摘要: 原標(biāo)題：張平文委員：加強(qiáng)中部地區(qū)高水平大學(xué)建設(shè) 全國(guó)兩會(huì)期間，全國(guó)政協(xié)委員，中國(guó)科學(xué)院院士、武漢大學(xué)校長(zhǎng)張平文告訴人民網(wǎng)記者，自己提交了有
原標(biāo)題：張平文委員：加強(qiáng)中部地區(qū)高水平大學(xué)建設(shè)
全國(guó)兩會(huì)期間，全國(guó)政協(xié)委員，中國(guó)科學(xué)院院士、武漢大學(xué)校長(zhǎng)張平文告訴人民網(wǎng)記者，自己提交了有關(guān)加強(qiáng)中部地區(qū)高水平大學(xué)建設(shè)、推動(dòng)中部高等教育高質(zhì)量發(fā)展的提案。
張平文談到，中部地區(qū)的高等教育特別是中部高水平大學(xué)承載著為中部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才和智力支撐的重要使命，影響著中部崛起大局和國(guó)家高質(zhì)量發(fā)展全局，在教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略中具有重要地位。
在調(diào)研中，張平文發(fā)現(xiàn)，目前中部高等教育仍存在高水平大學(xué)資源相對(duì)不足，重點(diǎn)高校和一流學(xué)科分布不夠均衡等一些突出問(wèn)題。
對(duì)此，張平文建議加強(qiáng)對(duì)中部地區(qū)高等教育資源配置的支持力度，推動(dòng)中部地區(qū)建設(shè)一批高水平大學(xué)和高水平學(xué)科，更好地服務(wù)中部高等教育崛起和教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。
高校之間的相互協(xié)作也有助于促進(jìn)高等教育平衡發(fā)展。他建議學(xué)校之間積極開展跨區(qū)域合作，創(chuàng)新合作機(jī)制，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源。同時(shí)，鼓勵(lì)中部地區(qū)的頭部高校發(fā)揮引領(lǐng)作用，組建高校和學(xué)科專業(yè)聯(lián)盟，推動(dòng)區(qū)域高校集群化發(fā)展。
張平文舉例說(shuō)：“去年，武漢大學(xué)與鄂湘贛三省的12所‘雙一流’大學(xué)共同組建長(zhǎng)江中游城市群‘雙一流’高校聯(lián)盟，就是一個(gè)積極的探索和嘗試。”他希望通過(guò)這樣的合作與交流，能夠推動(dòng)中部地區(qū)高等教育實(shí)現(xiàn)更加均衡、高質(zhì)量的發(fā)展。
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