摘要: 原標(biāo)題：原來(lái)有些道理 悄咪咪的藏在了中學(xué)試卷里 ◎姓氏喬 小時(shí)候做英語(yǔ)閱讀題，老師常常說(shuō)一個(gè)訣竅：遇到不會(huì)的單詞直接跳過(guò)，不影響你閱讀上下文
原標(biāo)題：原來(lái)有些道理 悄咪咪的藏在了中學(xué)試卷里
◎姓氏喬
小時(shí)候做英語(yǔ)閱讀題，老師常常說(shuō)一個(gè)訣竅：遇到不會(huì)的單詞直接跳過(guò)，不影響你閱讀上下文。
一開(kāi)始我掌握不好這個(gè)方法，總是會(huì)忍不住在難詞和長(zhǎng)句上停留，結(jié)果后來(lái)往往是耽誤了太多時(shí)間，甚至沒(méi)辦法寫(xiě)完試卷。
后來(lái)掌握了這個(gè)竅門(mén)，發(fā)現(xiàn)跳過(guò)那些生澀的詞，文章一樣能讀懂80%。甚至還能留出更多時(shí)間，讓自己去做擅長(zhǎng)的題目。
現(xiàn)在想起來(lái)，這個(gè)方法真是和人生里的好多事如出一轍。
有些解不開(kāi)的矛盾、沒(méi)想通的煩惱、亂糟糟的關(guān)系，有時(shí)候是不必多做停留的，我們可以有“跳過(guò)”這個(gè)選項(xiàng)。
它不是說(shuō)一開(kāi)始就下定決心，要把那些“生難詞”從生命中刪掉。而是先試著自己往前走，然后等再回頭的時(shí)候，或許就會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)——我已經(jīng)明白那個(gè)詞的用意了。
或者說(shuō)，那個(gè)詞有沒(méi)有搞懂，對(duì)我來(lái)說(shuō)都已經(jīng)不重要了。
我想起小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)到爸媽說(shuō)：“摔倒了就要馬上爬起來(lái)。”
但這兩年我卻越來(lái)越覺(jué)得，這句話(huà)應(yīng)該要有一個(gè)補(bǔ)充——摔倒之后的關(guān)鍵動(dòng)作，除了馬上爬起來(lái)，還有繼續(xù)走下去。
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