摘要: 原標(biāo)題:淺談學(xué)生學(xué)習(xí)之《語(yǔ)文》 積累最重要 我自己只考了一個(gè)三流的大學(xué),但畢業(yè)將近10年了,卻并不討厭學(xué)習(xí)這件事情。學(xué)習(xí)在我看來(lái)還是一件有意思
原標(biāo)題:淺談學(xué)生學(xué)習(xí)之《語(yǔ)文》 積累最重要
我自己只考了一個(gè)三流的大學(xué),但畢業(yè)將近10年了,卻并不討厭學(xué)習(xí)這件事情。學(xué)習(xí)在我看來(lái)還是一件有意思的事情。
語(yǔ)文應(yīng)該有三個(gè)階段:
第一、認(rèn)字,拼音-筆畫(huà)-查字典
第二、累積詞語(yǔ)-累積句子-累積故事-累積想法
第三、結(jié)合生活、輸出故事、輸出想法
第一階級(jí)應(yīng)該是目前的小學(xué),第二階段應(yīng)該是初中跟高中,第三階段是大學(xué)。當(dāng)然有的高手在初中就進(jìn)入第三階段。
這里不談?wù)搶W(xué)習(xí)語(yǔ)文的具體方法,怎么背怎么記怎么寫(xiě)。講講關(guān)于語(yǔ)文有意思的一些點(diǎn)。
第一階段,也就是語(yǔ)文的入門(mén)階段,這里講一個(gè)反饋周期的概念。在韓寒的《one》上一問(wèn)一答的欄目里,有一個(gè)問(wèn)題是,為什么我們很討論簡(jiǎn)單重復(fù)的枯燥工作,但不討厭嗑瓜子。嗑瓜子也是簡(jiǎn)單重復(fù)的。剛看到這個(gè)問(wèn)題我都準(zhǔn)備不看略過(guò)了,但是那天無(wú)聊,好奇這么個(gè)問(wèn)題會(huì)有一個(gè)怎樣的回答。答案看的我由衷佩服!
里面講的就是反饋周期的概念。嗑瓜子雖然簡(jiǎn)單,但他嗑完后立馬吃到果仁了,人立即得到了好的反饋。如果換成嗑好100顆再一起吃,就立馬變得枯燥了。我們上班也一樣,工作了一個(gè)月才領(lǐng)工資,一個(gè)月就是反饋周期。有意識(shí)到這個(gè)概念,在自己學(xué)習(xí)中,及時(shí)發(fā)現(xiàn)好的反饋周期,給自己一個(gè)好的反饋。比如及時(shí)測(cè)試下自己學(xué)了多少,記住多少等等。如果你是家長(zhǎng),可以及時(shí)給孩子一個(gè)好的反饋周期。
第二階段,在第一階段差不多的時(shí)候,就是基本會(huì)自己查字典,并且能較好的認(rèn)識(shí)新的字就可以開(kāi)始第二階段。
之前被性格決定命運(yùn)這句話洗腦了三十年。后面在抖音上聽(tīng)到曾仕強(qiáng)說(shuō),不是性格決定命運(yùn),而是習(xí)慣決定命運(yùn)。聽(tīng)得我腦袋一棒。如果是性格決定命運(yùn),那性格好像沒(méi)什么好改的,與生俱來(lái)的,那就是聽(tīng)天由命了。性格大家都差不多的,大家都不一樣的是習(xí)慣,而習(xí)慣是可以改,可以培養(yǎng)。
語(yǔ)文中好的習(xí)慣應(yīng)該是每天寫(xiě)日記,看故事寫(xiě)觀后感,一直輸入然后思考再輸出。不斷的訓(xùn)練,不斷反饋!
看一些名著,上學(xué)時(shí)候看過(guò)挺多名著,但并沒(méi)什么軟用,沒(méi)有思考然后輸出,都是瞎看。還是要找到一些有意思的點(diǎn)吧,不然十幾歲的孩子在那瞎寫(xiě)什么感悟,能感悟出什么。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),一些高手都提供了很有趣的角度去學(xué)習(xí)。這里推薦一個(gè)解讀西游記的,很有意思!
這個(gè)是他的公眾號(hào),最早開(kāi)始解說(shuō)西游記,現(xiàn)在開(kāi)始解說(shuō)其他名著了。
詩(shī)歌也是要累積,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。哈哈!這里介紹下民間高 海為
2018年央視第三季中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)總冠軍
熱愛(ài)一件事情,你就超越所有人了!
別跟我提什么有用沒(méi)用的。
歷史也是應(yīng)該去了解的。我覺(jué)得什么生物地理歷史被劃為副科,貼上不重要的標(biāo)簽,是個(gè)很不好的引導(dǎo)。大學(xué)選修的概念就比較好。除了語(yǔ)數(shù)英,物理化學(xué),其他另外選2門(mén)作為選修,但是跟前面5門(mén)一樣重要。這2門(mén)是自己選擇,自己喜歡的,這樣應(yīng)該比較好。
按歷史時(shí)間順序,一年安排一個(gè)朝代,比如5年級(jí)了,開(kāi)始?xì)v史,選一個(gè)朝代開(kāi)始,一年內(nèi)只看這個(gè)朝代的所有書(shū)和資料。
培根曾說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,物理使人深刻,倫理使人莊重,邏輯與修辭使人善辯。
語(yǔ)文其實(shí)涵蓋很多,先保證數(shù)量
等忘了差不多,剩下了的就是質(zhì)量了。像我這樣不聰明,又懶的人,先在乎數(shù)量。
網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),利用好網(wǎng)絡(luò)可以提高很多速度好效率,抖音很多大神都愛(ài)分享自己的學(xué)習(xí)。
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