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　　原標(biāo)題：探秘小學(xué)校園后，憧憬在這群幼兒園萌娃心中萌芽

　　5月9日上午，武漢市江漢區(qū)福建街小學(xué)與六渡橋幼兒園攜手合作，為即將步入小學(xué)的六渡橋幼兒園大班孩子們送上了一份特別的“成長大禮包”，助力他們順利完成從幼兒園到小學(xué)的過渡。

　　“小朋友們，跟著我，咱們一起去探索小學(xué)的秘密！”一大早，在小小講解員和老師的熱情帶領(lǐng)下，開啟了校園探秘之旅。

　　文化長廊里，“真善”禮儀畫卷仿佛在訴說著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，孩子們好奇地湊近觀看；景觀噴泉旁，潺潺的水聲如同美妙的音樂，引得孩子們駐足聆聽；陳列室里，教育歷史的展示讓孩子們仿佛穿越時(shí)空，感受到了知識(shí)的厚重；圖書室里，滿架的書籍像一個(gè)個(gè)等待開啟的寶藏，讓孩子們眼中閃爍著渴望的光芒；智慧教室里，滿滿的科技感更是讓孩子們驚嘆不已。

　　“哇，這里好香啊！”當(dāng)孩子們走進(jìn)葡萄樂享空間時(shí)，酵素的飄香撲鼻而來，他們?nèi)滩蛔“l(fā)出贊嘆，而大隊(duì)部的紅色精神展示，也讓孩子們幼小的心靈受到了觸動(dòng)，對小學(xué)生活的向往之情在心中悄然種下。

　　互動(dòng)課堂環(huán)節(jié)，孩子們就像一塊塊干涸的海綿，盡情地吸收著知識(shí)的養(yǎng)分。袁俊老師的“飛向藍(lán)天”課堂成了歡樂的海洋。老師通過有趣的游戲和互動(dòng)，帶著孩子們在知識(shí)的天空自由翱翔。“小朋友們，咱們一起組隊(duì)，看看哪個(gè)小組最先找到答案！”孩子們紛紛行動(dòng)起來，在合作中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，在探索中體會(huì)到了知識(shí)的樂趣。

　　張亞洲老師的“趣味排球游戲”更是讓孩子們樂開了花。操場上，孩子們歡笑著、奔跑著。在游戲中鍛煉了身體協(xié)調(diào)能力，感受著運(yùn)動(dòng)的快樂。

　　校園操場上，一場沉浸式體驗(yàn)活動(dòng)讓孩子們收獲滿滿。他們整齊地排列著，認(rèn)真地觀摩著哥哥姐姐們的兩操和大課間活動(dòng)。通過這次沉浸式體驗(yàn)，孩子們對小學(xué)的大課間活動(dòng)有了直觀的感受，熱愛運(yùn)動(dòng)、積極向上的種子也在他們心中悄悄埋下。

　　孩子們走進(jìn)了北樓的科技室，開啟了一段奇妙的科技之旅。航模社團(tuán)的展示讓孩子們大開眼界，他們瞪大了眼睛，不停地發(fā)出驚嘆聲。“哇，這個(gè)飛機(jī)模型好酷??！它是怎么飛起來的呢？”孩子們的問題一個(gè)接著一個(gè)，科學(xué)的種子在他們心中生根發(fā)芽。

　　活動(dòng)的最后，孩子們在葡萄夢工場的葡萄藤下合影留念。他們手拉著手，臉上洋溢著幸福的笑容。“咔嚓”一聲，這美好的瞬間被永遠(yuǎn)定格。同時(shí)，孩子們還收到了象征成長的小學(xué)“入學(xué)禮物”，為這次活動(dòng)畫上了溫馨的句號(hào)。

　　此次幼小銜接活動(dòng)就像一座堅(jiān)固的成長之橋，將福建街小學(xué)與六渡橋幼兒園緊密地連接在一起。通過活動(dòng)，孩子們不僅深入了解了小學(xué)生活，更在“真善”文化與葡萄生態(tài)文化的浸潤中，開啟了人生新的篇章。福建街小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)守教育初心，為每一位孩子的成長保駕護(hù)航，讓“真善”的種子在更多孩子心中生根發(fā)芽，茁壯成長。