摘要: 原標(biāo)題：力量的核心:陪孩子走過(guò)初三這一年 在與數(shù)學(xué)老師交流之后，我向西西展示了我們的對(duì)話(huà)內(nèi)容。 我對(duì)她說(shuō)：我咨詢(xún)了對(duì)你數(shù)學(xué)能力非常了解的老師
原標(biāo)題：力量的核心:陪孩子走過(guò)初三這一年
在與數(shù)學(xué)老師交流之后，我向西西展示了我們的對(duì)話(huà)內(nèi)容。
我對(duì)她說(shuō)：“我咨詢(xún)了對(duì)你數(shù)學(xué)能力非常了解的老師，她的看法是——你有潛力達(dá)到140分！這與我對(duì)你的看法不謀而合。我們的評(píng)價(jià)是基于你目前的能力，并不是期望你完美無(wú)缺，而是相信你有實(shí)現(xiàn)這一成績(jī)的潛力。今天的目的不僅僅是為了表?yè)P(yáng)，更重要的是要分析你在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，并思考接下來(lái)的行動(dòng)計(jì)劃。這才是面對(duì)不理想成績(jī)時(shí)，我們需要深入反思的地方，也是我們能夠從中汲取的寶貴經(jīng)驗(yàn)。”
我們的評(píng)價(jià)激發(fā)了西西的動(dòng)力，她重新審視了試卷。我注意到她對(duì)問(wèn)題的處理變得更加認(rèn)真和細(xì)致了
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