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　　原標題：涉及航天、能源等領域 新專業(yè)就業(yè)前景如何？一文為你揭秘 

　　填補空白 首次增設航天裝備領域專業(yè)

　　在此次新增專業(yè)中，特別增加了航天裝備精密制造技術專業(yè)，在此前的職業(yè)教育專業(yè)目錄中，一直沒有航天裝備領域專業(yè)，這次新增工作填補了這項空白。首個此類專業(yè)如何建設？如何滿足國家重大戰(zhàn)略需求？一起到申報這個專業(yè)的武漢交通職業(yè)學院去看一看。

　　這兩天，一場航天裝備精密制造技術專業(yè)人才培養(yǎng)研討會在武漢交通職業(yè)學院展開。參加研討的是學校智能制造學院的老師和航天企業(yè)的代表。航天裝備精密制造技術專業(yè)是職業(yè)教育在航天裝備領域的首個專業(yè)，如何設置課程、如何培養(yǎng)人才，都是擺在他們面前的新問題。

　　作為湖北省航空航天行業(yè)產(chǎn)教融合共同體的牽頭單位，武漢交通職業(yè)學院也為航天企業(yè)輸送技術技能人才，然而，學校發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的通用型專業(yè)，并不能完全滿足航天企業(yè)的精準需求。

　　據(jù)有關部門預測，至2025年，航天航空裝備領域人才缺口將達47.5萬人。面對國家重大戰(zhàn)略需求，武漢交通職業(yè)學院聯(lián)合北京中科航天，專門對部分航天企業(yè)進行了一場調(diào)研，他們發(fā)現(xiàn)航天裝備制造技能人才缺口較大，其中，航天器裝配崗和衛(wèi)星總裝與測試崗位的人才缺口居前兩位，而目前職業(yè)教育尚未設置航天裝備相關專業(yè)。

　　在充分論證的基礎上，武漢交通職業(yè)學院今年正式向教育部申報開設航天裝備精密制造技術專業(yè)。據(jù)介紹，該專業(yè)將采取項目制培養(yǎng)，校企雙方將投入2000多萬元建設衛(wèi)星生產(chǎn)與裝配、衛(wèi)星結構件和機構件精密加工等六間實訓室，總面積將達到1125平方米，確保學生在校期間得到充分實訓，實現(xiàn)畢業(yè)后與就業(yè)崗位精準匹配。

　　對接未來產(chǎn)業(yè)賽道新專業(yè)服務未來能源

　　今年，工信部、教育部等七部門全面布局了六大未來產(chǎn)業(yè)賽道，未來能源就是其中之一，本次職業(yè)本科專業(yè)中，就新增了一個與此相關的急需專業(yè)——智慧綜合能源工程，一起來了解一下這個新專業(yè)的具體需求和就業(yè)場景。

　　據(jù)了解，智慧綜合能源工程這個新專業(yè)是由全國電力職業(yè)教育教學指導委員會聯(lián)合相關職業(yè)院校向教育部申請設置，并進行了充分的調(diào)研論證。

　　伴隨著能源和信息技術的創(chuàng)新發(fā)展，智慧工業(yè)園區(qū)、虛擬電廠、智慧樓宇等新型用能主體不斷涌現(xiàn)，能源企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、設備廠商都在積極布局綜合能源部門，綜合能源服務人才的嚴重匱乏也隨之突顯。

　　據(jù)了解，目前，盡管普通本科已經(jīng)設置了與綜合能源直接相關的“能源服務工程”專業(yè)，但開設學校僅有4所，且側重培養(yǎng)規(guī)劃設計型和技術研發(fā)型人才，遠不能滿足現(xiàn)實需求，尤其是在建設施工、運行維護、運營管理等現(xiàn)場崗位，均無專業(yè)能夠滿足現(xiàn)場工作任務對人才的要求。對此，南京工業(yè)職業(yè)技術大學率先向教育部申請在職業(yè)本科增設智慧綜合能源工程專業(yè)。

　　小眼鏡大產(chǎn)業(yè)！探秘新專業(yè)背后的新需求

　　在此次職業(yè)教育新增專業(yè)中，還有很多服務民生需求的專業(yè)。近年來，眼鏡行業(yè)作為視力保健和時尚配飾的重要領域，呈現(xiàn)出快速發(fā)展的趨勢，一門全新專業(yè)——眼鏡造型設計與工藝應運而生。這門新專業(yè)都學些什么？背后有何新需求？未來的就業(yè)前景如何？一起跟隨申報該專業(yè)的天津職業(yè)大學老師和相關從業(yè)者去看一看。