摘要: 昨日(12月10日)上午11時(shí)15分,長(zhǎng)慶未央湖學(xué)校的學(xué)生開(kāi)始放學(xué)了,一名一年級(jí)的男生躥出人群見(jiàn)到媽媽興奮地說(shuō):今天廁所結(jié)冰了!(12月11日 華商報(bào)) 長(zhǎng)慶未央湖學(xué)
昨日(12月10日)上午11時(shí)15分,長(zhǎng)慶未央湖學(xué)校的學(xué)生開(kāi)始放學(xué)了,一名一年級(jí)的男生躥出人群見(jiàn)到媽媽興奮地說(shuō):“今天廁所結(jié)冰了!”(12月11日 華商報(bào))
長(zhǎng)慶未央湖學(xué)校1200名學(xué)生因“煤改氣”銜接脫節(jié)而“寒窗苦讀”,是因煩鎖的手續(xù)在作怪,這不是天災(zāi)更是人禍,需要當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門采取有效措施,快速接通煤氣,給莘莘學(xué)子送去溫暖,以解家長(zhǎng)和社會(huì)的焦慮.
工作缺乏有效銜接,是“寒窗苦讀”的主因.當(dāng)?shù)貒?yán)格執(zhí)行中央關(guān)于大氣治理的決策,果斷地拆除未央湖學(xué)校的鍋爐沒(méi)錯(cuò).但是對(duì)煤氣改造的工作卻缺乏統(tǒng)一的安排部署,導(dǎo)致在鍋爐拆除后,發(fā)出 “暫時(shí)無(wú)法達(dá)到煤改氣條件的鍋爐,可以繼續(xù)使用燃煤取暖” 通知,當(dāng)?shù)匕l(fā)改、教育、建設(shè)等部門并未協(xié)調(diào)燃?xì)獾炔块T,針對(duì)實(shí)際情況采取有效措施,解決學(xué)校“煤改氣”的問(wèn)題,讓煩鎖的審批手續(xù)成為了供氣的攔路虎,讓上千學(xué)生“寒窗苦讀”,怎能不讓家長(zhǎng)和社會(huì)群眾焦慮?
學(xué)生的取暖問(wèn)題應(yīng)是黨員干部的牽掛.去年在治理大氣污染中,國(guó)家發(fā)改委就曾發(fā)出通知,要求在各地采取靈活的措施,解決好學(xué)校和群眾的取暖問(wèn)題,因?yàn)?ldquo;孩子們的事情沒(méi)有小事”.目前未央湖學(xué)校“煤改氣”問(wèn)題已達(dá)到供氣條件,煩鎖的手續(xù)已審批完畢,政府各部門均為學(xué)校開(kāi)通了綠色通道.因而當(dāng)?shù)亟逃块T要積極協(xié)調(diào)市政、燃?xì)夤?yīng)部門,采取有效措施,加快管道施工進(jìn)度,全力解決好天然氣碰口、管線鋪設(shè)等問(wèn)題,讓學(xué)校師生盡快用上燃?xì)馊∨?在施工尚未完成之日,當(dāng)?shù)貞?yīng)采取靈活措施,解決學(xué)校師生的臨時(shí)取暖問(wèn)題.
群眾的冷暖始終是黨員干部的責(zé)任.黨的十九大報(bào)告指出,為人民謀幸福是 人的追求.實(shí)施大氣治理與群眾取暖不是矛盾的共同體,因而在推進(jìn)“煤改氣”中,導(dǎo)致學(xué)校師生和群眾不能取暖的,要采取靈活的措施給予積極應(yīng)對(duì).各地要以長(zhǎng)慶未央湖學(xué)校“寒窗苦讀”的事例為警示,對(duì)區(qū)域內(nèi)推進(jìn)“煤改氣”工作進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查,對(duì)因手續(xù)不全、施工滯后的,政府部門要積極協(xié)調(diào),開(kāi)辟綠色通道,加快施工進(jìn)度,讓學(xué)校師生和群眾溫暖過(guò)冬.對(duì)已拆除燃煤鍋爐的地方,又一時(shí)不能完成“煤改氣”的地方,要采取有效措施予以妥否解決.對(duì)一些黨員干部不作為、慢作為,導(dǎo)致學(xué)生“寒窗苦讀”、群眾在嚴(yán)寒中過(guò)冬的行為,要堅(jiān)決問(wèn)責(zé),這事關(guān)大氣治理的成效,事關(guān)我黨執(zhí)政為民的真心,因?yàn)槔щy群眾和學(xué)校師生能否溫暖過(guò)冬,是 人的牽掛.(宜輝)
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