摘要: 原標(biāo)題：教育部強(qiáng)調(diào)五項管理 2月4日，教育部黨組書記、部長陳寶生在2021年全國教育工作會議上講話，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項管理
原標(biāo)題：教育部強(qiáng)調(diào)“五項管理”
2月4日，教育部黨組書記、部長陳寶生在2021年全國教育工作會議上講話，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項管理，研究出臺相關(guān)政策文件成為教育部2021年工作要點之一。教育部提出，把體育工作與效果作為高校辦學(xué)評價的重要指標(biāo)；教育部將開展中小學(xué)校園欺凌專項治理；研究建立中小學(xué)心理健康狀況常態(tài)化監(jiān)測機(jī)制；小學(xué)階段作業(yè)不出校門，隨堂作業(yè)在校園內(nèi)完成，初中階段作業(yè)不超綱，高中階段作業(yè)不越界；確保孩子們睡眠充足，對學(xué)校監(jiān)測考核；禁止將手機(jī)帶入課堂。
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