摘要: 原標(biāo)題:素質(zhì)教育培訓(xùn)火了!培訓(xùn)市場(chǎng)刮起少兒編程熱 懷化新聞網(wǎng)訊 雙減政策即減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),壓減學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在政策的引導(dǎo)之下,素質(zhì)
原標(biāo)題:素質(zhì)教育培訓(xùn)火了!培訓(xùn)市場(chǎng)刮起“少兒編程熱”
懷化新聞網(wǎng)訊 “雙減”政策即減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),壓減學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在政策的引導(dǎo)之下,素質(zhì)教育培訓(xùn)火了,其中少兒編程頗受青睞,培訓(xùn)市場(chǎng)刮起了“少兒編程熱”。
3月17日,記者在迎豐路一家少兒編程機(jī)構(gòu)了解到,“雙減”之前該機(jī)構(gòu)只有100多名學(xué)生,“雙減”之后該機(jī)構(gòu)學(xué)生增加至200多人。記者經(jīng)了解獲悉,鶴城區(qū)的少兒編程類教育機(jī)構(gòu)有20多家,“雙減”之后各機(jī)構(gòu)學(xué)生都有了增加,人數(shù)增幅達(dá)30%左右。目前,少兒編程類主要包含三種類型:第一種是機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu),根據(jù)兒童年齡分階段教授大顆粒積木、小顆粒積木、編程機(jī)器人等課程;第二種是計(jì)算機(jī)語(yǔ)言編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要教授圖形化、模塊化的編程語(yǔ)言,引導(dǎo)孩子在軟件中創(chuàng)作情景動(dòng)畫;第三種則是各類線上編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),可以根據(jù)孩子的實(shí)際需求選擇課程內(nèi)容。
領(lǐng)動(dòng)機(jī)器人桔子老師告訴記者:6至13歲孩子大腦高速發(fā)展,學(xué)習(xí)能力超過大人,這個(gè)年齡段的也是孩子想象力和創(chuàng)造力培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期?,F(xiàn)在的孩子拿著手機(jī)都可以無師自通,所以家長(zhǎng)們不要低估了孩子的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)編程的孩子中,很多都是一二年級(jí)學(xué)生,別看他們年紀(jì)小,自己會(huì)用拼音打字,一個(gè)學(xué)期下來,鍵盤輸入都快了很多。最重要的是通過編程學(xué)習(xí),能激發(fā)他們腦海中的創(chuàng)意思維,這才是編程學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容。其實(shí),少兒編程跟成人編程不同,成人編程是以知識(shí)點(diǎn)為核心,主要面向就業(yè)。而少兒編程并沒有如此復(fù)雜,更多的是培養(yǎng)孩子一種新的思維方式,激發(fā)孩子對(duì)編程的學(xué)習(xí)興趣,從而增強(qiáng)孩子的創(chuàng)造力。如果能讓孩子在孩童時(shí)期就掌握這種思維方式,他們會(huì)更好地適應(yīng)未來的工作和生活。
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