摘要: 原標(biāo)題:河南高考狀元何碧玉,15歲時以750分考進(jìn)清華,今在美工作 不知道你在學(xué)生時代有沒有羨慕過這樣一種學(xué)霸。就是看起來他好像哪兒哪兒都好,愛
原標(biāo)題:“河南高考狀元”何碧玉,15歲時以750分考進(jìn)清華,今在美工作
不知道你在學(xué)生時代有沒有羨慕過這樣一種學(xué)霸。就是看起來他好像哪兒哪兒都好,愛好廣泛。但是好像他每一科都非常的擅長,每次考試的時候,他就能拿到非常高的分?jǐn)?shù),仿佛學(xué)習(xí)就是他的快樂的來源。
在我的學(xué)生時代,我就非常羨慕這樣的人,特別在大學(xué)的復(fù)習(xí)周,每每身邊有這樣的人,我都不禁感嘆“天才”?。〗裉煲f的便是一位非常神奇的天才,一代考神,何碧玉。
“學(xué)霸”
這位學(xué)霸出自高考大省河南,出生于1985年。早年就讀于一所普通的小學(xué)——新鄉(xiāng)市石油小學(xué)。而小時候的何碧玉也只能算是一名普通的 學(xué)生。
如果用當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)流行用語來講,她只是一名普通的“別人家的孩子”。 是 的,但并沒有到達(dá)一種讓人嫉妒的地步。
可是上了初中之后的何碧玉,仿佛金庸小說里打通了任督二脈的主角,人生一下子開了外掛。當(dāng)時正在上小學(xué)五年級的何碧玉,報(bào)考了新鄉(xiāng)市一中少年班,并且以 的成績被少年班錄取。
在少年班里,何碧玉與30多名 的小學(xué)生一起學(xué)習(xí),僅用了四年的時間,就學(xué)完了到高考前的全部課程。
2000年,15歲的何碧玉覺得自己對于知識的掌握已經(jīng)到達(dá)了可以參加高考的地步。于是便報(bào)了名。當(dāng)年很多人對她參加高考的結(jié)果并不是很看好,沒想到何碧玉打了所有人的臉。
不僅有學(xué)上,還過了一本線,最離譜的是,何碧玉是當(dāng)年的河南省理科狀元,高考成績750分被清華大學(xué)錄取。
一時間,這個來自于河南新鄉(xiāng)看起來靦腆的小姑娘引起了中國千萬家庭的震撼。媒體們紛至沓來,都想向她咨詢一些學(xué)習(xí)的技巧與方法。很多媽媽聽說了這個故事后,估計(jì)都會一臉贊嘆地跟她們的兒子說說:“人家15歲的時候都能考到清華了,你15歲的時候連方程都算不明白呢。”
按照道理來講,四年的時間學(xué)習(xí)了,正常情況下七年才學(xué)完的知識,時間應(yīng)該非常的緊迫才對。但是,根據(jù)她的同學(xué)回憶說,何碧玉本人愛好涉獵十分廣泛,尤其擅長彈鋼琴。
除此之外,還喜歡讀許多課外的書籍。而且她本人是把學(xué)知識當(dāng)作真正的興趣愛好。常常在吃飯的時候也手里拿著書本。
一時之間,何碧玉成了全國孩子們的“別人家的孩子”,賺足了無數(shù)家長們的贊賞和孩子們的“羨慕嫉妒恨”。
高考后人生
在清華大學(xué)生物系就學(xué)之后,何碧玉本人也是積極地學(xué)習(xí),還主動參加了許多社團(tuán),其中最出名的便是鋼琴社團(tuán)了。即便是上了大學(xué),何碧玉也沒有放棄她的愛好。隨后為了更深地學(xué)習(xí)和鉆研知識與更好的學(xué)術(shù)氛圍,自清華畢業(yè)之后,何碧玉選擇去美國留學(xué)。
她在美國上的大學(xué)也非常得 ,是相對于做學(xué)術(shù)而言,世界頂尖級的研究型學(xué)院——圣路易斯華盛頓大學(xué)。這所學(xué)校出過20位諾貝爾獎獲得者,252位美國院士。可以說,在學(xué)術(shù)方面,的確是一所非常值得一去的大學(xué)。而何碧玉也是一如既往地 。
不到五年的時間,就在華盛頓大學(xué)拿到了博士學(xué)位。隨后又以博士后的身份,在研究所進(jìn)行學(xué)習(xí),并從事研究工作。
關(guān)于她 的消息,就是2016年,年僅31歲的何碧玉在美國的一所大學(xué)擔(dān)任助理教授。
何碧玉的非議
早在何碧玉還在上清華的時候,就有不負(fù)責(zé)的媒體人說何碧玉在清華遭受到了排擠,由于年齡過小與清華的其他同學(xué)沒有共同語言,玩不到一起去。但 的人好像總有著共同的愛好,又或者可能是身在清華的同學(xué)們根本不屑于去排擠誰,孤立誰。
總之何碧玉并沒有在清華的時候遭受過所謂的“孤立”,“排擠”。所有的這一些也不過只是人們渴望看到天才隕落還是編造的“自我欺瞞”的謊言罷了。
對于何碧玉,還有一個點(diǎn)就是大概每一位旅外的博士都會遭受到一個非議——不愛國。何碧玉也不能排除此外。很早就有人拿何碧玉當(dāng)年的話來攻擊她。因?yàn)樵缭诔鰢?,何碧玉就曾?jīng)說過她將來一定會回國的,然而在她學(xué)成之后卻留在了美國任教。
在我看來這并沒有什么可以指責(zé)的地方。一個人選擇待在哪里是他的自由。何況就國內(nèi)的研究形式來講,當(dāng)從學(xué)術(shù)的角度來說,當(dāng)然,相對而言會有更好的研究環(huán)境。但我也能理解那些指責(zé)何碧玉的人。畢竟我們都深切地愛著祖國,所以自然希望祖國能夠擁有更多的人才。
或許何碧玉覺得自己還沒有學(xué)藝精深,能夠回到國家為國家做貢獻(xiàn)也未可知。總之,從對待人才的角度來講,我還是更希望她能夠在自己喜歡的領(lǐng)域大展身手。
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