摘要: 原標題:AI時代如何做家長?上海首批33所 標準化家長學校出爐 日前,2025年第十二屆上海市家庭教育大講壇暨標準化家長學校建設(shè)(上海)啟動儀式在上海
原標題:AI時代如何做家長?上海首批33所 “標準化家長學校”出爐
日前,2025年第十二屆上海市家庭教育大講壇暨“標準化家長學校建設(shè)”(上海)啟動儀式在上海青浦區(qū)世外學校舉行,33所上海首批“標準化家長學校建設(shè)”試點學校正式出爐。
據(jù)悉,首批“標準化家長學校”試點單位包括上海世外教育集團、上海世外兒童早期發(fā)展中心、上海青浦區(qū)世外幼兒園、上海青浦區(qū)世外學校、上海嘉定區(qū)世外學校、上海寶山區(qū)世外學校、上海金山區(qū)世外學校、上海世外教育附屬虹口區(qū)歐陽學校、上海世外教育附屬徐和路幼兒園、中國福利會少年宮、上海市復(fù)興實驗中學等,涵蓋幼兒園至高中各學段及社會機構(gòu)。
上海社會科學院研究員、上海市家庭教育研究會首席專家楊雄被聘為“標準化家長學校建設(shè)”全國專家組長。“標準化家長學校建設(shè)(上海)”啟動,標志著上海在家校社協(xié)同育人領(lǐng)域邁出標準化、體系化的重要一步。
“家校社共育既是路徑也是目標。標準化家長學校的建設(shè),是推動家庭教育科學化、專業(yè)化、系統(tǒng)化的里程碑,更是打造良好教育生態(tài),實現(xiàn)教育強國的必由之路。”上海世外教育集團總裁徐儉介紹,面向未來,上海世外教育集團將持續(xù)成為家校社協(xié)同共育的實踐者、承諾者和引領(lǐng)者,將在三個領(lǐng)域深化實踐:一是持續(xù)放大AI等新技術(shù)在教育領(lǐng)域的價值,實現(xiàn)科技賦能;二是打通集團內(nèi)外的家校社多維資源,實現(xiàn)美好教育生態(tài)共建;三是讓優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)輻射全國更多的校區(qū)、園區(qū),實現(xiàn)教育普惠。
當天,由上海世外教育集團、上海世外幼教歷經(jīng)三年打造的上海世外兒童早期發(fā)展中心(簡稱“上海世外親子中心”)正式揭牌。據(jù)悉,中心將通過從功能到家庭生態(tài)的空間重構(gòu)、從被服務(wù)到家庭共生的關(guān)系重構(gòu)、從照護到呵護心性的教育重構(gòu),打造兒童的第二個“家”。
AI時代,該如何做教師、如何當家長、又該如何對待孩子?在主旨演講環(huán)節(jié),幾位專家對此進行了深入剖析。清華大學教授謝維和認為,人工智能帶來的不僅是技術(shù)革新,更是教育思維的重構(gòu)。教師應(yīng)聚焦“思想素養(yǎng)”而非單純知識傳授,“想象力才是人類最后的護城河。想象力是人與AI的唯一競爭優(yōu)勢”。
上海社會科學院研究員、上海市家庭教育研究會首席專家楊雄提出“先AI化,再去AI味”的學習策略,在他看來,不會用AI的學生可能成為“思維水泥”,善用AI者將開啟認知升維。智能時代的生存法則是“選擇比努力更重要”,家長需幫助孩子建立正確價值觀并對抗算法偏見,既有專業(yè)深度,又有跨界整合的AI協(xié)同能力的人才是未來所需。
原標題:重慶一幼兒園回應(yīng)招聘碩士幼教:統(tǒng)一標準,江北區(qū)學前教育崗的硬性
觀察2025-04-24 20:18:30