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　　原標(biāo)題：北大“數(shù)學(xué)天才”柳智宇：不顧父母哀求，出家當(dāng)和尚，如今怎樣？

　　2010年，北大數(shù)學(xué)系高材生柳智宇出家當(dāng)和尚的消息震驚了全網(wǎng)。在湖北武漢，昔日的老師、同學(xué)都倍感惋惜。柳智宇是一位才華橫溢的青年，他的求學(xué)故事曾經(jīng)鼓舞著許多荊楚學(xué)子。為何柳智宇會(huì)選擇出家？他的人生何去何從？

　　在湖北武漢，華師大一附中鼎鼎有名。在這所中學(xué)里，柳智宇是老師們的驕傲。2005年，在全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽上，他一舉奪魁，還在讀高二的他被增選進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。2006年，他代表國(guó)家出戰(zhàn)海外，在31屆國(guó)際中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽上，他以滿分的成績(jī)拿下 。消息傳回國(guó)內(nèi)，家鄉(xiāng)親友激動(dòng)萬(wàn)分，父母更是驕傲不已。

　　同年，柳智宇被保送進(jìn)入北京大學(xué)數(shù)學(xué)系就讀。在全國(guó)的 學(xué)府，他結(jié)識(shí)了一批志同道合的朋友，蕩漾在學(xué)術(shù)海洋中，身邊的朋友都覺(jué)得他是快樂(lè)的?？墒?，柳智宇卻遇到了“困惑”。人究竟為何而生？在北大，他進(jìn)入了耕讀社，這是一個(gè)哲學(xué)社團(tuán)，人人都可以自由發(fā)表言論。

　　在身邊人的影響下，他愛(ài)上了哲學(xué)，柳智宇細(xì)心研讀了古今中外的哲學(xué)流派。一時(shí)之間，他的內(nèi)心愈發(fā)掙扎了起來(lái)。在北大數(shù)學(xué)系，他依舊有著 的成績(jī)，和同齡人相比，他在智商上完美“碾壓”。不過(guò)，他卻活得并不開(kāi)心。從小到大，他一直都在為別人而活。只有取得第一名，他才能看到父母臉上的笑容；只有為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，他才能得到老師的夸獎(jiǎng)。

　　柳智宇的童年生活并不是那樣的幸福。每天，他都要勤奮學(xué)習(xí)，刻苦做題。世界上哪有什么天才，不過(guò)都是后天的努力和自身的天賦使然。2007年，柳智宇走進(jìn)了北京西郊龍泉寺。在這座寺廟中，有不少北大、清華學(xué)子來(lái)此修佛。在人生路上，他們都遇到了困惑，遁入空門，放下世俗，他們活出了另一幅模樣。

　　2002級(jí)北大哲學(xué)生研究生鄧文慶就在龍泉寺出家，和他相熟以后，柳智宇時(shí)常前來(lái)探望。對(duì)于佛家經(jīng)典，柳智宇很感興趣?？粗畟H們過(guò)著簡(jiǎn)單、無(wú)憂的生活，他內(nèi)心充滿了向往。2010年，畢業(yè)在即的柳智宇，被美國(guó)麻省理工大學(xué)錄取，并且獲得了全額獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)資格。對(duì)于廣大學(xué)子來(lái)說(shuō)，進(jìn)入世界一流學(xué)府麻省理工深造，必定有著光明的前途。可是，柳智宇卻選擇了放棄。

　　可是，柳智宇卻做了個(gè)驚人的決定：在龍泉寺剃度出家。從此，北大少了一個(gè)柳智宇學(xué)長(zhǎng)，龍泉寺里多了一個(gè)賢宇法師。不顧家人的反對(duì)，柳智宇就此隱去，這讓許多人惋惜不已。回想起他的思想變化，身邊的人這才有所察覺(jué)。

　　從高中開(kāi)始，柳智宇就經(jīng)常愛(ài)問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題。在華師大附中里，語(yǔ)文老師周文濤就收到過(guò)他的一份來(lái)信，“孔老師，孟老師啊，教教弟子吧。弟子一直在向上仰慕和希求，愿冷漠、孤獨(dú)、傷害離我們遠(yuǎn)去，愿善良、仁慈、忠誠(chéng)、智慧的光輝遍灑人間”。在這些言辭中，他顯得倉(cāng)促不安，內(nèi)心十分掙扎。那個(gè)時(shí)候，老師們只是認(rèn)為他過(guò)于緊張，在稍微勸慰過(guò)后，大家都沒(méi)有放在心上。

　　柳智宇的母校同學(xué)，知名女性作家蔣方舟還對(duì)他做過(guò)評(píng)價(jià)：“我看過(guò)他的文章，知道他所有的思考都是一下子深入到最終極的問(wèn)題，所以能夠理解他選擇皈依宗教作為歸宿。但修行的方式有很多種，有點(diǎn)遺憾他的選擇這么徹底和決絕”。

　　是的，在世俗大眾眼里，一個(gè)北大學(xué)子放棄了功名，這是自身墮落、失敗和逃避的表現(xiàn)。在網(wǎng)絡(luò)上，許多人卻對(duì)柳智宇表示了理解。在現(xiàn)代社會(huì)，每個(gè)人都可以選擇過(guò)自己想要的生活。柳智宇畢竟是一個(gè)鮮活的人，他有著自己的興趣和理想。只要自己愿意，他可以去嘗試，他并沒(méi)有做錯(cuò)什么。

　　在龍泉寺里，柳智宇安靜地度過(guò)了兩年時(shí)光。每逢初一、十五，他的父母都會(huì)前來(lái)探望?？吹接H人，他的臉上略顯激動(dòng)。在家人的多次勸說(shuō)下，柳智宇最終答應(yīng)還俗，這也是他的一次嘗試。幸運(yùn)的是，柳智宇現(xiàn)在過(guò)得倒也不錯(cuò)。他積極投身心理咨詢行業(yè)，還考取了專業(yè)證書(shū)，希望以此“普度眾生”。

　　當(dāng)然，柳智宇十分低調(diào)。在一所中學(xué)里，他受聘成為了一名心理老師了，不少學(xué)生并不清楚他的身份，在和他們聊天、談心的過(guò)程中，柳智宇經(jīng)常露出笑容，這是一種淡定和從容，或許，此時(shí)的他已經(jīng)找到了人生的“歸宿”了吧。