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網(wǎng)課推廣網(wǎng)游,直播平臺不能越過底線
來源:青橘網(wǎng)綜合 發(fā)表于2020-06-30 10:54:59 編輯:楊青青
摘要: 網(wǎng)課推廣網(wǎng)游,直播平臺不能越過底線 疫情期間,一些直播平臺雖然開放了直播教學(xué)功能,卻將網(wǎng)游放到推薦版面,打著教學(xué),實(shí)際上卻推行網(wǎng)游。 對于

  網(wǎng)課推廣網(wǎng)游,直播平臺不能越過底線

  疫情期間,一些直播平臺雖然開放了直播教學(xué)功能,卻將網(wǎng)游放到推薦版面,打著教學(xué),實(shí)際上卻推行網(wǎng)游。

  對于學(xué)生來說,多一個獲取知識的渠道本是好事,但是,這些直播平臺卻偏離了教育和傳播知識的本質(zhì),將網(wǎng)游等商業(yè)推廣內(nèi)容植入網(wǎng)課之中,讓純粹的學(xué)習(xí)天地內(nèi)夾雜著商業(yè)氣息和知識誘惑,這背后折射了直播平臺作為一種新型行業(yè)的畸形化優(yōu)勢趨勢,暴露出無數(shù)短板。其一,平臺注重眼前利益。為了搶占先機(jī),獲得流量與利潤,平臺摒棄把關(guān)人的責(zé)任,甚至向青少年推送低俗信息、有害信息,謀求更進(jìn)一步的經(jīng)濟(jì)地位。其二,直播行業(yè)缺乏標(biāo)準(zhǔn),行業(yè)可以對開設(shè)網(wǎng)課的平臺缺乏明顯的界定,對社交類的直播平臺開設(shè)在線教育的板塊兒是否屬于學(xué)習(xí)類APP尚沒有明確的定義,致使監(jiān)管處于真空地帶。第三,政府缺乏打擊力度,采取約談等柔性方式,不能有效遏制平臺不良之風(fēng),平臺違規(guī)成本低,缺少有效的治理手段,而且監(jiān)管存在難度。

  維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)的生態(tài),補(bǔ)齊直播短板,為未成年人創(chuàng)造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,是社會中每一位成年人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,具體來說,需要我們:其一,自查自糾,遵守商業(yè)底線。在未成年人的內(nèi)容板塊兒中,平臺要扛起社會責(zé)任,強(qiáng)化篩選與屏蔽機(jī)制,過濾不良信息,讓商業(yè)信息回歸商業(yè)本質(zhì),保留教育的純真性。其二,制定標(biāo)準(zhǔn),保持良好形象,行業(yè)追求高質(zhì)量發(fā)展,在尋求創(chuàng)新突破中,明確不同類型平臺的轉(zhuǎn)型方向,對各大平臺的主播做出相應(yīng)的規(guī)章制度并強(qiáng)制學(xué)習(xí)定期考核,全面落實(shí)未成年人防沉迷機(jī)制,切實(shí)用好產(chǎn)品好口碑來留住客戶。其三,強(qiáng)化監(jiān)管,維護(hù)教育本質(zhì),政府要加強(qiáng)對直播平臺的巡查,對于違規(guī)的平臺給予關(guān)停處罰或者處理相關(guān)責(zé)任人等措施,并且將違規(guī)平臺納入到直播行業(yè)黑名單中,以此來喚醒整個行業(yè)的自律。

  習(xí)總書記曾經(jīng)說過,教育決定著人類的今天,也決定著人類的未來。對各大直播平臺來說也是如此,只有重視教育,扛起社會責(zé)任,守住法律底線,護(hù)好公共利益,方能行穩(wěn)。

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