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　　原標題：學術造假還需追責到底

　　名人在學術造假方面早有先河。早在2005年“克隆之父”黃禹錫造假事件令科學界蒙羞，2010年“打工皇帝”唐駿學歷門事件引發(fā)了對精英人士職業(yè)誠信問題的熱議，近期又爆出明星翟天臨學術不端一事。一波未平，另一波又起，為何學術不端行為只有在“東窗事發(fā)”，引發(fā)社會討論后，才被人們關注？學術造假背后暴露出的是高等教育培養(yǎng)體系的漏洞，名人不是為了發(fā)論文、評職稱而造假，顯然是想用“光環(huán)”傍身來滿足自己的虛榮心。努力剎住“學歷崇拜”之風，營造科學、嚴謹?shù)膶W術氛圍已迫在眉睫。

　　以翟天臨為代表的名人標榜“名人+高學歷”，無疑會提高公眾對個人的期待，個人成功的形象包裝也在無形中增加個人演藝的籌碼，但以“搭便車”“走捷路”的方式取得的“學歷”榮譽，對社會和個人造成的危害均不言而喻。對高校而言，有水分的文憑會增加教育培養(yǎng)成本，降低教育質(zhì)量；對學術領域而言，學術造假會使整個研究領域的權威性和嚴謹性遭受到毀滅性的打擊。同時，對于那些靠實力取得成績的優(yōu)等生而言，無疑會挫傷他們學習熱情，造成不公平的學術競爭，長此以往會導致學術圈的惡性循環(huán)。

　　讓人欣慰的是，為防止事件再次演變升級，造假的主角均以道歉的形式現(xiàn)身說法，以求圓滿收尾。黃禹錫承認使用虛假資料，卻將造假的理由推卸給 2名參與研究的助理研究員，誠意有待考量。唐駿在學歷門事件后進行了深刻的反思,用“偉人一生只犯一兩次錯誤”的言論現(xiàn)身說法，足見誠意到位了?；蛟S是來自外界的壓力，翟天臨也在公眾面前發(fā)布了道歉信，公眾是否買賬，需看事情后續(xù)發(fā)展情況。

　　事實上，對于名人，公眾更在乎的是扎實的演技、高尚的藝德，在乎的是名人效應帶來的社會正能量。至于獲得過什么學位、曾經(jīng)就讀于哪所大學、所學什么專業(yè)等等，公眾其實并不關心。在事實面前，公眾在乎的是他有沒有說謊，有沒有弄虛作假？尤其對于社會公眾人物，他們的一言一行都對社會具有示范性，也正因如此，如成龍、濮存晰、周潤發(fā)等表里如一的明星才會受到公眾長此以往的愛戴。

　　慮及學術不規(guī)范、學術不道德的行為，不能因為作出道歉而放棄對責任人的追究和處罰。對于名人更應如此，高校更應嚴把學術審核關，不能因名人的社會影響力而在學術成果復檢、學位授予流程上開“綠燈”；研究生培養(yǎng)單位應完善各種培養(yǎng)機制，把牢高等教育的入口和出口。同時，對于涉事單位應嚴肅追責、一查到底，不僅要追查論文作者責任，而且要對導師和相關責任人采取一定的措施。

　　道歉是本分，追責才是硬道理。教育部出臺的《學位論文作假行為處理辦法》對學術規(guī)范無疑是戴了“緊箍咒”，加重處罰的同時更需要個人的自律，諸如“作風建設”一樣，只有對個人形成不能假、不敢假、不想假的強大震懾，方能從根本上營造出良好的學術氛圍?！　。?李 昊）