摘要: 原標(biāo)題:小學(xué)生奇葩請(qǐng)假條,家長看了尷尬,最后一個(gè)理由老師都害怕 作為從學(xué)生時(shí)代走過來的人來說,在上學(xué)階段因?yàn)橐恍┦虑?,通常?huì)向老師請(qǐng)假。有
原標(biāo)題:小學(xué)生奇葩請(qǐng)假條,家長看了尷尬,最后一個(gè)理由老師都害怕
作為從學(xué)生時(shí)代走過來的人來說,在上學(xué)階段因?yàn)橐恍┦虑椋ǔ?huì)向老師請(qǐng)假。有些請(qǐng)假理由很正當(dāng),而有些請(qǐng)假理由讓人看了哭笑不得。而現(xiàn)在的小學(xué)生,請(qǐng)假理由更是一個(gè)比一個(gè)奇葩。為了不上課簡直是無所不用其極。下面我們就來一起看看吧。
嗯,這個(gè)打針請(qǐng)假是無可厚非的,畢竟是身體抱恙,而且態(tài)度也很誠懇。但是,錯(cuò)就錯(cuò)在“不過再發(fā)”4個(gè)字上,這一下把一個(gè)本來挺嚴(yán)肅的事弄得非常尷尬。最后,到手的假期沒了。老師此刻的內(nèi)心活動(dòng)應(yīng)該是:你接著發(fā),批準(zhǔn)算我輸。
老師看完尷尬到不行了,本來還以為頭暈感冒請(qǐng)假,再往后看才知道是因?yàn)楣芬?。老師一下摸不著頭腦,狗要生了和你回家有什么關(guān)系?難不成你要親自接生?小學(xué)生果然是臥虎藏龍,沒想到除了學(xué)習(xí)以外,對(duì)獸醫(yī)界也有涉獵。不過,狗要生就生吧,那不重要,重要的是這理由肯定不會(huì)批
這個(gè)請(qǐng)假理由讓老師都害怕了,魂不附體,手腳無力,面黃肌瘦,這是典型的靈魂出竅和營養(yǎng)不良的后遺癥啊。這請(qǐng)假理由不得不批,趕緊去看醫(yī)生。另外,下次注意,字一定要寫對(duì)了。
關(guān)于這幾個(gè)請(qǐng)假條,不但老師尷尬,拿給家長看,就連家長都是說不出的尷尬。如果真的有事,那么請(qǐng)假自然是合情合理的,而有些小學(xué)生,單純的因?yàn)椴幌肷蠈W(xué),或者想回去睡一覺甚至是玩游戲,這樣的理由就實(shí)在說不過去了。對(duì)此,家長也應(yīng)該負(fù)起一定的責(zé)任。在孩子對(duì)學(xué)習(xí)完全失去興趣之前,把孩子拉回來。
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