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　　原標題：3部門介紹支持教師隊伍建設相關情況，教育投入更多向教師工資待遇傾斜

　　8月31日，教育部舉行新聞發(fā)布會，介紹支持教師隊伍建設有關工作情況。據(jù)介紹，2018-2022年，國家財政性教育經(jīng)費累計投入21.4萬億元，年均增長7%，占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例始終保持在4%以上。

　　財政部馬宏兵副司長介紹，教育投入更多向教師工資待遇傾斜，著力鞏固完善中小學教師待遇保障機制和收入分配激勵機制。2018-2022年，我國專任教師從1672.85萬人增長到1880.36萬人，年均增長3%。同期，國家財政性教育經(jīng)費支出中教師工資福利支出年均增長8%，占國家財政性教育經(jīng)費支出的比例從61%增長到63.4%，占比提高2.4個百分點。

　　同時，支持師范生培養(yǎng)力度持續(xù)加大。2018-2023年，在落實現(xiàn)有生均撥款制度基礎上，中央財政傾斜安排37億元，繼續(xù)實施師范生公費培養(yǎng)制度，吸引優(yōu)秀青年報考師范院校和師范專業(yè)。2021年，財政部配合教育部制定實施“優(yōu)師計劃”，每年為832個脫貧縣和中西部陸地邊境縣中小學校培養(yǎng)1萬名左右?guī)煼渡?ldquo;優(yōu)師計劃”師范生在校學習期間免除學費，免繳住宿費，并補助生活費。2022-2023年，中央財政傾斜安排“優(yōu)師計劃”相關經(jīng)費3.4億元。

　　人力資源社會保障部加大基層教師招聘補充力度，優(yōu)化城鄉(xiāng)師資配置，進一步完善基層學校崗位設置管理，激勵教師長期從教。2022年9月，會同教育部印發(fā)了《關于進一步完善中小學崗位設置管理的指導意見》，健全教師崗位等級設置，明確規(guī)定中小學可以設置正高級教師崗位，暢通中小學教職工的職業(yè)發(fā)展空間。

　　此外，國家發(fā)展改革委通過“十四五”教育強國推進工程，大力支持師范院校建設發(fā)展。開展50家優(yōu)質(zhì)師范院校建設，將北京師范大學等6所教育部直屬師范院校，以及44所地方示范性師范院校建設發(fā)展，作為教育強國推進工程的一項重要任務。對其他高校，也將師范教育項目作為支持重點，支持了一批中西部高校、應用型本科高校、高職院校中的師范教育項目。“十四五”以來，國家發(fā)展改革委已累計安排中央預算內(nèi)投資46.2億元，涉及63個師范教育項目，有效提升了一批師范院校的辦學條件。

　　由于我國部分中西部地區(qū)特別是農(nóng)村地區(qū)仍存在教師招不來、留不住的問題，為解決這一現(xiàn)實問題，“十三五”以來，國家發(fā)展改革委進一步安排中央預算內(nèi)投資109億元，支持邊遠艱苦地區(qū)農(nóng)村學校教師周轉宿舍建設，已建成28萬余套農(nóng)村教師周轉宿舍，已入住教師超過32.7萬人，有力改善了鄉(xiāng)村支教、交流和特崗教師的生活條件。