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　　原標題：拼盡全力考上名校卻讀不下去？念了一學期海外大學 跟你聊聊留學生畢業(yè)難之謎

　　都說當代留學的體驗就如同玩密室逃脫，困在近乎密閉或會威脅自己的環(huán)境內(nèi)，模式探索和利用身邊物品或工具完成任務，最終逃離密室。

　　近年來，掛科率高、畢業(yè)難快成了留學生的夢魘，哪怕在高中時取得GPA3.9，托福100+成績的精英留學生們，來了都得點燈熬油苦讀。

　　難道海外的大學被施了什么潛規(guī)則，要故意給留學生使絆子嗎？

　　難道我們真那么差，個個都是留學“渣子”，沒有認真搞學習嗎？

　　讀了一學期海外大學，分享一下我的感受。

　　雅思7.5，加高畢業(yè)

　　英語還是不夠用

　　我叫EVA，2024年9月進入加拿大的西安大略大學傳媒專業(yè)就讀，2024年12月底讀完了第一個學期。

　　說起這一個學期的學習，我總體的感受就是心情跌宕起伏，一直感嘆加拿大的大學真是太難讀了。

　　我現(xiàn)在十分懷念加拿大高中的快樂時光，那個時候，我最差的數(shù)學也都能拿到80分以上。但是自從讀大學之后，80分都快成了我考的最高分。

　　關于加拿大大學難畢業(yè)，我早就聽我的加高的學姐和學長說過，所以我在選擇大學時挑了又挑。

　　擇校前，我看到在加拿大《環(huán)球郵報》學生排名中，西安大略大學多年連續(xù)名列學生滿意度第一。

　　根據(jù)加拿大權威雜志《麥考林》（Maclean's）發(fā)布的信息，西安大略大學的畢業(yè)率是86.6%，僅次于排在第一位的女王大學。

　　我想，以我加拿大高中平均分91的畢業(yè)成績，再加上雅思7.5分，拿下西安大略大學的畢業(yè)證還不是小菜一碟。

　　沒有想到，第一堂課專業(yè)課就給了我一個下馬威，那就是：聽不懂教授到底在講什么？

　　第一堂課上下來，我有40%以上的內(nèi)容沒有聽懂。

　　我們這個專業(yè)很少有留學生，我只能問身邊的白人同學能聽懂嗎？他們都說沒問題呀！能聽得懂呀！他們這么一說，我更慌了。

　　就這么在半懂不懂的狀態(tài)中，我堅持了一個月。

　　我發(fā)現(xiàn)，我的專業(yè)課教授是個加拿大人，英語口語標準，發(fā)音清楚。但是從教授嘴里說出來的很多詞，我都不明白是什么意思？這就不是我英語差的問題了，而是對專業(yè)術語的缺失。

　　怎么辦呢？除了多花時間學習，我是一點辦法都沒。

　　首先是在課堂上解決專業(yè)術語的學習，一旦聽到教授提到專業(yè)術語，我就打開ChatGPT進行查找，馬上記憶，立刻解決難點。

　　第二就是跟母語是英語的同學當課搭子，他們有母語優(yōu)勢，即便是他們有不懂的詞，他們也知道如何拼寫，能夠快速進行檢索。

　　最后一點就是課后認真復習和進行延展學習，我把老師推薦的必讀的書全都讀了一遍，包括好幾本晦澀難懂的寫作專業(yè)和政治經(jīng)濟學的英語原版書。

　　讀完這些書之后，我發(fā)現(xiàn)我再聽教授的課就容易多了，沒有陌生感，英語障礙基本克服了。

　　期末之后，我算了一下，整個一學期除了去參加開學周的活動之外，我沒有去參加過任何一場Party，更沒有跟高中同學聚會。

　　除了周日休息收拾房間之外，其他的時間都貢獻給了學習。

　　期末考試單科13分？

　　我做好了退學的打算

　　忙了一個學期，我從剛開始的想拿高分，到只要能及格就行，幾乎是在一天之內(nèi)就發(fā)生了轉(zhuǎn)變，跟坐過山車一樣。

　　圣誕節(jié)假期之后，就是我的各科成績“開獎”的日子。當我打開郵件看到我的傳媒寫作的期末考試只有13分的時候，就感覺嗡地一聲，整個頭都大了。

　　13分，天啦！這是我讀了十幾年的書從來沒有過的分數(shù)。在我的哀嚎聲中，課搭子們都跑過來安慰我。

　　其中一個課搭子說：“不可能，絕不可能這么低，你平時的分數(shù)都能拿到80多分，怎么就到了期末測試只有13分呢，這個說不過去。趕緊給助教發(fā)郵件，我覺得肯定是搞錯了！”

　　我已經(jīng)記不得我是怎么寫得完郵件，怎么發(fā)給助教的。

　　在煎熬了24小時之后，助教回郵件說整件事情是個烏龍，經(jīng)過核查我的試卷，我最終的分數(shù)是75分。

　　雖然我懸著的心落了下來，但是這24小時的精神傷害太大了。

　　這24小時，我都想到了退學這一步。我想，如果真考了13分，說明我并不適合學習傳媒專業(yè)，干脆就放棄吧！好好跟爸媽說他們應該能夠支持我轉(zhuǎn)專業(yè)的。

　　拿到最后的分數(shù)之后，我把這件事情告訴我媽，還把教授給我發(fā)的分數(shù)確認郵件截圖給我媽看了。

　　我媽幾乎是在第一時間就飚起了臟話，她說：“我真沒有想到加拿大的教授也有這么不負責任的，沒想到被我們趕上了。這13分給出來是一點不過下腦子呀，他們是豬嗎，我要到學校去投訴他們，投訴他們！”

　　我這邊被13分搞得頭暈腦脹，同課的同學們也在群里吐槽這門課程教授的問題。有同學和我一樣分數(shù)低的，還有遲遲不給分數(shù)的，大家都在吐槽真后悔選了這么暈乎的教授。

　　在開學選課之前，我們都會去學校的官網(wǎng)看老師的學生打分，一般都會首選打分高的老師。

　　當時，我去看這個寫作課教授的時候，我發(fā)現(xiàn)她是今年學校聘請的新教授，并沒有學生給她打分。我也問過幾個學姐，該不該選？她們都表示可以選擇，但是要慎重，新教授很容易犯錯的。

　　通過我的13分烏龍事件之后，我給所有課程的教授發(fā)了郵件，讓他們核查我的分數(shù)。

　　我自己也把每一次的考試分數(shù)核查了一遍，按照比例認真算出本學期最后的得分，并且確認教授給我的分數(shù)完全一致，我才放心。

　　通過這件事，核對分數(shù)的習慣，我會一直保持到大學畢業(yè)，這就是一朝被蛇咬十年怕井繩。

　　頂尖專業(yè)分數(shù)低

　　難畢業(yè)是常態(tài)

　　在第二學期開學之前，一個在滑鐵盧大學念CE（computer engineering）的同學和一個在麥克馬斯特大學讀健康科學的同學開車來看我。

　　我這兩個同學都是超級學霸，都是在公立高中卷出來的96分以上，首先是滑鐵盧大學的CE專業(yè)，錄取率不到8%。高中時，我和他們在一個社團，下課了經(jīng)常一起玩耍。

　　半年沒見，滑大的同學人胖了一圈，痘痘也變多了，一臉疲憊。

　　他說：“還是你們學校好，畢業(yè)率高，教授們給分還是很松的。滑大簡直是太變態(tài)了，教授給分又小氣有摳門，這學期我平均分只有70分，比你還差。我現(xiàn)在很擔心，萬一后勁不足成績下滑了，我就會被末尾淘汰了。”

　　同學一邊抱怨一邊給我看他的課表，我看了一眼，從周一到周五，早上八點到晚上八點，各種課程加上俱樂部活動，行程安排的滿滿的。

　　同學說的末位淘汰制度，這是加拿大大學我認為最殘酷的考試制度，在工程專業(yè)中尤為盛行。

　　我真不能理解為什么要設定這個制度，萬一大家的學習都很好，分數(shù)都很高難道還真要淘汰嗎？

　　同學說，是！真會被淘汰，這不是開玩笑的，所以大學四年他只能玩命學，學到脫發(fā)也要堅持，這是常態(tài)。

　　比滑鐵盧大學的CE專業(yè)更難錄取的，是我另一個同學讀的麥克馬斯特大學的健康科學，這個專業(yè)的錄取率僅為3%，有很多高中滿分選手都被這個專業(yè)拒收了。

　　往年，麥克馬斯特大學健康科學畢業(yè)之后，進入醫(yī)學院的比例在50%左右，也被稱為加拿大醫(yī)學院的準預科。

　　考上遠比讀下去容易！同學一開始口就是滿滿的負能量。

　　麥克馬斯特大學的同學感嘆：“我以前還去逛街，現(xiàn)在幾乎沒有時間去超市買菜，天天都在吃外賣，現(xiàn)在看見外賣都要吐了！你知道嗎！跟一幫頂尖的學霸在一起學習的體驗就是24小時卷。這個卷是不分膚色的，白人、印度裔、亞裔一起卷。更讓人頭疼的是，教授也跟著一起卷。好幾次都過了凌晨十二點，我還看見我專業(yè)課的教授在跟學生一起討論課題?？粗淌谕倌瓩M飛的樣子，我覺得在加拿大學醫(yī)學，真需要有白求恩的精神，那就是對信仰的執(zhí)著、將理想付諸行動的勇氣。”

　　聽著兩位學霸同學的經(jīng)歷，我突然覺得我還算是比他們?nèi)菀滓稽c。

　　至少我們傳媒專業(yè)還沒有實行殘酷的末尾淘汰制，如果要加上末位淘汰，我的這顆并不強大的小心臟肯定會受不了的。

　　及格不難

　　想拿榮譽學位必須卷

　　這學期，我喜歡上了傳媒專業(yè)另一門課的教授，只要是上他的課我就坐到第一排。這位教授是我們系最受歡迎的教授，每次選課的時候都是爆滿。

　　總體來說，我這位已經(jīng)五十多歲的教授是一個Passion老頭，上他的課總是感覺能量滿滿。

　　我喜歡這位教授，主要是他有很豐富的傳媒行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗。從美國好聲音一直干到硅谷大廠，他幾乎都在傳媒行業(yè)的第一線，我認為他的教學很實用。

　　教授對我也很熱情，課后我們總是一起討論新媒體相關的話題，有時候一聊就能聊上一個小時，他也非常認同我的很多觀點。

　　我想，他給我的分數(shù)肯定不會低，這門課我肯定能夠穩(wěn)拿高分。

　　沒有意外，在學期結束之后，所有的選課的學生依然是一片哀嚎。我這個自認為是教授喜歡的學生，也只拿到了75分。

　　我的課搭子跟我說，她跟榮譽學位無緣了，也就是只能混一個畢業(yè)了。她只拿到了68分，她也感到很意外。

　　我的課搭子是個白人女孩，口才好、長得也漂亮，她的職業(yè)目標是進入大型互聯(lián)網(wǎng)媒體工作，從中學時期就經(jīng)常參加電視臺的主持活動。她非常希望能夠拿到榮譽學位，給自己的就業(yè)增加光環(huán)，沒想到大學一年級就沒戲了。

　　這學期一開學，助教就跟我們提起去年的成績。

　　助教說：“看到你們的慘狀，就想起了我讀本科的時候，看著60、70的分數(shù)太可憐了。為了讓你們好過點，我給你們泄點密。這次考試的評價分是67分，絕大多數(shù)人在60分到70分之間，80分以上的沒有，能夠考到75分以上算是很厲害了！”

　　助教的一席話確實讓我高興了不少，這離我想要的榮譽學位更近了一步。

　　拿到榮譽學位，是我給我自己定的大學目標。

　　在我們傳媒專業(yè)，大學四年的專業(yè)課每門要在70分以上才能拿到榮譽學位。這個70分看似不高，但是在我們系里每年能夠拿到榮譽學位畢業(yè)的學生并不多，比例在20%左右，有時候這個比例甚至會更低。

　　我爸媽對于是否拿到榮譽學位沒有執(zhí)念的，我媽總說，她讀大學的時候是60分萬歲，只要不逃課稍微復習下及格完全沒有沒問題。

　　她讓我不要執(zhí)著于非要卷分數(shù)，能畢業(yè)就是留學的勝利。

　　但是，以我這一學期的觀察和親身經(jīng)歷，在加拿大讀大學，還得真要在意下分數(shù)。如果真放松了，說不定一不小心就滑倒，不及格了。

　　所以我要自己把目標設定高一點，多努力一些，既能有機會拿到榮譽學位，還能夠保證順利畢業(yè)。