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    近日，一組江蘇常州老師表情包評語刷爆了眾多人的微信朋友圈，老師們極具創(chuàng)意、充滿鼓勵的個性化作業(yè)評語，得到了眾多網(wǎng)友和家長的點贊，有網(wǎng)友甚至留言說：“我都想寫作業(yè)了！”（12月7日，《鳳凰評論》）

　　在注重傳播效果的當(dāng)下，生動活潑的表情、個性十足的漫畫無疑更符合大眾的胃口。與傳統(tǒng)嚴(yán)肅沉重的評語相比，表情包評語能夠快速抓住家長和孩子們的眼球，從而讓評語的內(nèi)容真正進(jìn)入到他們的內(nèi)心。該學(xué)校教師的這一行為既取得了家長及孩子們的心理認(rèn)同，同時也是貼近潮流、與時俱進(jìn)的生動體現(xiàn)。

　　與時俱進(jìn)的教學(xué)更容易達(dá)到教學(xué)的目的。社會在不斷地進(jìn)步，新鮮事物的出現(xiàn)也令人目不暇接，學(xué)生同樣置身于強(qiáng)大的信息流中。在這種情況下，如何才能讓日常的教學(xué)工作變得更容易讓學(xué)生接受呢？表情包評語的出現(xiàn)或許已經(jīng)向我們給出了答案，多姿多彩、與時俱進(jìn)的教學(xué)方式才更容易被大眾所接受。評語本就是老師對于學(xué)生知識掌握情況的一種反饋，目的是要學(xué)生從中知曉自己的優(yōu)勢和不足，如果評語無法吸引學(xué)生及家長的注意力，那么老師的這種反饋難免會落入形式而無法發(fā)揮出它真正的作用。因此，我們可以看出，隨著時代的發(fā)展與進(jìn)步，與時俱進(jìn)在實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)中必不可少。

　　與時俱進(jìn)的教學(xué)是創(chuàng)新與進(jìn)步的生動體現(xiàn)。當(dāng)下，創(chuàng)新意識已深入到各個行業(yè)之中，人們也越發(fā)強(qiáng)烈地感受到來自創(chuàng)新的召喚與力量，學(xué)校作為知識的圣地自然也離不開創(chuàng)新的要求。表情包評語的出現(xiàn)正是體現(xiàn)出了教學(xué)過程中的創(chuàng)新精神，這種將社會上的流行元素納入到日常教學(xué)中去的行為不僅有利于學(xué)生打開學(xué)習(xí)思路、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，也有利于教師探索出更多喜聞樂見的教學(xué)方式，從而點燃起全社會投身于學(xué)習(xí)的熱情。此外，這種創(chuàng)新的背后也深刻地反映出了我國教育事業(yè)的進(jìn)步與教學(xué)工作的不斷完善，事實證明這種與時俱進(jìn)的教學(xué)方式是一種值得向全國推廣的好方式。

　　一個個生動活潑的表情包評語就像一張張?zhí)煺婊顫姷男δ槪鼈冋谟米约旱纳钊肴诵母嬖V人們：教育需要嚴(yán)肅與嚴(yán)謹(jǐn)，但教育也需要與時俱進(jìn)與創(chuàng)新，符合時代發(fā)展的教育才是真正的好教育。（文/廖雯婧）