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從幼兒園到上小學(xué)前,孩子該掌握哪些事?
來(lái)源:搜狐 發(fā)表于2024-07-18 12:12:58 編輯:時(shí)寒峰
摘要: 原標(biāo)題:從幼兒園到上小學(xué)前,孩子該掌握哪些事? 下面這90件事是上小學(xué)之前需要教給孩子的,家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的特點(diǎn),和孩子一起學(xué)習(xí),用舉例說(shuō)明

  原標(biāo)題:從幼兒園到上小學(xué)前,孩子該掌握哪些事?

  下面這90件事是上小學(xué)之前需要教給孩子的,家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的特點(diǎn),和孩子一起學(xué)習(xí),用舉例說(shuō)明、參觀或?qū)嵉赜^察等方式,引起孩子對(duì)這些事情的興趣。

  運(yùn)動(dòng)能力

 ?、?跑步時(shí)會(huì)閃開(kāi)障礙物。

 ?、?雙腳并攏站在墊子上跳躍。

 ?、?單腳站立一段時(shí)間。

 ?、?攀爬鐵桿。

 ?、?配合音樂(lè)做體操。

 ?、?做簡(jiǎn)單的跳箱運(yùn)動(dòng) 。

  ⑺ 會(huì)玩躲避球和閃躲車輛。

  ⑻ 跑著跳到家長(zhǎng)背上。

 ?、?走低矮的平衡木。

 ?、?一個(gè)人跳繩或連續(xù)踢球。

  生活習(xí)慣

  ⑴ 靈巧地用筷子吃飯,不會(huì)灑得到處都是。

 ?、?定時(shí)吃飯,不偏食。

 ?、?少吃零食,不吃宵夜。

 ?、?自己睡覺(jué),上床后立刻入睡,睡眠時(shí)間為十二小時(shí)左右。

 ?、?天熱時(shí)戴帽子,下雨或陰天會(huì)撐雨傘或穿雨衣、雨鞋。

  ⑹ 大小便能控制自如,不硬憋。大便時(shí)間固定。

 ?、?保持馬桶清潔,進(jìn)入廁所之前會(huì)敲門(mén),使用時(shí)會(huì)關(guān)門(mén)。

  ⑻ 養(yǎng)成常洗手、以衛(wèi)生紙揩鼻涕的習(xí)慣。會(huì)自己洗澡,經(jīng)常梳頭,保持清潔,不弄臟身體,不在雨中玩水。

  ⑼ 玩水時(shí)避免長(zhǎng)時(shí)間浸泡在水中,游完泳后記得洗眼睛。

 ?、?不在馬路上嬉戲,不會(huì)任意穿越馬路,過(guò)平交道時(shí)會(huì)小心注意。

  自立和合群

 ?、?面對(duì)生活中的各種情形有自己的想法,自己的事自己做。

 ?、?自己可以完成的事如有大人要幫忙,會(huì)吿訴對(duì)方自己可以做。

 ?、?能夠說(shuō)出自己的姓名、年齡、住址、家里的電話號(hào)碼以及家長(zhǎng)姓名,同時(shí)看得懂自己的名字。

  ⑷ 有基本的是非觀。

 ?、?熱心參與想玩的游戲或想做的工作,有始有終。

 ?、?不受他人引誘而玩危險(xiǎn)的游戲。

 ?、?對(duì)自己有自信。

 ?、?逐漸能了解家人的想法。

 ?、?明白父親節(jié)、母親節(jié)和自己生日的意義,懂得感謝父母。

 ?、?大人說(shuō)話時(shí)不任意插嘴。

  動(dòng)物和大自然

 ?、?持續(xù)觀察蝴蝶的成長(zhǎng)過(guò)程。

 ?、?飼養(yǎng)昆蟲(chóng)。

 ?、?制造機(jī)會(huì),讓孩子參觀農(nóng)作物的采收或加工過(guò)程。

 ?、?利用花草的游戲,了解植物的特征。

  ⑸ 了解四季的特征。

 ?、?教孩子做各種實(shí)驗(yàn),享受實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。例如水會(huì)因溫度變化產(chǎn)生熱水和冰塊;在冰塊上放一條線,沿著線灑鹽,冰塊會(huì)和線連在一起;在水中加鹽,雞蛋會(huì)浮起來(lái)。

 ?、?解釋山谷中產(chǎn)生回音的原因,或閃電比雷聲快等常識(shí),引發(fā)孩子對(duì)大自然的聲音和光線的興趣。也可以借著玩?zhèn)髀曂灿螒颍尯⒆又缆曇羧绾蝹魉汀?/p>

 ?、?誘導(dǎo)孩子對(duì)開(kāi)瓶器、鐵錘、指甲刀、鉗子、削鉛筆機(jī)和開(kāi)罐器等的使用方法感到好奇。

  ⑼ 培養(yǎng)孩子對(duì)顯微鏡、磁鐵的興趣。

 ?、?吿訴孩子電器的種類及用途。

  數(shù)字和形狀

  ⑴ 將象棋或跳棋排好,教孩子一個(gè)一個(gè)數(shù)。

 ?、?將四個(gè)橘子平均分給兩個(gè)人。

 ?、?將撲克牌依不同花色分成四堆,每堆十三張,讓孩子從一數(shù)到十。

  ⑷ 用彈珠教孩子簡(jiǎn)單的算術(shù)。

 ?、?將圍棋以「白黑黑白黑黑白黑黑」的次序排列后,教孩子照這個(gè)規(guī)則繼續(xù)放。

 ?、?學(xué)習(xí)看懂時(shí)鐘、身高計(jì)、磅秤及體溫計(jì)。

 ?、?將正方形、長(zhǎng)方形及圓形厚紙板剪成三塊,讓孩子重組。

 ?、?了解比較復(fù)雜的圖形之間的異同。

 ?、?讓孩子指出幾樓第幾扇窗子,借此讓孩子學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的坐標(biāo)概念。

 ?、?學(xué)習(xí)辨識(shí)前后、上下、左右等位置,并在生活中活用。例如父母可依照上述各位置發(fā)出指令,讓孩子跟著移動(dòng)身體。

  語(yǔ)言和文章

 ?、?訓(xùn)練孩子以簡(jiǎn)單明了的方式傳達(dá)事情。

 ?、?看圖說(shuō)故事。父母可以起個(gè)頭,讓孩子繼續(xù)往下接。

 ?、?將在外面或在幼兒園里發(fā)生的事吿訴父母。

 ?、?學(xué)習(xí)融入大家的話題,避免說(shuō)出不相干的話。

 ?、?和老師或朋友交談時(shí)懂得如何應(yīng)對(duì)。在幼兒園聽(tīng)見(jiàn)廣播時(shí),會(huì)采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)。

 ?、?學(xué)習(xí)使用擬聲及擬態(tài)字,如風(fēng)呼呼地吹。

 ?、?數(shù)東西時(shí),會(huì)用適當(dāng)?shù)牧吭~,如一頭牛,兩匹馬。

 ?、?了解電視或廣播中兒童節(jié)目里的對(duì)話。

  ⑼ 能夠讀出自己、家人、朋友,以及經(jīng)常上下車的站牌名稱。

 ?、?能夠慢慢地寫(xiě)出自己的名字,對(duì)寫(xiě)字及線條畫(huà)感興趣。

  概念訓(xùn)練

 ?、?知道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候表現(xiàn)應(yīng)有的禮貌。如收下別人的東西時(shí)會(huì)說(shuō)謝謝。

 ?、?比較兩樣?xùn)|西的異同。例如貓和狗哪里一樣?哪里不一樣?

 ?、?背誦簡(jiǎn)單的句子,如小鳥(niǎo)飛得高,馬兒會(huì)吃草。

 ?、?能夠說(shuō)出遠(yuǎn)、輕、大、長(zhǎng)、胖、亮、辣等字的反義詞。

 ?、?利用紙杯、報(bào)紙、蛋殼、鐵絲等工具做創(chuàng)意勞作。

 ?、?將多樣物品按種類分類,如花草、蔬菜、水果。

  ⑺ 利用標(biāo)有注音符號(hào)的紙牌游戲,訓(xùn)練孩子認(rèn)識(shí)注音符號(hào)。

 ?、?和孩子玩接龍,舉例同類物品。如哪些東西可以吃?

 ?、?利用「像……一樣會(huì)……」的句型造句。如我像哥哥一樣會(huì)唱歌。

  ⑽ 嘗試找出圖畫(huà)中不合常理的事物或現(xiàn)象,并說(shuō)明理由。

  手指的靈活度

 ?、?用給筆畫(huà)出梯形、菱形、三角形、正方形和圓形。

  ⑵ 邊唱歌邊畫(huà)圖。

 ?、?用剪刀剪出直線或曲線。學(xué)習(xí)使用膠帶、打洞器、訂書(shū)機(jī)、回形針和尺。

 ?、?學(xué)習(xí)用尺裁紙。

 ?、?學(xué)習(xí)折小船、飛機(jī)等簡(jiǎn)單的東西。

  ⑹ 學(xué)習(xí)組合比較復(fù)雜的玩具,如火車鐵軌。

 ?、?用雙手當(dāng)?shù)炎印⑺畼尅?/p>

 ?、?用線在打洞的厚紙板上刺繡。學(xué)習(xí)系鞋帶。

 ?、?學(xué)習(xí)打單結(jié)、蝴蝶結(jié),擰干毛巾。

 ?、?以拇指和食指彈彈珠。以食指移動(dòng)象棋,不發(fā)出聲音。

  繪畫(huà)和音樂(lè)

 ?、?獨(dú)唱、合唱或演奏會(huì)。多聽(tīng)旋律優(yōu)美的音樂(lè),且耐心的聽(tīng)完整首曲子。

 ?、?學(xué)習(xí)辨識(shí)各種樂(lè)器的聲音。

 ?、?能夠在大家面前獨(dú)唱,合唱時(shí)不搶拍。唱歌時(shí)會(huì)注意發(fā)聲的方式、聲音的高低和歌曲的旋律。

 ?、?多欣賞適合兒童觀看的影片。

 ?、?透過(guò)山、河、海、湖泊、自然公園等風(fēng)景,享受四季變化之美。

 ?、?利用蠟筆畫(huà)出周遭人物的長(zhǎng)相及特色,并讓被畫(huà)的人欣賞。

  ⑺ 利用蠟筆畫(huà)出游泳、滑雪等生活經(jīng)驗(yàn)。

 ?、?利用紙箱等廢棄物制作立體物品。

  ⑼ 在公園游戲區(qū)的沙堆堆山、挖路、做鐵道,享受玩沙的樂(lè)趣。

 ?、?用身體表達(dá)自己的感覺(jué),或表演簡(jiǎn)單的戲劇。

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