9月,開設(shè)有舞蹈、書法、國(guó)畫、太極、聲樂(lè)、模特、口琴等7門課程,9個(gè)班次。老師全都是來(lái)自高校、社會(huì)老年大學(xué)或者藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)老師。今年11月中旬,社區(qū)和曲江第一小學(xué)少先隊(duì)合作,聘請(qǐng)學(xué)校社團(tuán)的“紅領(lǐng)巾們”來(lái)社區(qū)老年大學(xué)當(dāng)“先生”,為爺爺奶奶們授課。
來(lái)當(dāng)老師的孩子們不僅要專業(yè)知識(shí)過(guò)硬,還要有口才、會(huì)授課。在選擇“小先生”時(shí),社區(qū)會(huì)考察孩子們的表達(dá)能力和專業(yè)技巧。
“小先生”胡聞珊說(shuō),一開始自己十分緊張,說(shuō)話都有些抖,但后來(lái)看到爺爺奶奶們鼓勵(lì)的眼神,她慢慢就不緊張了。“看到大家學(xué)會(huì)魔尺的技巧,我特別有成就感。我一定要好好學(xué)習(xí),拿出更多的東西教給爺爺奶奶們。”胡聞珊說(shuō)。“小先生”陳梓鈺則有其他感悟。“一堂課下來(lái)感覺(jué)很累,我終于體會(huì)到老師們的辛苦了。以后上課我一定認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí)。”陳梓鈺說(shuō)。
同時(shí),更加尊敬老師、懂得孝敬長(zhǎng)輩、學(xué)會(huì)跟老人更好相處等,也是“小先生們”參與課堂后最重要的心得體會(huì)之一。
社區(qū)負(fù)責(zé)人告訴記者,之所以會(huì)聘請(qǐng)孩子們當(dāng)老年大學(xué)的“老師”,原因之一是為了給老人們更多的新鮮體驗(yàn)。“老年大學(xué)很多學(xué)員都是獨(dú)居老人,子女孫輩不在身邊,有時(shí)候挺寂寞的。”社區(qū)負(fù)責(zé)人說(shuō),有了這個(gè)課堂后,孩子們嘰嘰喳喳的童稚話語(yǔ)幫老人們排遣了寂寞,收獲很多快樂(lè)。
原標(biāo)題:老年大學(xué)來(lái)了一群小先生 小先生認(rèn)真授課,學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)。 在雁塔
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