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　　請給予博士生送快遞更多理解與尊重

　　8年前,為了考研,譚超當起了快遞小哥.如今,已是延邊大學歷史學博士研究生的他,依然從事著送快遞的兼職工作.有老師指責譚超:“這么一個高學歷的人搶低學歷的活,腦子是不是有病.”譚超卻一點也不認同通過學歷把人分成三六九等的做法.“雙11”,快遞小哥為消費者購物狂歡付出了汗水和辛勞,在他們中間,也包括譚超這樣“身份特殊”的人.(11月12日,《中國青年報》)

　　當博士生與快遞員聯(lián)系在一起,似乎總會讓人們感覺有些“違和”,尤其是博士生還當起了快遞小哥,兩者對比所產(chǎn)生的強烈反差,引起了很多人的非議.有的認為這樣的選擇是大材小用,是對科研資源、教育投入的極大浪費;有的認為這是“世風日下”,不務正業(yè),是對“讀書”的褻瀆……當然,也有不少人表示支持,認為高學歷并不代表“眼高手低”,從事“低端產(chǎn)業(yè)”是“接地氣”,也能發(fā)揮知識的價值.

　　在世俗的眼光中,博士生是站在知識塔尖的高學歷群體,理應是從事學術研究、高校教授、公司白領等高端職業(yè);而快遞員處于產(chǎn)業(yè)一線,對知識積累、文化層次要求不高,純粹是個體力活兒,明顯與博士生并不匹配.這無疑是人們的傳統(tǒng)思維在作祟,把崗位職業(yè)分為高低貴賤,把學歷標簽看得太重太大,以“文憑、學歷”來評價就業(yè)的觀念依然根深蒂固.很長一段時間以來,國內(nèi)社會對于高學歷者從事兼職、打工存在偏見,由此影響到了人們的擇業(yè)觀,常常忽視個人的真實能力.殊不知,在國外發(fā)達國家,包括一些世界一流大學,都贊成大學生兼職打工,不僅能減輕家庭經(jīng)濟負擔,也可以更快地接觸社會、融入社會.

　　要知道,社會上的任何一個行業(yè),都離不開對知識的運用、對創(chuàng)新的需求,都需要一批高學歷者積極投身產(chǎn)業(yè)、投身一線,以推動各行各業(yè)的進步.據(jù)了解,博士生譚超從事快遞兼職,8年時間共計送出快遞80萬件,平均每天300件的送貨量相當于普通快遞員的兩倍以上,這樣的工作效率就源自于他自創(chuàng)的“快遞編號法”,大大提高了快遞分配的效率.可見,博士生送快遞,同樣可以發(fā)揮自身的知識儲備和創(chuàng)新能力,而快遞業(yè)也需要這些知識人才,來改變整個行業(yè)的生態(tài)和模式.所以說,個人學歷僅是促進社會分工的一項指標,并不代表社會分工的一切,尊重知識還應當體現(xiàn)在不同職業(yè)、不同崗位,而不是以職業(yè)論高下、以崗位論英雄.

　　筆者認為,博士生送快遞是個人的自由選擇,無須大驚小怪,應當給予更多的理解與尊重.隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,以及國家對“工匠精神”的提倡,未來必將會出現(xiàn)更多的高學歷者加入到基層的各行各業(yè)中去.對此,我們應本著更加成熟的心態(tài),在看待人才時擺脫“學歷身份”,以更客觀、更理性的態(tài)度認識學歷的價值,打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念上的束縛.如此,方是一個多元化的社會應有的包容和姿態(tài).(王 冰)