摘要: 原標(biāo)題:寒假培訓(xùn)班,家長準備好了嗎? 記者做了個小調(diào)查,身邊十多位家長,從幼兒園大班到初一學(xué)生,大家的寒假安排幾乎都已妥當(dāng)。很多人報了培訓(xùn)
原標(biāo)題:寒假培訓(xùn)班,家長準備“好”了嗎?
記者做了個小調(diào)查,身邊十多位家長,從幼兒園大班到初一學(xué)生,大家的寒假安排幾乎都已妥當(dāng)。很多人報了培訓(xùn)班,查漏補缺,有孩子一放假就開始上課,一直上到年三十中午;也有人要趁假期,回老家來場深度游,要把家族的故事帶回來。(都市快報 1月2日)
年關(guān)將至,對于學(xué)生來講意味著寒假即將“嫁到”,本是一件開心的事情,但對于一些孩子來講,卻怎么也高興不起來,家長為自己安排的培訓(xùn)班從放假開始一直要上到大年三十中午,如此緊密的寒假,壓得他們喘不上氣來。還有一些家長雖然沒有安排如此緊密的培訓(xùn)計劃,但也為孩子安排了數(shù)學(xué)、英語和作文這三大標(biāo)配培訓(xùn)班。這只是還未出期末成績之前的“常規(guī)動作”,待成績發(fā)布后,還要根據(jù)成績的好壞,增添培訓(xùn)項目。寒假培訓(xùn)班仿佛已經(jīng)將有些孩子緊緊地捆住,讓其動彈不得。讓人不得不問一句,面對寒假培訓(xùn)班,家長真的“準備”好了嗎?
每逢期末考,家長群中總會流傳這樣一句順口溜,“不怕同桌是學(xué)霸,就怕學(xué)霸過寒假。”因此雖然放了寒假,但假期的主角依舊是孩子的學(xué)業(yè),于是出現(xiàn)了排滿培訓(xùn)課程的假期。對于家長而言,孩子的學(xué)業(yè)至關(guān)重要,關(guān)乎著孩子的未來,一絲一毫也不能放松,這本無可厚非,但是有些家長面對寒假培訓(xùn)班,卻顯得準備不足。
他們只知道,別的家長為孩子報了補習(xí)班,自己家的孩子也要報;他們只知道,孩子還有很多知識都不會,所以要報培訓(xùn)班;他們只知道,放寒假孩子的心野了,不好收回來,更要報培訓(xùn)班……但他們不知道孩子真正的知識短板在哪里,不知道孩子也需要休息的時間,更不知道對于孩子來講,除了書本上的知識以外,大千世界的智慧同樣需要學(xué)習(xí)。他們在寒假培訓(xùn)班面前根本沒有準備好,甚至可以講他們根本沒有準備,卻讓孩子陷入了無止盡的課外培訓(xùn)中去。
一位教齡20年的老師對孩子的假期提出三點要求:安全第一,多出門走走,三分之一時間學(xué)習(xí)。對于家長而言充分利用寒假培訓(xùn)班,就要做好準備。要有了解孩子學(xué)業(yè)上的短板所在,探尋問題成因,有針對性施策,不要盲目報班。此外寒假培訓(xùn)班,不一定只是學(xué)業(yè)知識培訓(xùn),也可以發(fā)展孩子的興趣愛好,或者來一場親子旅游。說到底,只有家長在寒假來臨前做好準備,才能讓孩子度過一個真正有意義的寒假。(王爽)
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