摘要: 原標(biāo)題:撐過三個(gè)月,教育公司將迎來爆發(fā)性增長 現(xiàn)在線下分校面臨的問題是,長時(shí)間不能開課,一些家長就會提出退費(fèi)要求,如果現(xiàn)金儲備不足,很可能
原標(biāo)題:撐過三個(gè)月,教育公司將迎來爆發(fā)性增長
現(xiàn)在線下分校面臨的問題是,長時(shí)間不能開課,一些家長就會提出退費(fèi)要求,如果現(xiàn)金儲備不足,很可能遭遇現(xiàn)金流困難;二是暫停的這幾個(gè)月,會面臨房租、人員工資等固定成本的支出;三是這幾個(gè)月可能沒有新的招生收入。
三四個(gè)月之后,等到疫情過去,對我們反而是一個(gè)涅槃重生和高速發(fā)展的機(jī)會。所以我個(gè)人認(rèn)為,每個(gè)教育企業(yè)一定要在這個(gè)時(shí)候穩(wěn)住自己的現(xiàn)金流,只要度過這幾個(gè)月的難關(guān),將會迎來爆發(fā)性的增長。而預(yù)計(jì)此次疫情結(jié)束后,教培市場的集中度會進(jìn)一步提升。
中小教培機(jī)構(gòu)挺下去的兩種途徑
線下中小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要想挺過這三個(gè)月,我覺得有兩個(gè)方法。
一是想辦法解決現(xiàn)金流的問題,撐過這三個(gè)月。2003年非典時(shí),俞敏洪老師創(chuàng)辦的新東方就是靠著現(xiàn)金儲備加上幾千萬借款度過了最艱難的時(shí)刻,后來迎來了爆發(fā)性的增長。
二是趕快找大品牌的教育公司合作,一起轉(zhuǎn)型線上,在目前的情況下,單個(gè)中小教育機(jī)構(gòu)孤軍奮戰(zhàn)是很難生存下去的。
聯(lián)合大品牌的教育公司往線上轉(zhuǎn)型有三個(gè)好處。一是,家長對大品牌的信任感普遍較強(qiáng)。有了家長的信任,家長就不會著急退學(xué)費(fèi)了,家長的退費(fèi)比例有可能從50%多降到10%,教培機(jī)構(gòu)就能熬過第一關(guān)。第二,線下培訓(xùn)機(jī)轉(zhuǎn)型線上后,在這三個(gè)月內(nèi)才有可能消課,預(yù)交學(xué)費(fèi)才能變成現(xiàn)金流,后面才有家長續(xù)費(fèi)的可能性。否則即使家長沒有集中退費(fèi),正規(guī)的教培機(jī)構(gòu)也不能花這些預(yù)交學(xué)費(fèi),沒有消課的學(xué)費(fèi)不算公司的收入,這在業(yè)內(nèi)是共識。第三,在新招生方面,疫情的這幾個(gè)月,并不意味著完全沒有新招生的收入。品牌機(jī)構(gòu)的線上營銷能力和經(jīng)驗(yàn)本身更強(qiáng),因?yàn)橐恍┢放茩C(jī)構(gòu)在疫情期間贈送免費(fèi)賬號,如果家長和學(xué)生在這幾個(gè)月內(nèi)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)特別好的,一些家長會選擇疫情過后讓孩子繼續(xù)留在線上學(xué)習(xí),還有一些家長會選擇報(bào)名高附加值的課程。
我預(yù)估在這三四個(gè)月中,能轉(zhuǎn)到線上的家長重20%會在疫情后繼續(xù)留在線上學(xué)習(xí),80%的可能還會選擇繼續(xù)留在線下學(xué)習(xí)。所以我說撐過這三個(gè)月,線下教培機(jī)構(gòu)也會迎來小陽春,帶來爆發(fā)性的增長。
但從線下機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)線上,并不意味 都是線上學(xué)習(xí),我認(rèn)為未來教培領(lǐng)域會是線下和線上融合。但與純在線教育公司相比,有線下機(jī)構(gòu)的教育公司有一個(gè)好處,那就是家長可以選擇每個(gè)月定期來線下學(xué)校,根據(jù)孩子學(xué)情報(bào)告的數(shù)據(jù)分析,當(dāng)面來解決線上解決不了的問題,所以線上和線下的結(jié)合在未來會是教育領(lǐng)域的一個(gè)潮流。
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