摘要: 原標題：班主任：學校是你必須敬畏的地方！ 雙減落地多年啦，不少班主任反映： 偷懶、混日子，成了許多學生的現(xiàn)狀。 課堂上開小差，課后作業(yè)不認真
原標題：班主任：學校是你必須敬畏的地方！
“雙減”落地多年啦，不少班主任反映：
偷懶、混日子，成了許多學生的現(xiàn)狀。
課堂上開小差，課后作業(yè)不認真寫，總是抱怨學習累，不服管教。
孩子之所以是孩子，正是因為他們常常任性、貪圖安逸，想干嘛就干嘛。
但作為老師、作為家長，千萬不能放縱孩子。
家長要配合老師，告訴孩子：學校是你必須敬畏的地方，老師是你必須敬畏的人。
家長必須要讓孩子明白：現(xiàn)在不讀書，不努力，未來將舉步維艱。
學校，是傳授知識的殿堂
“雙減”，讓孩子的學習回歸學校。
學校在某種程度上決定了孩子的成績，學校教育是孩子成長的基石。
以前，孩子上課渾水摸魚，還能指望補習班來填補學習上的漏洞，但如今雙減政策實施，學校成為了孩子唯一的主戰(zhàn)場。
現(xiàn)在孩子不好好聽課，落后了就是落后了，沒有補習班再幫他提高。
孩子和其他孩子都在同一起跑線上。
若是孩子放棄了課堂，不敬畏課堂，就等于放棄了學習，放棄了自己。
但凡成績優(yōu)異的孩子，沒有一個是不敬畏課堂的。
請告訴孩子，凡是讓你爽的東西，日后也一定會讓你痛苦。在學?；烊兆?，小心將來日子混了你。
老師，擔當教書育人使命
十年樹木，百年樹人。
選擇做教師，也就意味著踏上了漫長而艱巨的育人之旅。
俗話說：教育無小事，事事是教育：教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模。
老師的每一堂課，每一次輔導答疑，乃至一言一行、一舉一動都會給學生留下深深的烙印，對學生起著諄諄善誘的作用。
請告訴孩子，作為學生一定要尊重和信任老師，虛心接受老師的教育，自覺做到不埋怨、不頂撞，有則改之，無則加勉。
批評，是對孩子有所期待
墨子和他學生耕柱子的故事，相信大家都有聽過。
耕柱子上課開小差，不好好聽講，經(jīng)常被墨子批評。
耕柱子不服氣，就向老師墨子討公道：“我就沒有比別人好的地方嗎？”
墨子問他，如果要駕車上太行山，應該是要鞭策馬還是要鞭策牛？
耕柱子說，那當然是鞭策馬了，馬兒跑得快才值得鞭策。
墨子笑著說，我也認為你值得我鞭策，所以才批評你。
愛爾蘭偉大作家王爾德說過：“世上只有有一件事比遭人折磨還要糟糕，那就是從來不曾被人折磨過。”
“折磨”你的人，又何嘗不是想成全你的人。
能夠被老師批評，說明老師還沒有放棄學生。
老師的每一句批評里，都藏著對學生的期待，期待學生能意識到自己的不足，改正錯誤，更好地成長。
請告訴孩子，只有真正負責任的老師，才會苦口婆心地勸導你、批評你。
老師對你有所期待，相信你一定能取得更好的成績，所以才一直在你身后鞭策著你。
吃苦，是孩子成長的必修課
讀書苦嗎？苦。
學習累嗎？累。
讀書學習，鉆研學問，掌握知識，是要花費很多精力和時間，是要下苦功夫的。
學習從來都不是一件輕松的事，全世界都一樣。
可如果和世間其他的苦相比，讀書真的不苦。
那些覺得學習苦的人，大多是還沒有挨過現(xiàn)實的耳光。
有一個男孩叫徐孟南，是08年高考交白卷的考生，是當年很多孩子心中的英雄。
可是當吃過了生活的苦后，他后悔了。
他說：“如果當時有人勸我，我一定不考零分。對于普通人而言，讀書才是逆襲的最好出路。”
有人說：怕吃苦，吃一輩子苦，不怕吃苦，吃半輩子苦。
人生總要吃苦，吃不了學習的苦，就要吃生活的苦。
而讀書的苦，只有20年，生活的苦，卻會讓人苦一輩子。
白巖松說過：吃苦教育是人生的寶貴財富，別讓孩子在該吃苦的年紀選擇安逸。
孩子在學生階段，正是拼搏吃苦的年紀，若是選擇了一時的安逸，將會遺憾終生。
請告訴孩子，學習上吃苦，一輩子受補。
努力，是孩子人生最大的底氣
小說《一個人的朝圣》中，有句話十分經(jīng)典：
“命是弱者的借口，運是強者的謙辭。”
失敗者說自己命不好，可心里卻悔恨自己當初沒有好好努力。
成功者說自己運氣好，可心里卻清楚地知道自己付出的努力。
曾有記者采訪一位文科狀元，看到她滿抽屜的筆芯時，問了她：“你知道一根筆芯能夠?qū)懚嗌賯€字嗎？”
這位文科狀元回答：“我不知道一根筆芯能夠?qū)懚嗌賯€字，但是當我一天能用完一根筆芯的時候，我知道我開始了我的逆襲之路。”
這個世界不會辜負每一份努力，有誰的幸運，憑空而來。
正如作家桐華所說：“人的一生就是不斷付出和收獲的過程。在這個過程里會逐漸形成兩種人，一種人因努力而成功，另一種人因懶散而失敗。”
天下沒有掉餡餅的事，成功需要付出汗水與淚水。
請告訴孩子，只要你愿意去付出努力，一步一個腳印，踏踏實實地往前走，沒有什么是不可能的。
敬畏課堂，敬畏知識，努力成就未來！
那個管你最嚴的老師
其實愛你最深
古語說：“凡善怕者，心身有所正，言有所規(guī)，糾有所止，偶有逾矩，安不出大格”
學習本來就是辛苦之又辛苦的，所謂的“快樂教育”就是一個天大的騙局，孩子現(xiàn)在是快樂了，未來就受苦了。
嚴師出高徒，現(xiàn)在老師對孩子嚴格要求，是為了孩子未來能夠過上自己想要的生活。
現(xiàn)在老師對孩子寬容，父母對孩子放縱，以后社會會幫你教孩子做人的道理！
世界上最大的遺憾莫過于“我本可以”。
我本可以考上一個好大學，有著大好前程，如果當初老師嚴格要求我就好了。
我本可以做一個正直善良的人，過著平淡幸福的生活，如果當初老師在我犯錯時嚴厲懲罰我就好了。
就像一位網(wǎng)友在豆瓣上的留言：
“多么希望有一天突然驚醒，發(fā)現(xiàn)自己是在高一的一節(jié)課上睡著了，現(xiàn)在經(jīng)歷的一切都是一場夢，桌上滿是你的口水。
老師揪起你的耳朵，叫你好好聽課。
你看著窗外的球場，一切都那么熟悉，一切還充滿希望……”
生命中沒有那么多如果，時光更是不可能倒流，千萬不要等到長大以后才開始后悔。
孩子，你的人生還長，當你長大以后，你會發(fā)現(xiàn)世界很嚴厲，對就是對，錯就是錯，成功就是成功，失敗就是失敗。
它不會鼓勵你，不會安慰你，只會把殘忍的事實直接呈現(xiàn)給你。
也許現(xiàn)在老師的管教刺傷了你的自尊，讓你憎恨，但是老師并無惡意，只是想讓你一生走正路，一生幸福！
有了管教，方知敬畏；有了敬畏，方知底線；有了底線，方知對錯，教育從來不是放縱，而是約束。
其實遇到良師是多么幸福的一件事啊，因為當一位嚴厲的老師在你身邊，你行差踏錯的每一步，都能有往回走的機會。
嚴師出高徒，老師越嚴厲，為孩子著想的心就越真誠。
家長們，只有對學校心存敬畏，才能讓孩子越來越自律、優(yōu)秀！老師們，轉(zhuǎn)起來！
好習慣決定好未來！一直以來，老師都在強調(diào)習慣的重要性，但卻很少有家長重視。在家長眼中，好成績才是教育的重點，才是孩子的未來，但是沒有一個良好的習慣，怎么要求孩子學習成績優(yōu)秀，品格素質(zhì)無憂呢?
好習慣的養(yǎng)成是艱難的，甚至比提高學習成績更為困難。一個習慣的養(yǎng)成不僅需要孩子處在一個懵懂的年齡段，更需要家長花費大量時間進行培養(yǎng)。但是好習慣給孩子帶來的作用也是巨大的，無論是學習，生活亦或者是未來的工作，相信好的習慣一定讓孩子受益終生!
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