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　　原標(biāo)題：杭州一家長(zhǎng)強(qiáng)烈要求取消春秋假！市教育局 回復(fù)來(lái)了……

　　昨天，杭州市各城區(qū)中小學(xué)秋假正式開啟。秋假連上國(guó)慶假期，足足有10天。

　　最近，浙江省民呼我為統(tǒng)一平臺(tái)上，一份名為《建議取消杭州市主城區(qū)學(xué)生的春假秋假》的信件引起了不少關(guān)注。

　　主要內(nèi)容是：

　　以秋假為例，經(jīng)過(guò)為期2個(gè)月漫長(zhǎng)的暑假，開學(xué)后馬上是中秋假期，接著是國(guó)慶長(zhǎng)假。孩子們剛好回校后差不多快要收心了，又放假了。同時(shí)，拜托考慮一下雙職工多孩的家庭，孩子們放秋假，那么孩子父母單位是否也能同時(shí)放秋假。如果孩子放假在家，父母在上班，孩子在家的安全問(wèn)題誰(shuí)來(lái)確保？這么嚴(yán)峻的安全問(wèn)題擺在這邊，誰(shuí)還愿意多生多育？

　　“春秋假”該不該取消引發(fā)網(wǎng)友大討論

　　針對(duì)要不要放“春秋假”，網(wǎng)上也發(fā)起了大討論，有理解這位家長(zhǎng)的，比如：

　　這位網(wǎng)友認(rèn)為，學(xué)生放秋假的同時(shí)家長(zhǎng)也需要放假。

也有網(wǎng)友覺(jué)得，9月份有中秋假、運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋游，再加上秋假和國(guó)慶假期連放，感覺(jué)假期有點(diǎn)集中。

　　還有網(wǎng)友建議，把秋假放到10月底或者11月初。

　　對(duì)于取消“春秋假”，在網(wǎng)上也有不少網(wǎng)友持反對(duì)意見。比如：

　　這位網(wǎng)友就覺(jué)得，學(xué)習(xí)的路很長(zhǎng)，也許是一輩子的事情，所以不用太在意每年的這幾天假期，讓孩子們享受假期吧。

　　也有網(wǎng)友認(rèn)為，春秋假可以錯(cuò)峰出行很好，如果孩子長(zhǎng)大了，都會(huì)有同學(xué)聚會(huì)，根本不用操心?，F(xiàn)在上學(xué)壓力那么大，給孩子多點(diǎn)休閑時(shí)間不好嗎？

　　事實(shí)上，杭州的春秋假，讓外市甚至外省的不少網(wǎng)友羨慕不已。

　　有湖北的網(wǎng)友就表示“實(shí)名羨慕”了，而底下杭州的網(wǎng)友有些“凡爾賽”，留言道：“我全家已經(jīng)在武漢了。”

　　還有網(wǎng)友打趣道：“全國(guó)文旅都在給杭州市教育局點(diǎn)贊。”

　　為什么要設(shè)春秋假市？教育局這樣說(shuō)

　　對(duì)于家長(zhǎng)建議“取消春秋假”，杭州市教育局也在浙江省民呼我為統(tǒng)一平臺(tái)上，進(jìn)行了答復(fù)：

　　2024年秋假原則上為3天，一般安排在11月份，也可結(jié)合國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)間安排。春秋假期間，各區(qū)、縣（市）教育局（社發(fā)局）和中小學(xué)，要對(duì)學(xué)生春秋假期間的活動(dòng)做出安排和指導(dǎo)。對(duì)于家庭無(wú)能力照管的，可以通過(guò)開展春秋游、課后服務(wù)等形式，開放學(xué)校場(chǎng)地，各社區(qū)學(xué)院（校）、學(xué)生假日活動(dòng)中心、青少年活動(dòng)中心等教育機(jī)構(gòu)，要積極組織開展各類有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)解決后顧之憂。

　　這里專門對(duì)秋假期間一些家庭無(wú)力照看孩子的問(wèn)題，做了解答。

　　杭州市放春秋假一直是個(gè)傳統(tǒng)，最早可以追溯到20年前：2004年第一年實(shí)行放春秋假，也是全國(guó)最早探索放春秋假的城市之一。

　　在推出春秋假改革方案之前，杭州市教育局進(jìn)行了多年的調(diào)查。他們發(fā)現(xiàn)，冗長(zhǎng)的兩個(gè)學(xué)期讓學(xué)生筋疲力盡，春季、秋季又是青少年長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，而充足的睡眠可以助力生長(zhǎng)激素分泌、促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)，但平時(shí)孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，很難舒舒服服睡幾個(gè)好覺(jué)，因此決定在5月前后，11月前后放春假和秋假，讓孩子們睡好、休息好。此外，春天、秋天是杭州最美的季節(jié)，孩子們可以在假期里走出課堂、擁抱大自然。

　　剛放春秋假時(shí)，時(shí)間比較長(zhǎng)，有一個(gè)星期。為此，不少網(wǎng)友還很懷念當(dāng)初的“小長(zhǎng)假”。

　　“當(dāng)年考慮到家長(zhǎng)并沒(méi)有春秋假，有些雙職工家庭無(wú)法照顧孩子，所以學(xué)校還推出了托管服務(wù)，春秋假期間安排老師值班。”主城區(qū)一位小學(xué)校長(zhǎng)介紹，后來(lái)隨著春秋假時(shí)間縮短，家長(zhǎng)會(huì)提前將孩子的假期安排妥當(dāng)，需要托管的學(xué)生越來(lái)越少，近年來(lái)幾乎沒(méi)有孩子的春秋假在學(xué)校度過(guò)。

　　過(guò)往，放春秋假的區(qū)域主要是在杭州主城區(qū)。今年臨平區(qū)、余杭區(qū)、蕭山區(qū)也新加入放“春秋假”的行列，可見目前社會(huì)上對(duì)于放春秋假的呼聲還是挺高的。

　　近來(lái)也有不少幼兒園小朋友的家長(zhǎng)詢問(wèn)，為什么幼兒園不放秋假？記者采訪了多位幼兒園園長(zhǎng)。

　　“幼兒園主要專注于孩子社會(huì)化的適應(yīng)以及習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)方式主要是游戲和活動(dòng)，并不像義務(wù)教育階段的學(xué)生有較繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，所以不需要專門設(shè)一個(gè)假期調(diào)整孩子的身心。如果父母真想帶孩子出去走走，請(qǐng)假也是完全行得通的。”一位幼兒園園長(zhǎng)說(shuō)。