摘要: 日前，為幫助有困難的家庭解決后顧之憂，探索解決100名小學生放學后無人看護問題，昆明市盤龍區(qū)拓東街道尚義社區(qū)三點半課堂公益助學在云南思廣教育
日前，為幫助有困難的家庭解決后顧之憂，探索解決100名小學生放學后無人看護問題，昆明市盤龍區(qū)拓東街道尚義社區(qū)“三點半課堂”公益助學在云南思廣教育培訓中心啟動。（12月6日《云南日報》）
小學生放學后該何去何從，一直是社會關注的焦點。對于多數群眾而言，尤其是在單位上班的群眾而言，往往會遇到這樣的困惑：孩子們放學的時間，恰恰是自己正常上班的時間。這個時候，如果父母能夠幫忙帶孩子，固然是可喜的，問題也就迎刃而解；但是，如果父母不能照顧孩子，也就意味著必須自己去接孩子，就必須得向單位請假，而經常請假并非長久之計，這無疑給家長們帶來了不小的煩惱。
如何紓解小學生放學后無人看護的煩惱？昆明市盤龍區(qū)拓東街道的尚義社區(qū)做出了大膽的嘗試，通過開展“三點半課堂”公益助學活動，幫助有困難的家庭解決后顧之憂。據介紹，尚義社區(qū)的“三點半課堂”，采取的是與社會公益組織聯(lián)動模式，依托拓東街道、拓東一小、云南思廣教育培訓中心等，以轄區(qū)教師為骨干，從下午三點半至晚上七點，免費幫助放學后無人看護的孩子輔導英語、美術、書法、手工、舞蹈、音樂等課程。
對于小學生放學后無人看護的問題，很多家長都感動非常頭疼。一來向單位經常請假并非長久之計，導致那些需要按時接孩子的職工總是要“偷偷摸摸”；二來接了孩子之后，把孩子送回家里自己不放心，而單位又沒有“專門照看孩子的場所”，家長只能讓孩子在辦公室里玩耍，不僅影響自己還會影響同事，如果看到領導來了，還得讓孩子“躲起來”。這種躲躲藏藏“打游擊戰(zhàn)”的背后是痛苦的無奈。
“三點半課堂”是一次勇敢的面對，也是一種積極的嘗試。昆明市盤龍區(qū)拓東街道尚義社區(qū)秉承“為家長解憂，對孩子負責”的思路，從人性化角度入手，形成政府主導、社區(qū)參與、社會組織實施、學生受益的助學格局，讓放學后無人看護孩子不再是散布原野的“野草莓”，讓那些有困難的家庭不再擔心孩子的安全，而且在孩子得到全面發(fā)展的同時，父母的工作也能更加安心和舒心。這種人性化的做法無疑是善意的，也是解決“二孩時代”父母煩惱的最有效途徑。
筆者希望，尚義社區(qū)的“三點半課堂”，能夠給其他地方帶來思考，能夠從昆明走向全國，從而讓更多家庭遠離“三點半難題”帶來的苦惱。（丁恒情）
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