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　　原標(biāo)題：致教師：不妨過(guò)一個(gè)“無(wú)用”的寒假

　　寒假是老師們的休息期，忙碌了一個(gè)學(xué)期，是時(shí)候讓疲憊的身體得到放松，讓緊繃的情緒得到緩解。

　　寒假是一個(gè)適宜休息的時(shí)期，但也是一個(gè)適宜教師反思和成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期：慢下來(lái)，讀一點(diǎn)“無(wú)用”之書(shū)；靜下來(lái)，想一點(diǎn)“無(wú)用”之事；停下來(lái)，寫(xiě)一點(diǎn)“無(wú)用”之文。

　　或許，在做這些“無(wú)用”的事情當(dāng)中，我們才能發(fā)現(xiàn)教育的詩(shī)意與美好，找回本屬于教師的自由與幸福。

　　01

　　慢下來(lái)，讀一點(diǎn)“無(wú)用”之書(shū)

　　寒假到了，我們不妨讓自己匆忙的腳步慢下來(lái)，慢下來(lái)，我們才能找回自己那顆丟失的心；慢下來(lái)，我們才能發(fā)現(xiàn)教育絕美的風(fēng)景。

　　慢下來(lái)，并不意味著無(wú)事可做；慢下來(lái)，不妨讀一點(diǎn)“ 無(wú)用”之書(shū)。

　　工作的時(shí)候，我們?yōu)榱颂嵘约旱慕虒W(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，研讀教材、研讀課標(biāo)、研讀各類教學(xué)參考書(shū)，到了寒假我們不妨讀一點(diǎn)與教育教學(xué)關(guān)系不那么密切的書(shū)。

　　讀一點(diǎn)文學(xué)書(shū)，讓文學(xué)滋潤(rùn)我們有些干涸的心靈。

　　讀一點(diǎn)哲學(xué)書(shū)，讓哲學(xué)帶領(lǐng)我們超越庸常的人生。

　　讀一點(diǎn)心理學(xué)的書(shū)，讓心理學(xué)教會(huì)我們宣泄壓力，調(diào)適情緒，悅納自己。

　　讀一點(diǎn)歷史學(xué)的書(shū)，在古往今來(lái)的歷史滄桑中，看見(jiàn)教育對(duì)于人的價(jià)值。

　　老師們，不妨在寒假里多讀一點(diǎn)“ 無(wú)用”之書(shū)。放下緊繃的教學(xué)弦，沏一杯香茗，翻開(kāi)那些 “無(wú)用” 之書(shū)，為新學(xué)期、為教育生涯注入別樣活力。

　　02

　　靜下來(lái)，想一點(diǎn)“無(wú)用”之事

　　寒假到了，不妨讓自己靜下來(lái)。讓自己一個(gè)人坐在院子里，把心靜下來(lái)，想一點(diǎn)“ 無(wú)用”之事。想一想自己的過(guò)去，想一想自己當(dāng)年當(dāng)學(xué)生時(shí)的樣子，想一想那個(gè)時(shí)候的課堂，想一想自己的生活……

　　我有時(shí)候就這樣，坐在院子里長(zhǎng)時(shí)間發(fā)呆，想到教我們數(shù)學(xué)的韋老師，推著車子走路送我回家；想到我們的語(yǔ)文老師帶著我們來(lái)到一片小樹(shù)林，我們圍坐在一起上課；想到過(guò)中秋節(jié)那天，我們好多人沒(méi)有回家，高中班主任請(qǐng)我們吃月餅，在飯店里請(qǐng)我們吃飯……

　　陶淵明詩(shī)云：“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。”放寒假的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)讓自己享受這種靜謐；開(kāi)學(xué)了，在繁雜的工作中我們更要學(xué)會(huì)讓自己的心在喧鬧當(dāng)中安靜下來(lái)。

　　唯有把我們的心靜下來(lái)，我們才能傾聽(tīng)到孩子的聲音、自己的聲音、真實(shí)的教育的聲音。

　　03

　　停下來(lái)，寫(xiě)一點(diǎn)“無(wú)用”之文

　　親愛(ài)的老師，寒假不妨停下來(lái)，去寫(xiě)一點(diǎn)“ 無(wú)用”之文：寫(xiě)一寫(xiě)我們這一年的收獲，寫(xiě)一寫(xiě)我們對(duì)自己工作的反思，寫(xiě)一寫(xiě)對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，寫(xiě)一寫(xiě)每個(gè)孩子的變化，寫(xiě)一寫(xiě)那些在教室里發(fā)生的值得被記錄的事實(shí)。

　　這里的“寫(xiě)”完全是一種自主的表達(dá)，是自己想寫(xiě)，想去記錄那些溫馨的記憶，閃光的日子和鮮活的事實(shí)。這里的“寫(xiě)”是為了能夠和自己的心靈對(duì)話，是一種誠(chéng)實(shí)的思考。

　　我希望每一位老師都能在假期里，去讀一點(diǎn)“ 無(wú)用”之書(shū)，想一點(diǎn)“ 無(wú)用”之事，寫(xiě)一點(diǎn)“ 無(wú)用”之文，在讀、思、寫(xiě)的過(guò)程中不斷推動(dòng)自我的覺(jué)醒， 利用假期來(lái)一場(chǎng)華麗麗的自我蛻變。