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　　原標(biāo)題：北大才女唐曉琳赴美留學(xué)，7年內(nèi)申請(qǐng)博士均被拒，最后一躍而亡

　　壓力、抑郁、自殺......這些年，這些不好的詞匯充斥在中國(guó)留學(xué)生中間。他們?cè)谧詈玫哪挲g到國(guó)外去求學(xué)，但是卻因?yàn)榉N種原因選擇結(jié)束自己的生命。

　　每個(gè)月都有中國(guó)留學(xué)生自殺的新聞爆料出來(lái)，看著讓人心中無(wú)比沉重，其中不乏一些品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為了培養(yǎng)他們，國(guó)家乃至他們的父母都耗費(fèi)了大量的金錢(qián)和精力，實(shí)在讓人遺憾不已。

　　他們中發(fā)生了什么不得而知，但更明確的是，在選擇自殺這條路之前，他們一定經(jīng)歷了一段時(shí)間的痛苦和絕望，因而才不顧一切的選擇這條道路。

　　從北大畢業(yè)的女學(xué)霸唐曉琳，滿懷希望地來(lái)到美國(guó)猶他大學(xué)深造，但最后因?yàn)椴┦空撐牟贿^(guò)關(guān)，從金山大橋一躍而下，香消玉殞。她這些年都經(jīng)歷了什么呢？

　　學(xué)霸的求學(xué)之路

　　許多父母都希望自己能將自己的孩子培養(yǎng)成“學(xué)霸”，但并不是所有人都能如愿。出生于1985年的唐曉琳，從小學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，是老師和同學(xué)眼中的“學(xué)霸”，是其他家長(zhǎng)眼中的“別人家的孩子”。

　　從小到大，父母就從未操心過(guò)唐曉琳的學(xué)習(xí)，每年都穩(wěn)拿三好學(xué)生。而且她性格活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人。在學(xué)生里，是老師們的左右手，也時(shí)常在學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)，大家都對(duì)她贊賞有加。

　　考個(gè)好大學(xué)一直是唐曉琳的目標(biāo)，2004年高考過(guò)后，她終于如愿以償考上了北京大學(xué)這所名校。她努力了這么多年，這也是給予回報(bào)最好的一種方式。

　　大學(xué)期間，唐曉琳選修的是空間物理專業(yè)。想必大家對(duì)這個(gè)專業(yè)都比較陌生，它的專業(yè)方向主要是利用空間飛行器直接探測(cè)和研究宇宙空間中的物理過(guò)程的學(xué)科。

　　報(bào)讀理科的女孩子比較少，特別是這個(gè)跟物理和天文學(xué)相關(guān)聯(lián)的專業(yè)。但唐曉琳偏要迎難而上，因?yàn)樗龔男【陀兄諌?mèng)，希望以后自己從事的職業(yè)能離太空更近一點(diǎn)。

　　唐曉琳考進(jìn)了自己理想的大學(xué)，也順利進(jìn)入自己喜歡的專業(yè)，人生的另一扇大門(mén)已經(jīng)向她打開(kāi)。但是唐曉琳不敢有任何懈怠，在北大的校園里，教室、圖書(shū)館、寢室三點(diǎn)一線構(gòu)成了唐曉琳全部的生活。

　　人才濟(jì)濟(jì)的北大，如果稍微不努力就會(huì)被比下去，這樣的環(huán)境也造就了唐曉琳爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格，為她日后的不歸之路埋下伏筆。

　　大學(xué)四年里，唐曉琳順利拿到本科畢業(yè)證。她沒(méi)有急于出到社會(huì)繼續(xù)深造，而是選擇前往美國(guó)猶他州留學(xué)。

　　美國(guó)之行

　　美國(guó)作為發(fā)達(dá)國(guó)家，集結(jié)了多個(gè)行業(yè)的頂尖人才，也吸引著中國(guó)大批的學(xué)生前往留學(xué)，唐曉琳就是其中一個(gè)。她攻讀的空間物理學(xué)，在美國(guó)是個(gè)熱門(mén)專業(yè)，而且有許多優(yōu)秀的導(dǎo)師和同學(xué)。

　　這樣的環(huán)境，能給她帶來(lái)很大的進(jìn)步空間，所以她選擇了這里。孤身一人在外求學(xué)，唐曉琳已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備。

　　她進(jìn)入了猶他大學(xué)繼續(xù)攻讀空間物理學(xué)這個(gè)專業(yè)，很快便拿到了碩士學(xué)位證書(shū)，然后繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

　　相對(duì)于碩士學(xué)位來(lái)說(shuō)，博士學(xué)位更是難上加難，但唐曉琳并不氣餒，走了這么遠(yuǎn)的路，眼看就要到達(dá)終點(diǎn)，豈能輕易放棄。

　　唐曉琳一邊做些兼職，一邊攻讀博士學(xué)位，其中滋味只有自己知道。她的學(xué)業(yè)從小學(xué)到大學(xué)一直都是很順?biāo)斓模强疾┦繉W(xué)位卻讓她經(jīng)歷了人生中第一個(gè)重大的挫折。

　　按理說(shuō)，以唐曉琳的資質(zhì)，應(yīng)該兩三年就能拿到博士學(xué)位，但沒(méi)曾想，四五年過(guò)去了，她還是沒(méi)能順利畢業(yè)，她從小到大應(yīng)該都沒(méi)吃過(guò)這種苦頭。

　　唐曉琳也時(shí)常跟朋友們抱怨說(shuō)學(xué)業(yè)重，壓力大，但抱怨過(guò)后，咬咬牙又投身進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。但是無(wú)論她怎么努力，提交上去的論文也被一次次給退回來(lái)。

　　在美國(guó)，只要導(dǎo)師不點(diǎn)頭，畢業(yè)論文即使寫(xiě)得再好也無(wú)濟(jì)于事。所以很多導(dǎo)師都利用這個(gè)“特權(quán)”來(lái)壓榨學(xué)生，或收受賄賂，或指使他們幫干活等等，這些年這種美國(guó)教育風(fēng)氣的丑聞讓人唏噓。

　　唐曉琳也深受其害，導(dǎo)師也是以各種理由對(duì)她進(jìn)行打壓。有一次，晚上11點(diǎn)多，唐曉琳還在研究室里幫導(dǎo)師看報(bào)表、核對(duì)數(shù)據(jù)。即使百般不樂(lè)意，但唐曉琳還是照做，因?yàn)閷?dǎo)師決定著她的“生殺大權(quán)”。

　　這些年了解到其中緣由的唐曉琳一度心灰意冷，甚至想要放棄，但又覺(jué)得對(duì)不起為此付出了這么多年的時(shí)間和精力。于是，在一次次完成了暫時(shí)的心靈救贖之后，再次提筆寫(xiě)論文。

　　選擇一條不歸路

　　2017年，這是唐曉琳攻讀博士的第七個(gè)年頭，許多跟她同期的同學(xué)都已經(jīng)順利拿到博士學(xué)位證書(shū)，只剩下她還在不停地奮斗。據(jù)說(shuō)她是唯一被拖延畢業(yè)的學(xué)生。

　　七年的歲月，耗費(fèi)了唐曉琳最美好的青春年華，就為了一張博士文憑。而她已經(jīng)32歲了，在這個(gè)年紀(jì)，許多同學(xué)都已經(jīng)結(jié)婚生子，事業(yè)有成，她卻仍然一無(wú)所有。

　　悲觀、絕望和對(duì)這個(gè)世界不公的不滿交織在她心中，最終化作一只無(wú)形的手，將她推向那道深淵。

　　那年的9月下旬，帶著遺憾的唐曉琳從舊金山的金門(mén)大橋一躍而下，將生命永遠(yuǎn)定格在32歲。

　　10月份，美國(guó)猶他大學(xué)物理與天文學(xué)系主任布羅姆利教授給系里所有學(xué)生發(fā)去了一封郵件，郵件中表示，系里來(lái)自中國(guó)的研究生唐曉琳已離開(kāi)人世。當(dāng)天，猶他大學(xué)校方也證實(shí)了這一不幸的消息。

　　警方?jīng)]有公布唐曉琳死亡的細(xì)節(jié)，只定性為自殺。中國(guó)留學(xué)生唐曉琳自殺身亡的消息傳回國(guó)內(nèi)，讓人無(wú)比惋惜哀痛。一個(gè)大好英才就這樣香消玉殞，實(shí)在可惜。

　　從某種層面上來(lái)說(shuō)，是國(guó)外教育的大環(huán)境導(dǎo)致了這樣的結(jié)局。但個(gè)中原因，也與個(gè)人有很大的關(guān)系。每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難和挫折，特別是作為留學(xué)生，離開(kāi)父母和國(guó)家，去到一個(gè)完全陌生的環(huán)境。

　　這個(gè)時(shí)候，個(gè)人要懂得權(quán)衡環(huán)境與生存之間的關(guān)系，在遇到挫折時(shí)，能夠?qū)⒈^轉(zhuǎn)化為力量，多為自己尋找一些出路，讓自己的人生多點(diǎn)選擇。