摘要: 原標(biāo)題:江蘇揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院:多措并舉讓校園廉潔文化可感可觸可親近 央廣網(wǎng)揚(yáng)州5月11日消息 近日,江蘇揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院510我要廉校園廉潔文化宣
原標(biāo)題:江蘇揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院:多措并舉讓校園廉潔文化可感可觸可親近
央廣網(wǎng)揚(yáng)州5月11日消息 近日,江蘇揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院“‘5·10’我要廉校園廉潔文化”宣傳教育活動啟動。這是學(xué)院認(rèn)真落實立德樹人根本任務(wù),大力加強(qiáng)校園廉潔文化建設(shè)的一項重要舉措,活動通過集中教育宣講、書畫剪紙作品展、廉潔情景劇等多種形式,推動學(xué)廉思廉崇廉尚廉在全校范圍內(nèi)蔚然成風(fēng)。
以花喻廉,大學(xué)生黨員“花”式開展廉潔文化教育
廣陵學(xué)院依托專業(yè)特色,舉辦“以花喻廉”廉潔書畫制作活動,通過展示花木中的高雅文化精髓開展廉潔思政教育?;顒蝇F(xiàn)場,一把把空白小折扇和一張張白色書簽被繪制上了不同的花木,除了梅、蘭、竹、菊等清廉象征的典型,還有紅楓、松柏、紫丁香、薔薇等有著美好品格的植物。“我覺得荷花不染不妖、不蔓不枝的高貴品格,特別符合‘清廉’這個詞,所以我選擇將它制成了花語書簽。”前來參加活動的大三學(xué)生黨員江盼馨欣喜地展示剛完成的手繪書簽。“大家在繪制書簽與折扇的過程中,也會更加深入地了解這些花木向上向善的深刻寓意,感受到其‘處處花語頌廉心’的濃厚意境。”江盼馨說,通過參加這次活動,切實感受到了廉潔文化的熏陶和浸潤,“松柏的堅貞清正,梅花的高潔傲骨,青竹的有節(jié)正直……我們作為學(xué)生黨員,要像這些花木一樣知禮守節(jié),不斷增強(qiáng)廉潔意識,自覺提高自身的黨性修養(yǎng),筑牢拒腐思想防線!”
校園廉潔文化專欄(央廣網(wǎng)發(fā) 楊衛(wèi)琴供圖)
家書傳情,一筆一劃皆真情
為進(jìn)一步弘揚(yáng) 文化和傳統(tǒng)美德,讓 的家訓(xùn)家規(guī)引領(lǐng)社會風(fēng)尚,近日,廣陵學(xué)院組織開展了“話談廉潔家風(fēng)·寫意紅色文明”家書征集活動。其中,梅鐔尹同學(xué)在信中講述了自己近期的學(xué)習(xí)生活,同時,將被推選為入黨積極分子的好消息分享給了在抗疫前線的“大白”父親。在信的結(jié)尾中,她寫道:“親愛的爸爸,疫情當(dāng)前,學(xué)校執(zhí)行嚴(yán)格校園管理措施,我在學(xué)校很安全,五一期間,學(xué)校還給每位學(xué)生提供了免費(fèi)餐和愛心牛奶。我會牢記您的教誨,抗疫有我、強(qiáng)國有我,您放心吧。”
“大白”父親收到信后立刻回信,告訴了女兒自己的防疫工作日常,也不忘對女兒教導(dǎo):“由于長時間封控,同學(xué)們也可能會有情緒上的波動,作為入黨積極分子,你要從每個細(xì)節(jié)、每件小事協(xié)助老師做好日常的管理和服務(wù)工作,爭取早日成為一名光榮的 員。”
活動期間,廣大同學(xué)積極參與,許多同學(xué)在觀看完家書展后,眼含熱淚,感觸頗深?;顒影l(fā)起人胡鋅亞同學(xué)表示:“片紙重千鈞,家書意萬重。一封家書,送出的不僅是祝福和感動,更是一份念念不忘的提醒和教誨。希望同學(xué)們可以從家風(fēng)家訓(xùn)中汲取溫暖和勇氣,做到修身立己,做校園文明的典范。”
“話談廉潔家風(fēng)·寫意紅色文明”家書征集活動現(xiàn)場(央廣網(wǎng)發(fā) 胡泊供圖)
自創(chuàng)廉潔情景劇,打造廉潔教育新平臺
“既然決定支援偏遠(yuǎn)地區(qū),我就要做表率,無論條件再苦,我都不會輕言放棄。在前行的道路上,一個人能夠自始至終做到干干凈凈地做人,堅守自己的初心,這正是我們 人矢志不渝地追求,如果有第二次人生,我還會毫不猶豫地選擇新疆,選擇烏恰……”廣陵學(xué)院青年馬克思主義研究會通過以揚(yáng)州大學(xué)杰出校友、扎根高原的帕米爾赤子吳登云事跡為原型,自編自導(dǎo)自演的校園廉潔情景劇《明暗是非》來闡述對校園廉潔文化的理解,同時,活動首次采用直播的形式,為因疫情未能如期返校的廣大師生線上收看提供方便。
“校園廉潔文化教育只有大眾喜歡,才具有生命力和影響力,這就要求廉潔文化宣傳教育應(yīng)當(dāng)采用廣大師生群眾喜聞樂見、易于接受的方式,生動活潑才能更聚人氣。在校園廉潔文化活動推進(jìn)過程中,學(xué)院不斷挖掘杰出校友事跡,筑牢立德樹人初心使命,我們把吳登云校友扎根高原、無私奉獻(xiàn)的高尚情操融入廉潔文化教育中,以情景劇的形式來開展,是對豐富思政課和創(chuàng)新廉潔教育形式的有益探索。今后我們將進(jìn)一步創(chuàng)新方式方法,使校園廉潔文化教育更有趣味性、針對性和有效性,讓廉潔教育入腦入心、如影隨形。”廣陵學(xué)院青年馬克思主義研究會指導(dǎo)老師胡泊表示。
自編自導(dǎo)自演的校園廉潔情景劇《明暗是非》(央廣網(wǎng)發(fā) 胡泊供圖)
樹立典范,師德師風(fēng)建設(shè)顯成效
在深入推進(jìn)校園廉潔文化教育活動中,廣陵學(xué)院始終將“清正教風(fēng)”作為其中重要一環(huán),多次召開專題會議,多渠道、多層次開展師德師風(fēng)教育,圍繞為人師表、廉潔從教要求,組織全體教職工以新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則為標(biāo)準(zhǔn),不斷加大師德建設(shè)力度,不斷提高師德建設(shè)水平。并于今年首次開展了教師教學(xué)榮譽(yù)評選活動,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大教師以“為人師表、言傳身教、率先垂范”的實際行動影響和教育學(xué)生,充分發(fā)揮榜樣教師的引領(lǐng)作用,增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感、自豪感和幸福感,營造政風(fēng)清明、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清風(fēng)的校園生態(tài)環(huán)境。
“在深入加強(qiáng)和推進(jìn)新時代廉潔文化建設(shè)活動中,我們充分用好本土特色和專業(yè)特色,切實把加強(qiáng)校園廉潔文化建設(shè)作為一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐的基礎(chǔ)性工程,充分發(fā)揮廉潔文化教育、引領(lǐng)、浸潤作用。緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù),多措并舉推動廉潔教育更好融入‘三全育人’和人才培養(yǎng),積極探索校園廉潔文化建設(shè)新途徑,努力在全院培育清正廉潔理念和營造風(fēng)清氣正良好氛圍,打造清廉教育新高地。”學(xué)院 書記劉春秋介紹說。
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